2020年秋三亞七年級新入學(xué)學(xué)生開始實施中考改革

1、2021年秋三亞七年級新入學(xué)學(xué)生開始實 施中考改革2021中考臨近,不知道大家是否全都了解中考招生錄取 政策下面是我整理的2021年海南省中考招生錄取政策,希望 能幫到你.2021年秋三亞七年級新入學(xué)學(xué)生開始實施中考改革近日,?海南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)我省高中階段學(xué)校測試招生制度改革的實施意見?印發(fā),意見明確從 2021 年秋季入學(xué)的義務(wù)教育七年級學(xué)生開始實施中考改革.此次中 考改革在三亞各中學(xué)教師和學(xué)生中引起了不小震動,就改革變 化中的熱點(diǎn)問題,不少師生紛紛發(fā)表自己的看法.熱點(diǎn)一：升學(xué)計分科目增加了生物和地理兩科總科目由8科增加至10科.2021級初一學(xué)生參加中考時,生物 和地理兩科分別以

2、 30分即總分的30%計入中考錄取總分.到2021級,兩科計入中考錄取總分的分值提升至50分看法：有利于初高中課程學(xué)習(xí)以及中考與高考的有效 銜接,因此通過測試引導(dǎo)學(xué)生重視生物和地理的學(xué)習(xí),夯實初 中學(xué)生各學(xué)科的共同根底,防止學(xué)生過早偏科市四中初一生物老師符績雄說,生物、地理兩科對學(xué) 生的成長和開展來說都是非常重要的學(xué)科,將這兩科計入中考 錄取總分有利于初高中課程學(xué)習(xí)以及中考與高考的有效銜接, 因此通過測試引導(dǎo)學(xué)生重視生物和地理的學(xué)習(xí),夯實初中學(xué)生 各學(xué)科的共同根底,防止學(xué)生過早偏科.同時學(xué)好這兩科,對 今后的生活和工作都十分有利.該校初一學(xué)生吳喜瑜認(rèn)為,課本中生物、地理的內(nèi)容 都較簡單,但與日

3、常生活聯(lián)系得非常緊密,學(xué)好生物、地理, 可以解釋生活中經(jīng)常遇到的許多有趣的事情,比方人們常吃的 “海帶燉排骨和“紫菜蛋湯,海帶與紫菜同屬哪類植物 學(xué)了生物課就知道是同屬藻類植物.學(xué)了地理就知道地球自轉(zhuǎn) 產(chǎn)生晝夜長短的變化.“由此可見學(xué)好生物、地理是非常重要 的.熱點(diǎn)二：探索和標(biāo)準(zhǔn)自主招生.試點(diǎn)普通高中“省一 級學(xué)校以自主招生方式,根據(jù)綜合素質(zhì)評價結(jié)果,并結(jié)合學(xué) 業(yè)水平測試成績,招收具有體育、藝術(shù)等學(xué)科特長以及具有創(chuàng) 新潛質(zhì)的學(xué)生看法：可讓學(xué)校突破一些限制,擴(kuò)大招生范圍,靈活 地多招一些具有潛質(zhì)的學(xué)生,讓更多具有特長的學(xué)生得到培養(yǎng) 和開展市一中體育組組長陳金保老師說,市一中作為普通高 中“省一級

4、學(xué)校,這幾年根據(jù)省教育廳的規(guī)定招收了一些體 育、藝術(shù)等學(xué)科的特長生,并進(jìn)行特別培養(yǎng)教育,造就了一支高水平的足球隊、田徑隊和文藝隊,給全國一些藝術(shù)高校和體 校輸送了不少人才.如果實行自主招生,那么市一中就可以突破 一些限制,擴(kuò)大招生范圍,靈活地多招一些具有潛質(zhì)的學(xué)生, 讓更多具有特長的學(xué)生得到培養(yǎng)和開展.該校的李小妹同學(xué)說,她就是依靠自己百米短跑特長進(jìn)入市一中的.李小妹曾在 2021年全國中學(xué)生錦標(biāo)賽女子 100米短跑賽中榮獲第一名,如果當(dāng)年“省一級學(xué)校招生一 律根據(jù)中考成績錄取,那么她和許多有特長的同學(xué)就進(jìn)不了市一 中,全省的許多高中學(xué)校也難以組建田徑隊、足球隊、籃球隊、 排球隊以及文藝隊,“

5、所以,應(yīng)合理放寬招生限制,讓省一 級學(xué)校自主招生,多招一些特長生.李小妹說.熱點(diǎn)三：減少和標(biāo)準(zhǔn)加分工程.從2021年中考起取消了體育、藝術(shù)等學(xué)生加分工程,在此根底上,從 2021年起 取消省優(yōu)秀學(xué)生干部、省三好學(xué)生、宋慶齡獎學(xué)金、“青少年 科技創(chuàng)新大賽等加分工程看法：有利于學(xué)生公平公正競爭,有利于教育健康發(fā) 展對于這項改革,不管是教育部門的行政人員,還是老 師、學(xué)生、家長都表示支持.大家普遍認(rèn)為,取消這些加分項 目,將加分的鼓勵導(dǎo)向功能轉(zhuǎn)移至學(xué)生和綜合素質(zhì)評價上來, 是這次中考改革的關(guān)鍵點(diǎn).市五中的陳運(yùn)剛老師坦言,許多老 師、學(xué)生特別是家長都一直反對上述加分工程,由于這些加分 工程不夠透明,人

6、為因素多,不利于學(xué)生公平公正競爭,也不利于教育健康開展.一名初一學(xué)生說,分?jǐn)?shù)面前人人平等,但一旦來個加 分,不管是加5分還是10分,本來公正的天平就忽然傾斜了, 這對于廣闊學(xué)生來說太不公平了,因此必須取消這些加分工程. 一位姓張的同學(xué)詼諧地比喻說,加分工程就像運(yùn)動場上裁判員 的“黑哨,讓人無可奈何.熱點(diǎn)四：調(diào)整綜合素質(zhì)評價方法.綜合素質(zhì)評價要記 錄學(xué)生全面開展情況和個性特長,注重考查學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn) 養(yǎng)成和突生表現(xiàn)看法：讓今后中招錄取不再“唯分是從,有利于學(xué) 生全面開展市教育局基教科工作人員黃紹平介紹,綜合素質(zhì)評價 是對學(xué)生全面開展?fàn)顩r的觀察、記錄和分析,是培育學(xué)生良好 品行、開展個性特長的重要手段,包括思想道德、學(xué)業(yè)水平、 身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐5個方面內(nèi)容.一名中學(xué)老師說,調(diào)整綜合素質(zhì)評價方法,讓今后中 招錄取不再“唯分是從,更加注重考查學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的 養(yǎng)成和突生表現(xiàn)等,有利于學(xué)生全面開展.由于我們培養(yǎng)的是 應(yīng)該有道德、有文化、有理想,且行為標(biāo)準(zhǔn)的社會主義新人, 因此需要學(xué)生德智體藝全面健康開展,而不再是以分?jǐn)?shù)論輸贏.市二中的黃鵬洋同學(xué)表示,以他為例,過去總是一門 心思撲在學(xué)習(xí)上,缺少身體鍛煉和社會實踐.結(jié)果成績上去