1到3歲幼兒的早期教育內(nèi)容

1、1到3歲幼兒的早期教育內(nèi)容一歲半幼兒的早期教育內(nèi)容賞識你的孩子,樹立寶寶自信心.1歲半的寶寶當(dāng)你表揚(yáng)他時, 他就會很開心,并且將這種行為作為一種習(xí)慣穩(wěn)固下去,當(dāng)你批評 他時,他會變得郁郁寡歡.爸爸應(yīng)該利用孩子的這種心理幫他建立 起自信,養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,改掉壞毛病.但是要注意不要讓他過 分受挫,他受挫折時常常會發(fā)脾氣.其實,對于寶寶來說,最好的早期教育主要就是家庭教育,家長 的行為風(fēng)格,將對孩子產(chǎn)生最重要的影響.因此,家長應(yīng)該重視家 庭環(huán)境對孩子的影響以及孩子的全面開展,對孩子早期教育的心態(tài) 不能帶有功利色彩,“攜苗助長式的過度早教只會對孩子產(chǎn)生反 作用.在早期教育中,父母是孩子最重要的老師,

2、如何給孩子做好早期 階段的家庭教育才是家長們所真正應(yīng)該做的.孩子的主要認(rèn)知,行 為等方面都是從父母那學(xué)習(xí)得來的.要想孩子不輸在起跑線上,父 母應(yīng)該從自己身上找問題,只有父母有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣 才能培養(yǎng)出聰明寶寶.父母需要提供適合孩子個體開展的環(huán)境、引 導(dǎo)和陪伴.在成長最早期的階段,適合寶寶成長的環(huán)境和父母無條 件的愛,這兩個因素最重要.目前,許多家長都意識到了幼兒早期教育的重要性,這一點是值 得肯定的.不過,我們建議要從細(xì)節(jié)做起,給孩子營造一個良好的 家庭環(huán)境,給他們?nèi)烁裆系牧己檬痉?培養(yǎng)他們優(yōu)秀品質(zhì)的開展, 從育人的角度出發(fā),給孩子打造一個健康的人生起點,相信這才是 早教的真正意義.

3、1歲半：寶寶愛唱反調(diào)寶寶到了 1歲半左右,總是喜歡和爸媽對著干,“不、“我不 要成為他的口頭禪.寶寶的唱反調(diào)行為說明寶寶開始產(chǎn)生自主意 識,建立自己的好惡觀念,表達(dá)個人的需求.但他們不懂得表達(dá)自 己,因此他的拒絕行為簡單而直接,并不是真的有意違抗、折磨爸 媽.不要跟寶寶“硬碰硬寶寶唱反調(diào)有時真是氣得爸媽牙癢癢,但是父母不要輕易對寶寶 動氣,采取疏導(dǎo)、繞道的方式來緩解劇烈的對抗.比方寶寶不肯去 洗澡,媽媽假設(shè)嚴(yán)厲威脅“你去不去洗！寶寶肯定sayno,但如果媽 媽換個說法“你想在澡盆里玩小鴨子還是小水槍 想必寶寶會更愿 意選擇.爸媽在向?qū)殞毺岢鲆髸r,不要把指令重復(fù)兩次以上.如果寶寶 在指令重復(fù)以

4、次后還是不愿聽話,爸媽可以把寶寶轉(zhuǎn)移到別處,分 散寶寶注意力,同時對寶寶“冷處理,寶寶受到這個“小懲戒 下次便不敢再隨便挑戰(zhàn)爸媽的權(quán)威了 ！這是教育寶寶遵守紀(jì)律的有效 方法.2歲：寶寶開始關(guān)心他人寶寶到了 2歲左右,你會發(fā)現(xiàn)寶寶慢慢會關(guān)心他人的觀念、熟悉 到別人的情緒、理解到他人的需要.用游戲開展寶寶的愛心另外,媽媽也可以鼓勵寶寶多主動關(guān)心他人,比方叫寶寶打 給爺爺奶奶問候一下他們身體健康；在公園看到別的小朋友摔倒了, 鼓勵寶寶上前去扶起人家關(guān)心問候一下.媽媽在日常生活中多創(chuàng)設(shè) 這樣的時機(jī),培養(yǎng)寶寶的愛心.如果寶寶能夠主動去關(guān)心幫助他人, 媽媽一定要及時稱贊他“很棒 “很乖哦！2歲半：寶寶開始

5、反叛寶寶到了 2歲半,進(jìn)入成長階段的第一個叛逆期,我們慣常稱它 是“可怕的兩歲.他們通過對大人觀點和指令的否認(rèn),來強(qiáng)調(diào)自己的獨(dú)立意識；也希望通過“自己做來向大人展示自己已具備的能 力,由于他覺得自己的水平已經(jīng)很強(qiáng)了.給他選擇權(quán),讓他自己來如果寶寶堅持要自己穿衣吃飯,那就讓他自己來吧 ！盡管在這個 過程中他表現(xiàn)得手忙腳亂,甚至弄壞東西,但是父母給點耐心教導(dǎo) 他,讓他循序漸進(jìn),寶寶就能不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步哦！3歲：寶寶喜歡與人分享寶寶的“自我中央會逐漸向“社會化思維轉(zhuǎn)化,寶寶到了3歲左右你會發(fā)現(xiàn)他似乎開始喜歡與人分享.那么父母不妨強(qiáng)化寶寶 的這種意識和行為,讓他掌握分享的技巧,享受分享的快樂.引導(dǎo)寶寶換位思考在家的時候,爸媽可以適當(dāng)“當(dāng)一回孩子.寶寶在吃雪糕,媽 媽可以說“寶寶可以讓我吃一點嗎讓孩子有時機(jī)發(fā)揮小愛心.如 果寶寶下次積極主動地喂你吃他最愛的餅干,媽媽在欣然接受的同 時還要對寶寶的這種主動分享行為多加鼓勵贊許哦 ！如果別的小朋友想要玩寶寶的玩具,但寶寶不讓,媽媽可以對孩 子多給予指導(dǎo)暗示：“寶寶如