初中物理燃燒和滅火

1、什么叫燃燒？什么叫燃燒？思考思考1.1.燃燒的概念: :一. .燃燒的條件可選儀器、藥品可選儀器、藥品設(shè)計方案設(shè)計方案驗證哪個條件驗證哪個條件1.1.鑷子、鑷子、玻璃棒、玻璃棒、小石小石頭頭、小木條、酒精燈、小木條、酒精燈和火柴。和火柴。A1A12.2.燒杯、蠟燭燒杯、蠟燭2 2支、支、酒酒精燈和火柴。精燈和火柴。B1B1B2B2干樹枝、干樹枝、濕樹枝、酒精濕樹枝、酒精燈和火柴。燈和火柴。C1C1C2C2活動與探究一活動與探究一 探究燃燒的條件探究燃燒的條件討論討論通過上述實驗，你能得通過上述實驗，你能得出物質(zhì)燃燒需要什么條出物質(zhì)燃燒需要什么條件？件？ 活動與探究二活動與探究二 驗證燃燒的條件

2、驗證燃燒的條件 實驗步驟現(xiàn)象分析實驗一：如下圖所示 試管里的白磷：試管里的紅磷：水中的白磷：實驗步驟實驗步驟現(xiàn)象現(xiàn)象分析分析實驗二：實驗二：1.1.將二氧化碳通將二氧化碳通入放有白磷的入放有白磷的6060的水中。的水中。2.2.將氧氣通入放有白磷的將氧氣通入放有白磷的6060的水中。的水中。怎樣才能使水中的白磷也燃燒起來？怎樣才能使水中的白磷也燃燒起來？ 思考思考出示一些可燃物，模擬火災(zāi)場面，并給出一些滅火的材料，讓學(xué)生開動腦筋，參與現(xiàn)場滅火。讓學(xué)生上講臺展示自己的滅火方法，并同時給大家說明自己是運用什么樣的滅火原理來滅火的。 活動與探究三探究滅火的原理探究滅火的原理 想一想：想一想： 我們?nèi)?/p>

3、何針對燃燒的原理滅火呢？我們?nèi)绾吾槍θ紵脑頊缁鹉?？隔絕氧氣（或空氣）溫度降到著火點以下清除或隔離可燃物討論討論想一想：想一想：他們滅火的原理是什么？他們滅火的原理是什么？ 杯水車薪看誰能說出下列成語所看誰能說出下列成語所包含的化學(xué)原理？包含的化學(xué)原理？釜底抽薪 煽風(fēng)點火煽風(fēng)點火 搶答搶答 遇到如下火災(zāi)，應(yīng)會采取什遇到如下火災(zāi)，應(yīng)會采取什么措施進行滅火？說明理由。么措施進行滅火？說明理由。1.炒菜時油鍋中的油不慎著火。炒菜時油鍋中的油不慎著火。2.堆放雜物的紙箱著火。堆放雜物的紙箱著火。3.森林火災(zāi)。森林火災(zāi)。 搶答搶答 2古語道：“人要實，火要虛”。此話的意思是說：做人必須腳踏實地，事業(yè)才

4、能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實質(zhì)是( ) A增大可燃物的熱值 B提高空氣中氧氣的含量 C提高可燃物的著火點 D增大可燃物與空氣的接觸面積 3燃著的木條，豎直向上不容易繼續(xù)燃燒，其原因是（ ） A火柴梗溫度達不到著火點 B著火點高 C火柴梗變濕，無法燃燒 D火柴梗接觸氧氣少D DA A二、滅火的原理和方法： 可燃物 清除、隔離可燃物燃燒 氧氣 隔絕氧氣 滅火 溫度達到著火點 降溫到著火點下三、火災(zāi)現(xiàn)場基本的逃生方法。 可燃物燃燒條件 氧氣（或空氣） 溫度達到可燃物的著火點 燃燒和滅火（一）一、燃燒的條件1、燃燒的概念：燃燒可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。2、燃燒的條件：破壞其一禮花綻放禮花綻放認(rèn)識認(rèn)識 可燃物可燃物什么叫燃燒？什么叫燃燒？思考思考1.1.燃燒的概念: :一. .燃燒的條件實驗步驟實驗步驟現(xiàn)象現(xiàn)象分析分析實驗二：實驗二：1.1.將二氧化碳通將二氧化碳通入放有白磷的入放有白磷的6060的水中。的水中。2.2.將氧氣通入放有白磷的將氧氣通入放有白磷的6060的水中。的水中。怎樣才能使水中的白磷也燃燒起來？怎樣才能使水中的白磷也燃燒起來？ 思考思考二、滅火的原理和方法： 可燃物 清除、隔離可燃物燃燒 氧氣 隔絕氧氣 滅火 溫度達到著火點 降溫到著火點下三、火災(zāi)現(xiàn)場基本的逃生方法。 可燃物燃燒條件 氧氣（