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思索:他知道的動物中哪他知道的動物中哪種動物的脖子最長?種動物的脖子最長?長頸鹿的悄然話長頸鹿的悄然話 授課人:胡沙沙 欣賞和閱讀教材圖片欣賞和閱讀教材圖片 長頸鹿的長脖子和我們運用的器械和日常用品有哪些聯(lián)絡?作業(yè)要求:作品外形模擬某種生物的特點。作品外形模擬某種生物的特點。 長頸鹿長頸鹿作品的功能明顯合理。作品的功能明顯合理。作品的外形設計美觀。作品的外形設計美觀。評評 價價 相互評價同窗的作品,評出相互評價同窗的作品,評出“小設計師。小設計師。
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