2013-2014學(xué)年高中歷史第2單元第1課改革變法風(fēng)潮與秦國(guó)歷史機(jī)遇課時(shí)提升新人教版選修1

1、-1 -2013-2014 學(xué)年高中歷史 第 2 單元第 1 課 改革變法風(fēng)潮與秦國(guó)歷史機(jī)遇課時(shí)提升新人教版選修 1一、選擇題1.（2013宜賓模擬）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期改革變法風(fēng)起云涌，管仲、商鞅、吳起等改革者的變法是其中的代表。 他們改革的主要目的是（）A.實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵B.建立地主階級(jí)專政C.發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)D.推動(dòng)社會(huì)轉(zhuǎn)型2“爰金”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的黃金貨幣。通過(guò)下圖能獲知我國(guó)歷史上的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（）A.B.C.D.3孫臏兵法說(shuō)：“戰(zhàn)勝而強(qiáng)立，故天下服矣。”商君書也說(shuō)：“國(guó)之所以興者，農(nóng)戰(zhàn)也。”可見(jiàn) 兵家和法家都主張重視戰(zhàn)爭(zhēng)、贏得戰(zhàn)爭(zhēng)”他們出現(xiàn)這種思想的社會(huì)根源是（）A.社會(huì)矛盾尖銳，人民生活困苦B.社會(huì)

2、動(dòng)蕩不安，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁C.思想學(xué)術(shù)自由，出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”D.統(tǒng)治者的大力提倡和重視4.（2013揚(yáng)州模擬）先秦諸子中有人認(rèn)為：“伏羲神農(nóng)教而不誅，黃帝堯舜誅而不怒（過(guò)分），及至文武，各當(dāng)時(shí)而立法，因事而制禮?！睘榇耍贸龅慕Y(jié)論是（）A.“天行有?！保爸铺烀弥盉.“弱者，道之用”C“法古無(wú)過(guò)，循禮無(wú)邪”D“治世不一道，便國(guó)不法古”5管子乘馬篇中記載：“是故夜寢蚤（早）起，父子兄弟，不忘其功。為而不倦，民不憚勞苦?！?與文中反映的社會(huì)現(xiàn)象直接相關(guān)的改革是（）A.齊國(guó)的管仲改革B.魯國(guó)的“初稅畝”C.魏國(guó)的李悝變法D.楚國(guó)的吳起變法6.（2013湖北重點(diǎn)高中模擬）戰(zhàn)國(guó)初期，傳統(tǒng)社會(huì)組織解體。魏

3、國(guó)李悝（或李克）首倡“盡地力之教”， 實(shí)施平抑米價(jià)的平糴法，以免谷賤傷農(nóng)；同時(shí)制定法經(jīng)六篇，以為“王者之政，莫急于盜賊”。故以盜法為法經(jīng)首篇。關(guān)于上述記載，下列各項(xiàng)解釋何者較適當(dāng)（）A.盜賊現(xiàn)象的普遍出現(xiàn)，反映出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期國(guó)家權(quán)力的衰弱B.農(nóng)民失去氏族保護(hù)，當(dāng)生產(chǎn)失調(diào)、生計(jì)無(wú)著時(shí)，成為盜賊C.李悝努力地維護(hù)封建秩序，因而夸大盜賊問(wèn)題的嚴(yán)重性D.李悝盡地力之教，強(qiáng)迫農(nóng)民生產(chǎn)，引起農(nóng)民反對(duì)而為盜賊手工鑄造業(yè)發(fā)達(dá)城市繁華商業(yè)貿(mào)易繁榮社會(huì)經(jīng)濟(jì)整體水平提高-2 -7.春秋后期魯國(guó)“初稅畝”和齊國(guó)“相地而衰征”的共同影響是（-3 -增加了國(guó)家收入承認(rèn)了土地私有加速了井田制的瓦解促進(jìn)了封建生產(chǎn)關(guān)系的確立A.B

