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1、類文閱讀-6陶罐與鐵罐蜻蜓和螞蟻逛來逛去的蜻蜓,整個夏天盡是唱啊跳啊玩啊,轉(zhuǎn)瞬之間,冬天已經(jīng)在眼前了。整天愁眉田野里荒涼凋敝;陽光燦爛的日子,每片葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐的日子,都已經(jīng)逝去了。冬 天來了,好日子過完了;寒冷和饑餓一齊逼來;蜻蜓不再唱歌了 肚子餓的時候,唱歌會有什么樂趣呢苦臉,嘀嘀咕咕。它爬到螞蟻跟前?!笆樟粑野桑眯娜藘?!在你這里我不久就會強壯起來;讓我避寒寄食到春天吧!“朋友,我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安樂,難道你不明白這個道理嗎?“在我們軟綿綿的青草窩上,唱歌呀,游戲呀,一天接著一天,玩得頭都昏了,哪有工夫想到工作呀“那么你_“我整天唱我的歌,滿不在乎。“唱你的歌
2、曲!多美呀!現(xiàn)在你滿可以到外面去載歌載舞呀!1. 把畫橫線的句子改為用句號結(jié)尾的句子,不改變句意。2第二然段中的“好口子粹指的是的日子。3螞蟻說:么你螞蟻后咐想說的繪)A.就這樣一直玩下去嗎?B. 一點兒不考慮冬天該怎么辦嗎?C.在干些什么呢?D. 一定玩得很痛快吧?4.這篇寓言告訴我們的道理,下面表述最準(zhǔn)確的是。A.不能不勞而獲B.不能只把希望寄托在別人身上C.不能光看眼前D.舒適的生活是以辛勤勞動為代價的,不能只貪圖享樂1. 夏天的工作造就冬天的安樂,你應(yīng)該明白這個道理。2. 每片葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早餐3. B4. D河蚌與珍珠清亮的河水里,一群小河蚌正在老河蚌的帶著下歡快地“散步。
3、突然,老河蚌停了下來,語重心長地對小河蚌們說:“孩子們,你們不能光臨著玩,應(yīng)該去撿一粒沙子。小河蚌們按照老河蚌的要求,你追我趕、爭先恐后地去撿了沙子,埋進了身體里,就像種下了一粒種子,耐心地等待發(fā)芽、開花、結(jié)果。可是,有一只貪玩的河蚌,沒有把老河蚌的話當(dāng)成一回事, 在大家撿沙子的時候,它偷懶沒有去撿,蒙混過了關(guān)。歲月像河水一樣,在不知不覺中悄悄地流走了。小河蚌們長大了,它們紛紛翻開自己的蚌殼,驚喜的是,在蚌殼里面,竟然藏著一顆顆晶瑩剔透、燦爛輝煌的珍珠。原來,那一粒粒小小的沙子,經(jīng)過時光的洗滌,常年累月的心血和汗水的澆灌,竟然變成了現(xiàn)在的珍珠!河蚌們互相擁抱著,慶賀自己的成果。就在大家流連忘返、歡呼雀躍之際,那只曾因為貪玩而沒有去撿沙子的河蚌悄悄地溜走了,沒有沙子,它的殼中就沒有珍珠,它用什么慶賀呢?它流淚了,很懊悔,可此時衰老已經(jīng)爬上了它的額頭,想回頭重新來過但為時已晚。1選擇短文中括號里恰當(dāng)?shù)脑~語,用橫線標(biāo)出。2 ?那只貪玩的小河蚌最終懊悔了,它懊悔的是。A.它沒有東西來慶賀B.它的殼中沒有珍珠C.它因貪玩沒有撿沙粒 D.它已經(jīng)老了3?在學(xué)習(xí)中,你有沒有遇到過和沒有珍珠的河蚌一樣的事情?是什么事?你現(xiàn)在明白應(yīng)該怎樣做呢?1. 爭先恐后晶瑩剔透歡呼雀躍2. C3. 例:遇到過
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