小學(xué)XX年教師培訓(xùn)工作計(jì)劃

1、小學(xué)XX年教師培訓(xùn)工作計(jì)劃一、工作思想以科學(xué)發(fā)展觀和縣進(jìn)修校關(guān)于教師培訓(xùn)工作的文件精 神為指導(dǎo)，立足于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，著眼于提高教師 綜合素質(zhì)與專業(yè)水平，服務(wù)于課程改革，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和創(chuàng) 新能力的新型教師隊(duì)伍，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師組織。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高愛(ài)崗敬業(yè)精神；更新教育教學(xué)觀念，提升教育科研能力；強(qiáng)化教師專業(yè)知識(shí)及理論學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)水平；加強(qiáng)教育技術(shù)能力培訓(xùn)，提升教育現(xiàn)代化實(shí)施水平，推 進(jìn)教育信息化建設(shè)。深入貫徹落實(shí)縣進(jìn)修校師培工作精神，加快教師專業(yè)發(fā) 展，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)全面提升。三、主要工作著眼實(shí)際，注重培訓(xùn)的針對(duì)性。強(qiáng)化師德建設(shè)，樹(shù)立師德窗口形象。學(xué)校將堅(jiān)

2、持以學(xué)校 博客、校訊通、教育簡(jiǎn)訊、汶川教育為媒介與視點(diǎn)，繼續(xù)挖掘和培養(yǎng)教育教學(xué)工作中的先進(jìn)與典型，通過(guò)開(kāi)展 政治學(xué)習(xí)和“師德演講”、“我的教育故事征集”、“師德文評(píng)選”、“教育故事選編”等活動(dòng)，推進(jìn)新型師生關(guān) 系的建立，強(qiáng)化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，加快 我校師德窗口形象建設(shè)。特色建設(shè)，引領(lǐng)教師專業(yè)知識(shí)自主提升。以“書香校園”文化建設(shè)為源頭，通過(guò)校園圖書館、教育博客等信息平臺(tái)繼續(xù)深入開(kāi)展師生經(jīng)典誦讀工程，以此促進(jìn)教師走向書 香型、知識(shí)型、智慧型的專業(yè)發(fā)展之路，以豐富的知識(shí)積淀開(kāi)啟教育的智慧，提升教育科研能力，提高課堂教學(xué)水 本學(xué)期，學(xué)校將有目標(biāo)的培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)科骨干教師。與同時(shí)不斷提升教

3、師學(xué)歷水平，以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需支教幫扶，促進(jìn)教師專業(yè)性成長(zhǎng)。借助資中學(xué)校支教幫 扶優(yōu)勢(shì)，組織幫扶學(xué)校學(xué)科骨干教師舉行“教學(xué)送培下鄉(xiāng)活動(dòng)”、“高效課堂活動(dòng)研討”、“名師教育思想交流” 等，在名師專家的引領(lǐng)下開(kāi)辟專業(yè)發(fā)展之路，并有計(jì)劃的選 拔優(yōu)秀青年教師 3 5名與幫扶學(xué)校骨干教師、名師結(jié) 對(duì)幫扶，以點(diǎn)帶面，輻射引領(lǐng)。加速信息教育技術(shù)應(yīng)用水平的提升。充分發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)人才的示范輻射作用，通過(guò)開(kāi)展“信息技術(shù)操作能力培訓(xùn)”、“教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)”、“一師一優(yōu)課、一 課一名師”、“電子白板應(yīng)用技能培訓(xùn)”等全員培訓(xùn)活動(dòng)， 不斷提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力。豐富形式，搞活培訓(xùn)，注重培訓(xùn)的實(shí)效性。立足校本

4、，面向全員。構(gòu)建骨干引領(lǐng)一一同伴互助一一自主反思的校本研訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制，通過(guò)教務(wù)處、教研組、課題 組等校本性研訓(xùn)組織，面向全體教師開(kāi)展“傳幫帶”培 訓(xùn)活動(dòng)，以“教育理論學(xué)習(xí)”、“課例研討”、“案例診斷”“教學(xué)沙龍”、“專題培訓(xùn)講座”等形式拓寬不同層次教師的教育視野，不斷更新教育觀念，保證全體教師同等享 有學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，以適應(yīng)教育發(fā)展的要求。搭建平臺(tái)，拓寬渠道。一是外輸送培，開(kāi)放教育思想。學(xué)校將積極組織教師參加縣進(jìn)修校安排的各種培訓(xùn)工程；二 是外聘內(nèi)訓(xùn)，開(kāi)闊教育視野。學(xué)校以支教工程為契機(jī)， 積極建設(shè)與支援學(xué)校的和諧關(guān)系，組織學(xué)科骨干教師到資中 縣發(fā)輪鎮(zhèn)中心校、新橋鎮(zhèn)中心學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)；三是骨 干

5、輻射，經(jīng)驗(yàn)共享。學(xué)校在多措并舉，重力打造學(xué)科骨干教 師隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，將多角度多層次的發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，通過(guò)開(kāi)設(shè)示范課、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課、教育思想?yún)R 報(bào)交流等形式，分享經(jīng)驗(yàn)，共同成長(zhǎng)；四是整合利用身邊的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源，為教師培訓(xùn)提供公共服務(wù)平臺(tái)，務(wù)實(shí)開(kāi)展 培訓(xùn)。以賽代訓(xùn)，賽訓(xùn)結(jié)合。以縣教學(xué)工作要求和有關(guān)教師培 訓(xùn)文件精神為指導(dǎo)，積極開(kāi)展教師教學(xué)技能評(píng)比活動(dòng)打牢教師專業(yè)成長(zhǎng)的基石。四、保障措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的教師培 訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，教務(wù)主任、及教研組長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，負(fù)責(zé) 教師培訓(xùn)的管理工作，具體培訓(xùn)由教務(wù)處負(fù)責(zé)。統(tǒng)籌培訓(xùn)，提供保障。學(xué)校將全面統(tǒng)籌協(xié)

