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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷考試范圍:九年級下冊數(shù)學(xué);滿分:100分;考試時(shí)間:100分鐘;出題人;數(shù)學(xué)教研組題號一二三總分得分注意事項(xiàng):1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1 如圖,O是直角ABC 的內(nèi)切圓,切斜邊AB于D,切直角邊 BC、CA 于點(diǎn) E、F,已知 AC=5,BC=12,則四邊形 OFCE的面積為( )A1B 15CD42如圖,小穎利用有一個(gè)銳角是30°的三角板測量一棵樹的高度,已知她與樹之間的水平距離BE為5m,AB為1.5m (即小穎的眼睛距地面的距離),那么這棵樹高是( )A()mB()
2、mCmD4m3如圖所示,在離地面 5m 處引拉線固定電信信號接收桿,若拉線與地面成 60°角,則拉線AB 的長是( ) AmBmC mDlOm4在 RtABC 中,C=90°,a、b、c 分別為BC、AC、AB 所對的邊,a=,b=,則下列結(jié)論中不正確的是( )AB CB=60° D5若A 為銳角,且,則( ) A0°<A<30°B30°<A<45°C45°<A <60° D60°<A <90°6如圖,是一水庫大壩橫斷面的一部分,壩高h(yuǎn)=
3、6m,迎水斜坡AB=10m,斜坡的坡角為,則tan的值為( )ABCD7有左、中、右三個(gè)抽屜,左邊的抽屜里放有 2個(gè)白球,中間和右邊的抽屜里各放一個(gè)紅球和一個(gè)白球,從三個(gè)抽屜里任選一個(gè)球是紅球的概率是( )ABCD8隨機(jī)擲兩枚硬幣,落地后全部正面朝上的概率是( )A1 B C D9如圖,在ABC中,C=90°,AC=8cm,AB的垂直平分線MN交AC于D,連結(jié)BD,若cosBDC =,則BC的長是 ( )A4cmB6cmC8cmD10cm10下列命題中,假命題的是( )A圓的切線垂直于過切點(diǎn)的半徑B垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心C若圓的兩條切線平行,那么經(jīng)過兩切點(diǎn)的直線必經(jīng)過圓心D經(jīng)過半
4、徑的外揣并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線11如圖,圖中的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤分別被均勻地分成5個(gè)和4個(gè)扇形,每個(gè)扇形上都標(biāo)有數(shù)字,同時(shí)自由轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針都落在奇數(shù)上的概率是 ( )12 若與四邊形各邊都相切的圓叫做四邊形的內(nèi)切圓,則下面圖形中一定有內(nèi)切圓的是( )A平行四邊形B矩形C菱形D等腰梯形13已知圓和圓相切,兩圓的圓心距為8cm,圓的半徑為3cm,則圓的半徑是( )A5cmB11cmC3cmD5cm或11cm14人離窗子越遠(yuǎn),向外眺望時(shí)此人的盲區(qū)是( ) A變小B變大C不變D以上都有可能B 15球體的三種視圖是()A三個(gè)圓B兩個(gè)圓和一個(gè)長方形C兩個(gè)圓和一個(gè)半圓D一個(gè)圓和兩個(gè)半圓1
5、6如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的幾何體的三視圖,則構(gòu)成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是( )A5B6C7D 817小帆走路時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的影子越來越長,這是因?yàn)椋?)A走到路燈下,離路燈越來越近 B從路燈下走開,離路燈越來越遠(yuǎn)C路燈的燈光越來越亮 D人與路燈的距離與影子的長短無關(guān)18如圖,PB 為O的切線,B 為切點(diǎn),連結(jié) PO交O于點(diǎn) A,PA =2,PO= 5,則 PB 的長為( )A4BCD19在李詠主持的“幸運(yùn)52”欄目中,曾有一種競猜游戲,游戲規(guī)則是:在20個(gè)商標(biāo)牌中,有5個(gè)商標(biāo)牌的背面注明了一定的獎(jiǎng)金,其余商標(biāo)牌的背面是一張“哭臉”,若翻到“哭臉”就不獲獎(jiǎng),參與這個(gè)游戲的觀眾有三次翻牌的
6、機(jī)會(huì),且翻過的牌不能再翻有一位觀眾已翻牌兩次,一次獲獎(jiǎng),一次不獲獎(jiǎng),那么這位觀眾第三次翻牌獲獎(jiǎng)的概率是( )ABCD評卷人得分二、填空題20某校初三(2)班舉辦班徽設(shè)計(jì)比賽,全班50名同學(xué),計(jì)劃每位同學(xué)交設(shè)計(jì)方案一份,擬評選出10份為一等獎(jiǎng),那么該班某同學(xué)獲一等獎(jiǎng)的概率為_.21如圖是引拉線固定電線桿的示意圖已知:CDAB,CDm,CAD=CBD=60°,則拉線AC的長是 m22ABC 中,C= 90°,且 AC+BC=34,tanB,則AB= 23若為銳角,且sin=,則tan= 24 在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上. 老師帶領(lǐng)學(xué)生去測量河兩岸 AB兩處之間的距離,先從A處出發(fā)與 AB
