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1、六年級(jí)英語(yǔ) 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備教師審核教師課題Module9總復(fù)習(xí)課型復(fù)習(xí)課課時(shí)1教學(xué) 目標(biāo)知識(shí)與技能通過(guò)練習(xí)讓學(xué)生掌握模塊9的知識(shí)點(diǎn)過(guò)程與方法自主討論生生交流小組討論師生點(diǎn)評(píng)情感態(tài)度價(jià)值觀詢問(wèn)他人的意愿以及表達(dá)自己的意愿教材 分析教學(xué)重點(diǎn)掌握句型:Do you want to visittheUN buildingin NewYork?I want toshow Darning the presentfrom Chi na教學(xué)難點(diǎn)want to運(yùn)用學(xué) 具錄音機(jī)、磁帶教學(xué)過(guò)程環(huán)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)節(jié)效果反思通過(guò)模塊9的學(xué)習(xí),我導(dǎo)們掌握了運(yùn)用want to詢?nèi)藛?wèn)他人意愿以及表達(dá)自己復(fù)習(xí)單詞新 意愿的,今
2、天我們就來(lái)回課顧一下本模塊的相關(guān)知識(shí)。自主學(xué)習(xí)呈現(xiàn)本模塊的重點(diǎn)句型分組朗讀句型小 組 合 作小組內(nèi)兀成以卜練習(xí),并合作糾錯(cuò)。(一)根據(jù)首字母提示及句型完成卜列單詞。1、 Laura I in New York now.2 I 1 m not A ,1' m English.3、She wants to visit China s4、He ofte n F a kite in the park every Sun day.5、1 think English is d for me.(二)寫(xiě)出卜列單詞的適當(dāng)形式1、right (同音詞)2、country (復(fù)數(shù))3、bring (反義詞)
3、4、inside (反義詞5、we (物主代詞)6、bus (復(fù)數(shù))7、me (主格)展示 反 饋按要求寫(xiě)出上列單詞的適當(dāng)形式。1、want (第三人稱單數(shù)形式)2、Inside (反義詞)3、we (名詞性物主代詞)4、Take (現(xiàn)在分詞)5、Bus (復(fù)數(shù))Unit 2活動(dòng)6 (看一看,問(wèn)一問(wèn)再答一答)釋難1、運(yùn)用want to時(shí)注意介詞to后跟動(dòng)詞原形。解疑拓展訓(xùn)練按要求改寫(xiě)句子:1、The children like playing with the ball.(改為一般疑向句)2、I want to ask him a question.(改為否7E句)3、It is a big building.(改為感嘆句)4、The bookshop closes at 22:00 .(對(duì)劃線部分提問(wèn))作 業(yè)卜設(shè)計(jì)指名學(xué)生總結(jié)本模塊知識(shí)點(diǎn)板書(shū)設(shè)計(jì)Module9Do you w
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