6、調(diào)培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi) 上提供保障，確保教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的持續(xù)增長(zhǎng)，為教師培訓(xùn)提 供穩(wěn)定可靠的經(jīng)費(fèi)，確保教師培訓(xùn)工作順利開(kāi)展。加強(qiáng)管理，嚴(yán)格考核。所有培訓(xùn)由教務(wù)處實(shí)行管理，統(tǒng) 一規(guī)劃和實(shí)施。學(xué)校將把過(guò)程管理和教師培訓(xùn)考核情況與教師績(jī)效考核、職務(wù)評(píng)聘、崗位設(shè)置、評(píng)先表彰等掛鉤， 狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、 結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，振興漩口 地方教育。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，服務(wù)培訓(xùn)。為了做好培訓(xùn)、服務(wù)、管理工作， 培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)自身建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野積累經(jīng)驗(yàn)，以滿足培訓(xùn)工作的需要；教務(wù)處要統(tǒng)一規(guī)劃 好各類培訓(xùn)，做到目標(biāo)明確、思路清晰、要求具體，整

7、合資源，創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。XX縣XX小學(xué)校XX年春附件1XX年XX小學(xué)教師培訓(xùn)工作月歷時(shí)間項(xiàng)目?jī)?nèi)容一、二月總結(jié)XX年師培工作，清理裝訂相關(guān)文件資料，整理歸 檔。布置假期教師課標(biāo)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容。三月收集假期教師課標(biāo)學(xué)習(xí)記錄。制定XX年我校教師師培工作計(jì)劃。.組織開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”宣傳培訓(xùn)工作 會(huì)。做好“關(guān)于教育部教師普通話運(yùn)用情況調(diào)研”活動(dòng)的調(diào) 查迎檢工作。各教研組進(jìn)行“曬課”研討會(huì)。布置開(kāi)展語(yǔ)言文字工作。四月開(kāi)展電子白板使用培訓(xùn)工作。到資中新橋、發(fā)輪中心校進(jìn)行教學(xué)、管理交流學(xué)習(xí)。配合縣進(jìn)修校做好骨干教師、優(yōu)秀教師的后備人才庫(kù)建 設(shè)工作。做好小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)操作技能比賽工作。

8、.各教研組開(kāi)展高效課堂研討培訓(xùn)工作。完成“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)“曬課”、“優(yōu) 課”上傳工作。五月組織我校學(xué)科、骨干教師進(jìn)行教學(xué)巡回交流，充分發(fā)揮 示范、引領(lǐng)作用。組織幼兒園教師開(kāi)展縣級(jí)培訓(xùn)。完成“國(guó)培計(jì)劃”、省州各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)的人員選派工作，加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程管理，開(kāi)展好校本再培訓(xùn).開(kāi)展學(xué)校讀書活動(dòng)。組織開(kāi)展小學(xué)識(shí)字教學(xué)研討培訓(xùn)工作。六月配合縣進(jìn)修組織的管理者外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，轉(zhuǎn)變觀 念，提升管理能力，提高管理水平。繼續(xù)開(kāi)展好“國(guó)培計(jì)劃”、省州級(jí)培訓(xùn)工作，加強(qiáng)培訓(xùn) 的過(guò)程管理開(kāi)展校本研修活動(dòng)。做好期末檢測(cè)工作，對(duì)師培進(jìn)行總結(jié)，安排好下半年工 作目標(biāo)任務(wù)。七月選派教師參加“國(guó)培計(jì)劃”、省州級(jí)培訓(xùn)

9、工作。布置暑假教師自學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及師德師風(fēng)建設(shè)八月組織完成暑期國(guó)培、省、州級(jí)教師培訓(xùn)工作。九月開(kāi)展學(xué)校繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記、教師成長(zhǎng)記錄工作。完成開(kāi)學(xué)檢查視導(dǎo)工作， 加強(qiáng)監(jiān)管，指導(dǎo)學(xué)校校本培訓(xùn)開(kāi)展教師教育技術(shù)能力提升工作，組織以現(xiàn)代教育技術(shù) 與教學(xué)資源整合的校本培訓(xùn)活動(dòng)。組織教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)參加縣進(jìn)修校舉行培訓(xùn)活動(dòng)，提升組織與管理能力。開(kāi)展我校語(yǔ)言文字宣傳月活動(dòng)。十月各教研組組織開(kāi)展高效課堂研討培訓(xùn)工作。選派我校骨干教師參加縣進(jìn)修校組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。繼續(xù)開(kāi)展好國(guó)培、省州級(jí)的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。.開(kāi)展語(yǔ)文作文教學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)研討培訓(xùn)會(huì)。 選派部分教師到廣東 XX小學(xué)進(jìn)行跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)。十一月組織德育主任、班主任參加縣進(jìn)修校舉行培訓(xùn)工作。指導(dǎo)督促各校校本培訓(xùn)、語(yǔ)言文字工作以及讀書活動(dòng)的