五年級上冊體育教學總結

1、小學五年級體育教學工作總結一學期的體育教學又圓滿地結束了，在開學初的教學計劃的統 一指導下， 五年級的體育教學工作開展得較成功， 但不足之處也在所 難免。為了今后更好的開展體育教學工作， 特將本學期工作作以下 總 結：一、完成基本情況概述。五年級的學生主要來源于附近的村隊，個個生龍活虎，性格活潑 好動，對體育學科就產生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易 組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動更是開展 的有聲有色。二、取得的主要成績與經驗。1 、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學質量關，積極 總結 好的教學方法。2 、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分 發(fā)揮

2、他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。3 、善于發(fā)現特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學生的 體育運動水平。4、注重培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，提高了學生衛(wèi)生意識。每學期，都 組織學生進行身體檢查， 建立學生身體健康檔案， 做到預防疾病有據 可尋。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識， 力圖能 對學生的健康成長能起積極的促進作用。 每學期我們除開設好健康課 之外，還充分利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育， 對學生做 好宣傳教育，并要求學生對照實行。三、取得主要成績的方法措施：1 、課堂上注重了對學生的管理，課堂內外無一例安全責任事故發(fā)生。2 、高標準、高質量的完成教學常規(guī)工作，嚴把

3、 備課、上課質量 關。3 、切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生 的方法，以激發(fā)學生興趣，提高教學效果。4 、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運 動的一切有利條件。5 、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養(yǎng) 學生的頑強拼搏精神。四、存在的問題及今后的努力方向。做任何工作都是有得有失， 有成有敗。 體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發(fā)現，我認為有以下幾點問題：1 、自身素質遠遠不夠，有待進一步的提高。2 、學生人數至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時 有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮

4、進，爭取再接再 勵，把今后的體育教學工作開展得更出色。小學美術教學工作總結王佳本學期我承擔了三、四年級美術的教學工作。在美術教學中，我 注重面向全體學生， 以學生發(fā)展為本， 培養(yǎng)他們的人文精神和審美能 力，為促進學生健全人格的形成， 促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。 因此，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結合過 程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應 不同素質的學生， 使他們在美術學習過程中， 逐步體會美術學習的特 征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎?，F對一 年工作總結如下：一、認真上好每一節(jié)課 為了陶冶學生的情趣，引導學生把自己的興趣愛

5、好充分發(fā)揮出來， 我課前充分準備認真上好課。 有部分學生具有一定的基礎， 對一些基 本的技法已初步接觸過， 所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都 有了進一步的提高。二、激發(fā)學生學習美術的興趣 興趣是學習美術的基本動力。 教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力， 使 課程內容呈現形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣， 并使這種興 趣轉化成持久的情感態(tài)度。 同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊 密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用， 使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。三、使學生形成基本的美術素養(yǎng) 在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的 人文精神和審美能力， 為促進學生健全人格的形成， 促進他們全面發(fā) 展奠定良好的基礎。因此， 我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術 知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程 內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐 步體會美術學習的特征， 形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力， 為終身學 習奠定基礎。同時又七位學生在縣繪畫比賽中榮獲一二等獎。四、鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)新是藝術的靈魂， 我鼓勵學生發(fā)揮想象