7、成 90°方向,向前走了lOm到 C處,在 C 處測得ACB=60°(如圖所示),那么AB 之間的距離為 m (精確到1m)25如圖所示,某人在高樓A處觀測建筑物D 點(diǎn),則它的俯角是 26直線y=kx-4與y軸相交所成的銳角的正切值為,則k的值為 .27如圖是某個(gè)幾何體的展開圖,這個(gè)幾何體是 28某市為改善交通狀況,修建了大量的高架橋一汽車在坡度為30°的筆直高架橋點(diǎn)A開始爬行,行駛了150米到達(dá)點(diǎn)B,則這時(shí)汽車離地面的高度為 米29如果圓錐的高為8 cm,母線長為10cm,則它的側(cè)面展開圖的面積為 cm230如圖,已知AOB=30°,M 為 OB 邊上
8、任意一點(diǎn),以 M為圓心,2 cm 為半徑作M,當(dāng)OM= cm 時(shí),M與OQA 相切.解答題31 如圖,點(diǎn)D在O的直徑 AB 的延長線上,且 BD=BC,若 CD 切O于點(diǎn) C,則CAB的度教為 32已知:如圖,邊長為的正內(nèi)有一邊長為的內(nèi)接正,則的內(nèi)切圓半徑為 33為了測量校園水平地面上一棵不可攀的樹的高度,學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組做了如下的探索:根據(jù)科學(xué)中光的反射定律,利用一面鏡子和一根皮尺,設(shè)計(jì)如圖所示的測量方案:把一面很小的鏡子放在離樹底 B 點(diǎn)8.4m 的 E點(diǎn)處,然后沿著直線 BE 后退到點(diǎn) D,這時(shí)恰好在鏡子里看到樹梢頂點(diǎn)A,再用皮尺量得 DE=2.4m,觀察者日高CD= 1.6 m,則樹的
9、高度約為 m(精確到0.1 m).34 將一個(gè)矩形硬紙片放在陽光下,它的正投影的形狀是 35小明的身高是1.7m,他的影長是2m,同一時(shí)刻學(xué)校旗桿的影長是10m,則旗桿的高是_m36(圖1)(圖2)ABC評卷人得分三、解答題圖1是一張紙片,如果用兩張相同的這種紙片恰好能拼成一個(gè)正三角形(圖2),那么在中,的值是 37某市在城市建設(shè)中,要折除舊煙囪(如圖所示),在煙囪正西方向的樓的頂端,測得煙囪的頂端的仰角為,底端的俯角為,已量得(1)在原圖上畫出點(diǎn)望點(diǎn)的仰角和點(diǎn)望點(diǎn)的俯角,并分別標(biāo)出仰角和俯角的大小(2)拆除時(shí)若讓煙囪向正東倒下,試問:距離煙囪東方遠(yuǎn)的一棵大樹是否被歪倒的煙囪砸著?請說明理由3
10、8如圖,A箱中裝有2張相同的卡片,它們分別寫有數(shù)字1、2;B箱中裝有3張相同的卡片,它們分別寫有數(shù)字1、1、2現(xiàn)從A箱、B箱中各隨機(jī)地取出1張卡片,請你用畫樹狀圖或列表的方法求:(1)兩張卡片上的數(shù)字恰好相同的概率;(2)兩張卡片上的數(shù)字恰好互為相反數(shù)的概率39如圖,在ABC中,A=30°,tanB=,AC=,求AB的長40如圖,已知 RtABC 中,C= 90°,以 AC 為直徑的O交斜邊 AB 于E,ODAB. 試說明:DE 是O的切線.41畫出下列幾何體的三種視圖 42添線補(bǔ)全下面物體的三視圖:43如圖,屋頂上有一只小貓,院子里有一只小老鼠,若讓小貓看見了小老鼠,老鼠
11、就會(huì)有危險(xiǎn),因此小老鼠應(yīng)躲在小貓視線的盲區(qū)才安全,請你畫出小老鼠的 安全區(qū)域44如圖,正方形 ABCD 是O的內(nèi)接正方形,延長BA 至 E,使 AE=AB,連結(jié) ED. (1)求證:直線 ED 是O的切線;(2)連結(jié) EO 交 AD 于點(diǎn)F,求證:EF=2FO.45如圖,已知 AB 是O的直徑,BCO于點(diǎn)B,AC 交O于點(diǎn) D,AC=10,BC=6,求 AB 與 CD 的長.46根據(jù)生物學(xué)家的研究,人體的許多特征都是由基因控制的,有的人是單眼皮,有的人是雙眼皮,這是由一對人體基因控制的,控制單眼皮的基因f是隱性的,控制雙眼皮的基因F是顯性的,這樣控制眼皮的一對基因可能是ff、FF或Ff,基因f
12、f的人是單眼皮,基因FF或Ff的人是雙眼皮.在遺傳時(shí),父母分別將他們所攜帶的一對基因中的一個(gè)遺傳給子女,而且是等可能的,例如,父母都是雙眼皮而且他們的基因都是Ff,那么他們的子女只有ff、FF或Ff三種可能,具體可用下表表示:你能計(jì)算出他們的子女是雙眼皮的概率嗎?如果父親的基因是Ff,母親的基因是ff呢?47如圖所示,海中有一小島 P,在距離P處海里范圍內(nèi)有暗礁,一輪船自西向東航行,它在A處時(shí)測得小島 P位于北偏東 60°,且A、P之間的距離為 16 海里,若輪船繼續(xù)向東航行,請計(jì)算輪船有無觸礁的危險(xiǎn),如有危險(xiǎn),輪船自A處開始至少東偏南多少度方向航行,才能安全通過這一海域?48如圖所示,把兩張寬度都是 lcm 的紙條交錯(cuò)地疊在一起,相交成角, 問:(1)試判斷重疊部分的四邊形的形狀;(2)求重疊部分的面積.49在ABC中,C=90°,a+b=14,c=10,求cosA,.50如圖,AB為0的直徑
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