4、.C.D.8.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)的變法運(yùn)動(dòng)與春秋時(shí)期的變法運(yùn)動(dòng)相比，其最大特點(diǎn)是（ ）A.客觀上瓦解了井田制B.事實(shí)上承認(rèn)了土地私有C.瓦解了西周所形成的分封制D.從法律上廢除了井田制9左傳原名左氏春秋傳，又稱春秋左氏傳，或者稱左氏春秋 是我國(guó)現(xiàn)存第一部敘事詳細(xì)的編年體史書。此書中有這樣的記載：“襄公 焉?！边@一記載反映的本質(zhì)問(wèn)題是（）A.在當(dāng)時(shí)土地可以買賣B.在當(dāng)時(shí)土地禁止買賣C.在當(dāng)時(shí)土地私有出現(xiàn)D.在當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)水平提高10.（2013臨沂高二檢測(cè)）1935年10月，中央紅軍到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)， 勝利完成長(zhǎng)征。吳起鎮(zhèn)的得名與古代著名的改革家吳起相關(guān)，在吳起鎮(zhèn) 至今還有吳起的雕像（如圖）。吳起改革的

5、措施不可能包括（）孟嘗君深明這個(gè)道理，故勸田嬰舍棄家業(yè)厚待賓客，由此而名聞?dòng)谥T侯。 材料二下面是幾則反映春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期改革變法的史料：“相地而衰征，則民不移；政不旅舊，則民不偷 ”無(wú)奪民時(shí)，則百姓富。國(guó)語(yǔ)齊語(yǔ)“糴甚貴傷民，甚賤傷農(nóng)；民傷則離散，農(nóng)傷則國(guó)貧。 ”-漢書食貨志“,，為楚悼王立法，卑減大臣之威重，罷無(wú)能，廢無(wú)用，損不急之官，塞私門之請(qǐng)，一楚國(guó)之俗 -史記范雎蔡澤列傳請(qǐng)回答：（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析出現(xiàn)材料一中“君子之澤，五世而斬”的原因。（2）材料二中三則材料分別反映的是哪三次重大改革？（3）材料二中漢書食貨志中說(shuō)的是哪一項(xiàng)改革措施？（4）這三次改革反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的政治特征？12.

6、（2013臨沂高二檢測(cè)）閱讀下列材料：材料一 魏文侯問(wèn)李克曰：“為國(guó)如何？”對(duì)曰：“臣聞為國(guó)之道，食有勞而祿有功，使有能而賞必行，罰 必當(dāng)。”文侯曰：“吾嘗罰皆當(dāng)，而民不與，何也？”對(duì)曰：“國(guó)其有淫民乎？臣聞之曰：奪淫民之祿，以來(lái)四方之士。其父有功而祿，其子無(wú)功而食之，出則乘車馬、衣美裘，以為榮華，入則修竽琴鐘石之聲， 而安其子女之樂(lè)，以亂鄉(xiāng)曲之教，如此者，奪其祿以來(lái)四方之士，此之謂奪淫民也?！闭f(shuō)苑政理材料二 李悝為魏文侯作盡地力之教，以為地方百里，提封九萬(wàn)頃，除山澤邑居。參分去一，為田六百萬(wàn) 畝，治田勤謹(jǐn)則畝益三升，不勤則損亦”若依此說(shuō)，則魏之廢溝洫，必廢阡陌，其事尚早于商鞅矣。漢書食貨志材

7、料三 李悝總結(jié)了春秋末期以來(lái)各諸侯國(guó)立法司法的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合魏國(guó)的具體情況，制訂了中國(guó)封建社會(huì) 第一部系統(tǒng)的法典一一法經(jīng)。是一部史學(xué)名著和文學(xué)名著,4年（前569年），土可賈（買）A.強(qiáng)化“世卿世祿制”B.限制貴族的權(quán)力C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功D.嚴(yán)禁私門請(qǐng)托二、非選擇題11.閱讀下列材料：材料一“君子之澤， 五世而斬”，意思是說(shuō)在春秋時(shí)代，作為諸侯國(guó)統(tǒng)治者的世家，沒(méi)有能連續(xù)執(zhí)政超過(guò)五代的。這句話也引申為家學(xué)、財(cái)富和地位不能永遠(yuǎn)世襲下去之意。-4 -法經(jīng)是一部諸法合體而以刑為主的法典。 材料四 魏用李克（當(dāng)作李悝），盡地力，為強(qiáng)君。自是之后，天下爭(zhēng)于戰(zhàn)國(guó)。史記平準(zhǔn)書請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料概括魏文侯變法的主要措

