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文檔簡介

課 時 計 劃 課題小小創(chuàng)意廣告牌授課班級授課時間課型表達教法談話法教具投影儀教 學 目 標1、仔細觀察圖畫，積極思考，設計新穎獨特的廣告語。2、有表達的自信心，發(fā)表自己的作品時，能用普通話流利地表述。3、認真傾聽別人的發(fā)言，愿意學習好的廣告語。重 點 難 點仔細觀察圖畫，設計新穎獨特的廣告語能用普通話流利地表述自己的作品教 學 過 程一、對比入題出示廣告語“別傷害我！”和“別踩我，我還沒長大！”對比指導哪種廣告方式打動你。二、出示幾組有創(chuàng)意的廣告語，總結(jié)特點。1、出示第一幅掛圖。（1）讀一讀各個廣告語，談談感受。（2）總結(jié)廣告語言的特點。（3）為什么要設立廣告牌？2、出示第二幅掛圖。（1）讀一讀書上的要求。（2）獨立思考。（3）口語表達，鼓勵學生將想好的廣告語表達出來，教師隨時糾正發(fā)音上的問題。教 學 過 程（4）書寫 寫在練習本上。（5）全班交流。（6）展示：選12條貼在黑板上。三、小結(jié) 這節(jié)課你還有什么不懂的請?zhí)岢鰜?？四、作業(yè) 這學校設計廣告語。板 書 設 計小小創(chuàng)意廣告牌語言簡練表達出意思新穎創(chuàng)新教 學 后 記

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