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文檔簡(jiǎn)介
1、 李白(701年2月8日762年12月) ,字太白,號(hào)青蓮居士,又號(hào)“謫仙人”。是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人,被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。其人愛(ài)飲酒作詩(shī),喜交友。代表作有行路難、蜀道難、將進(jìn)酒、等多首。資料寶袋資料寶袋1、指名朗讀早發(fā)白帝城。2、認(rèn)識(shí)生字、詞語(yǔ)。預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查啼 朝 辭 還字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園 朝辭 白帝 彩云間 江陵 猿聲 萬(wàn)重山字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園朝zhocho朝陽(yáng)朝陽(yáng)朝著朝著多音字:重chngzhng重復(fù)重復(fù)重量重量字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園 同學(xué)們,在很久以前,唐朝有一位非常有名的詩(shī)人,被人們稱(chēng)為“詩(shī)仙”是誰(shuí)呢?(出示李白頭像)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)不少李白的詩(shī),今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一首李白的詩(shī)早發(fā)白帝城。 一
2、、導(dǎo)入新課二、課文理解1、范讀早發(fā)白帝城,要求:聽(tīng)老師讀,注意老師的語(yǔ)氣。 朝辭|白帝|彩云間,千里|江陵|一日還。兩岸|猿聲|啼不住,輕舟|已過(guò)|萬(wàn)重山。二、課文理解 白帝城白帝城江陵江陵指名讀前兩行。2、提問(wèn):詩(shī)人從哪里出發(fā)?要到哪里去?二、課文理解3、多遠(yuǎn)的路?要多長(zhǎng)時(shí)間到? 千里千里;一日。一日。二、課文理解4、從詩(shī)中看出李白什么感受? 李白急于回到親人身邊的李白急于回到親人身邊的急切而喜悅的心情。急切而喜悅的心情。二、課文理解5、根據(jù)古詩(shī),同學(xué)們?cè)囍v故事。二、課文理解 李白因牽連蒙冤獲罪,被流放李白因牽連蒙冤獲罪,被流放到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的夜郎城到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的夜郎城,一路上,他一路上,他很傷
3、心,走呀走呀,途中經(jīng)過(guò)江陵很傷心,走呀走呀,途中經(jīng)過(guò)江陵城,那兒地勢(shì)險(xiǎn)要,水流很急,當(dāng)城,那兒地勢(shì)險(xiǎn)要,水流很急,當(dāng)小船慢慢行使到白帝城時(shí),突然接小船慢慢行使到白帝城時(shí),突然接到了一個(gè)好消息,他無(wú)罪了,他非到了一個(gè)好消息,他無(wú)罪了,他非常高興,決定順?biāo)兄刍亟瓿8吲d,決定順?biāo)兄刍亟?。二、課文理解6、在詩(shī)句中你體會(huì)到詩(shī)人的什么心情?通過(guò)哪兩句詩(shī)表現(xiàn)的?二、課文理解 從詩(shī)歌中能體會(huì)到詩(shī)人的心情從詩(shī)歌中能體會(huì)到詩(shī)人的心情很高興,很高興,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山過(guò)萬(wàn)重山”這這兩兩句表現(xiàn)的最明顯句表現(xiàn)的最明顯。二、課文理解合作交流 7、在學(xué)生熟讀理解的基礎(chǔ)上,對(duì)全文進(jìn)
4、行梳理總結(jié),你收獲到了什么? 這首詩(shī)用了這首詩(shī)用了“夸張夸張”的寫(xiě)作手法主的寫(xiě)作手法主要是要是“朝辭白帝彩云間,千里江陵一朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還日還”這句中,給人留下很深的印象。這句中,給人留下很深的印象。8、老師指名背誦古詩(shī),其他同學(xué)想象詩(shī)歌所描繪的畫(huà)面。早發(fā)白帝城 朝辭 一日還猿啼 輕舟已過(guò)歸心似箭歡悅暢快圖解結(jié)構(gòu)圖解結(jié)構(gòu) 這首詩(shī)通過(guò)對(duì)行船的輕快和沿途壯麗景色的描繪,表達(dá)了詩(shī)人重獲自由后的輕松愉快的心情。整首詩(shī)氣勢(shì)奔放,情景交融,極富浪漫主義色彩。概括主題概括主題 借景抒情指的是寓情于景。借助對(duì)客觀景物的描寫(xiě),抒發(fā)的是情感,表現(xiàn)的是情緒。在本首詩(shī)中表現(xiàn)了詩(shī)人李白重獲自由后的輕松愉快的心情。寫(xiě)法點(diǎn)撥寫(xiě)法點(diǎn)撥 借景抒情的古詩(shī): 京口瓜洲一水間, 鐘山只隔數(shù)重山。 春風(fēng)又綠江南岸, 明月何時(shí)照我還? 王安石泊船瓜洲拓展提升拓展提升 詩(shī)人乘船從白帝城返回江陵,早晨辭別了朝霞繚繞的白帝城,順長(zhǎng)江而下,三峽兩岸樹(shù)木中猿聲響成一片,走出很遠(yuǎn)仿佛還能聽(tīng)見(jiàn),整首詩(shī)寫(xiě)得輕靈飛動(dòng),生動(dòng)地傳達(dá)了詩(shī)人的喜悅心情。心靈感悟心靈感悟1、填寫(xiě)詩(shī)句 朝辭白帝彩云間,( ) 兩岸猿聲啼不住,( )千里江陵一日還。千里江陵一日還。輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
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