8、施。（2）根據(jù)材料四回答魏文侯變法的主要影響是什么。答案解析1.【解析】選A B表述錯(cuò)誤，管仲改革只是維持原統(tǒng)治階級(jí)的統(tǒng)治；C與D只是客觀效果，錯(cuò)誤；春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄都是有很強(qiáng)實(shí)力的諸侯國(guó)，管仲、商鞅、吳起等改革者的改革，主要目的就是富國(guó)強(qiáng)兵。所以A正確。2.【解析】選A。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期能夠鑄造出“爰金”貨幣，這本身就直接反映出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期手工鑄造業(yè)的發(fā)達(dá)。 黃金貨幣的出現(xiàn)，是商業(yè)貿(mào)易發(fā)展的產(chǎn)物，是城市經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)，同時(shí)它相對(duì)于物物交換和一般貨幣交 換，也反映出社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展整體水平的提高。3.【解析】選B解答本題的關(guān)鍵是“社會(huì)根源”，思想是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)大變革、大 動(dòng)蕩，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，

9、“戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)立”成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期歷史的主線。4.【解析】選D。材料的大意是：伏羲、神農(nóng)實(shí)施教化不施行誅殺，黃帝、堯、舜雖然實(shí)行誅殺但卻不過(guò)分，等到了周文王和周武王的時(shí)代，他們各自順應(yīng)時(shí)勢(shì)而建立法度，根據(jù)國(guó)家的具體情況制定禮制。據(jù)此 商鞅主張“治世不一道，便國(guó)不法古”。故本題正確選項(xiàng)為Do5.【解析】選A。注意題目中的“管子”這一關(guān)鍵信息，材料反映了管仲改革提高了民眾的生產(chǎn)積極性， 使齊國(guó)實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵。6.【解析】選Bo C和D不符合材料及李悝變法的史實(shí)，戰(zhàn)國(guó)處于封建社會(huì)形成、各國(guó)極力通過(guò)變法加強(qiáng)地主階級(jí)專政和中央集權(quán)時(shí)期，所以A不正確，B正確反映了從春秋到戰(zhàn)國(guó)社會(huì)及生產(chǎn)關(guān)系巨變下的社會(huì)震蕩一一由重視

10、血緣氏族保護(hù)的奴隸變?yōu)槭芊饨ǖ刂鲃兿鞯霓r(nóng)民，社會(huì)下層的失勢(shì)，導(dǎo)致社會(huì)的動(dòng)蕩。7.【解析】選C“初稅畝”和“相地而衰征”，都在承認(rèn)私田合法的基礎(chǔ)上，實(shí)行按土地的實(shí)有數(shù)目納稅， 一方面增加了政府收入，另一方面承認(rèn)了土地私有，從而加速了井田制的瓦解，促進(jìn)了封建生產(chǎn)關(guān)系的確立。8.【解析】選 0 本題考查學(xué)生的理解能力。A、B不正確，因?yàn)檫@兩種表現(xiàn)出現(xiàn)于春秋時(shí)期；C只是吳起變法的內(nèi)容，D是最主要的內(nèi)容和影響。故選Do【規(guī)律方法】戰(zhàn)國(guó)變法與春秋改革不同的原因經(jīng)過(guò)春秋時(shí)期的改革，奴隸主階級(jí)的土地國(guó)有制已大部分被封建土地私有制所取代，新興地主階級(jí)的政治 經(jīng)濟(jì)勢(shì)力越來(lái)越大，各諸侯國(guó)為了實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵而順應(yīng)地主階級(jí)的要求進(jìn)行改革，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。9.【解析】選G從題干材料可知在公元前569年，土地可以買賣。這一時(shí)期正是春秋時(shí)期。因此反映的 本質(zhì)問(wèn)題是土地私有的出現(xiàn)。其他三項(xiàng)只是表面現(xiàn)象。10.【解析】選A。吳起改革代表了新興地主階級(jí)的利益，“世卿世祿”是奴隸主貴族的特權(quán)，因此，A符合題意。11.【解析】第（1）題根據(jù)對(duì)“五世而斬”的解釋聯(lián)系春秋時(shí)代的特征分析作答即可。第（2） （3）題根據(jù)改革內(nèi)容聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可以得出答案。第（4）題根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答。答案：（1）春秋時(shí)期處于社會(huì)大動(dòng)蕩時(shí)期。（2）管仲改革、李悝變法、吳起變法。（3）“平糴法”。（4）新興地主階級(jí)的力量不斷增強(qiáng)，新的封建制度逐步確立