保育員師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會

1、編號:保育員師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會學(xué)校：教師：年 月 日（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）第2頁共5頁保育員師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會這學(xué)期我?guī)У氖切“辔以谂ν瓿勺约悍止艿谋Ｓぷ饕酝?，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作。隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視， 因此對幼兒 園的保育工作提出了更高更新的要求， 這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步， 才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。 在工作中做到：（1）虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們在保育方面 的長處和經(jīng)驗(yàn)，借此來不斷提高自己的保育水平。（2）毫無怨言的完成幼兒園的

2、工作任務(wù)及本班的保育工作。二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng)，把毛巾、口杯進(jìn)行消毒， 并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和 飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液 擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。三、照顧好幼兒的一日生活。每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行 了戶外活動，我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化 給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所?；顒雍蠼o幼兒清 潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會按時(shí)給他們喂藥，注意是否發(fā)燒， 對他們多多

3、照顧。寶寶吃飯時(shí)，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進(jìn)餐 時(shí)不說話，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣。四、做到保教結(jié)合雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的 衛(wèi)生、消毒工作后，我還會協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作，以及幫老 師們管理好小朋友的常規(guī)工作。五、家園互動。我知道要搞好班級工作，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家 長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家 的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。同 時(shí)，我及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。在這學(xué)期的保育工作中，我還有做得不夠細(xì)致的地方，需要不斷的 改進(jìn)和完善，同時(shí)還需

4、要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎， 也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子， 并甜甜地叫一聲楊老師時(shí)，我的心里像喝了蜜一樣的甜。【范文二】時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了 ，做為一名保 育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下，盡職盡則地完成了自己的 本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué) 到不少的知識。下面，我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想以本園的保育員的職業(yè)守則為基礎(chǔ)，以每學(xué)期的為目標(biāo)，認(rèn)真 貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要的精神，嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識，不 時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動，努力提高自 身素

5、質(zhì)。二、主要工作堅(jiān)持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用 84消毒液消毒, 床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中 健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。為了避免近期流行甲型H1N1流感病的發(fā)生，除每天用84消毒液消 毒外，還定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒，同時(shí)做好常有關(guān)方面 流感病的預(yù)防措施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。三、工作態(tài)度我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨 出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬 棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為 什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己 的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。四、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的， 做為保育員，與老師之間的團(tuán) 結(jié)奮進(jìn)，密切合作那是更不可缺少的。所以，教師和保育兩者之間要相 互配合，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作，團(tuán)結(jié)一 致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康生長。五、不足之處在本學(xué)期的工作中，我還是有許多不足之處，如在工作中有時(shí)會出 現(xiàn)一些急躁情緒，在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己 領(lǐng)悟到“勤”的道理，但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常 常會出現(xiàn)個(gè)種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批