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1、專題六語言積累及運(yùn)用課時(shí)1詩文默寫例例1 1(2018(2018泰安中考泰安中考) )補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(1)(1)子夏曰:子夏曰:“_,切問而近思,仁在其中矣。,切問而近思,仁在其中矣?!? (論語論語十二章十二章) )(2)_(2)_,病樹前頭萬木春。,病樹前頭萬木春。( (劉禹錫劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)逢席上見贈(zèng)) )(3)(3)若夫日出而林霏開,若夫日出而林霏開,_,_,山間之,山間之朝暮也。朝暮也。( (歐陽修歐陽修醉翁亭記醉翁亭記) )【解題技巧解題技巧】 解題時(shí),一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容;二是解題時(shí),一是要透徹理解詩歌的內(nèi)
2、容;二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩句;三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字。要認(rèn)真審題,找出合適的詩句;三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字。本題中需要注意的易寫錯(cuò)的字:篤、畔、暝、晦。本題中需要注意的易寫錯(cuò)的字:篤、畔、暝、晦。【答案答案】 (1) (1)博學(xué)而篤志博學(xué)而篤志(2)(2)沉舟側(cè)畔千帆過沉舟側(cè)畔千帆過(3)(3)云歸而巖穴暝晦明變化者云歸而巖穴暝晦明變化者例例2 2(2017(2017泰安中考泰安中考) )下列詩文默寫與原文一致的一項(xiàng)是下列詩文默寫與原文一致的一項(xiàng)是( () )A A天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。( (宋濂宋濂送東送東陽馬生序陽馬生序) )B B
3、醉能同其樂,醒能敘以文者,太守也。醉能同其樂,醒能敘以文者,太守也。( (歐陽修歐陽修醉翁亭醉翁亭記記) )C C雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辯我是雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辯我是雄雌?雄雌?( (木蘭詩木蘭詩) )D D春天像小姑娘,花枝招展著,笑著,走著。春天像小姑娘,花枝招展著,笑著,走著。( (朱自清朱自清春春) )【解題技巧解題技巧】 解答該類試題時(shí),首先要注意審題,明確題解答該類試題時(shí),首先要注意審題,明確題干要求;然后迅速將四個(gè)選項(xiàng)瀏覽一遍,與記憶中儲(chǔ)存的句干要求;然后迅速將四個(gè)選項(xiàng)瀏覽一遍,與記憶中儲(chǔ)存的句子加以對照,選出正確答案。該類試題所給句子中存
4、在的錯(cuò)子加以對照,選出正確答案。該類試題所給句子中存在的錯(cuò)誤主要有以下幾種情況:顛倒字詞句順序、刪減內(nèi)容、偷換誤主要有以下幾種情況:顛倒字詞句順序、刪減內(nèi)容、偷換內(nèi)容等。答題時(shí)可運(yùn)用排除法。內(nèi)容等。答題時(shí)可運(yùn)用排除法?!窘馕鼋馕觥?B B醒能述以文者;醒能述以文者;C.C.安能辨我是雄雌;安能辨我是雄雌;D.D.花枝招花枝招展的。展的?!敬鸢复鸢浮?A A課時(shí)2古詩詞歸類默寫例例 (2016(2016泰安中考泰安中考) )古詩詞中有許多含有古詩詞中有許多含有“云云”字的句字的句子,你知道有哪些?請寫出三句。子,你知道有哪些?請寫出三句。_【解題技巧解題技巧】 古詩文默寫對書寫要求很嚴(yán)格,所以在
5、答題古詩文默寫對書寫要求很嚴(yán)格,所以在答題時(shí)一定要做到時(shí)一定要做到“三清三不三清三不”:字跡清楚,筆畫清晰,卷面清:字跡清楚,筆畫清晰,卷面清潔;不寫連筆字,不寫繁體字和簡化字,不添減筆畫。潔;不寫連筆字,不寫繁體字和簡化字,不添減筆畫?!敬鸢复鸢浮?示例:黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。示例:黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。云生處有人家。 課時(shí)3語言運(yùn)用命題角度命題角度1 1 語段綜合考查語段綜合考查例例1 1(2016(2016泰安中考泰安中考) )用一句或幾句話補(bǔ)寫出結(jié)尾的內(nèi)
6、容,用一句或幾句話補(bǔ)寫出結(jié)尾的內(nèi)容,并用簡練的語言并用簡練的語言( (不超過不超過2020字字) )概括第段。概括第段。 當(dāng)?shù)貢r(shí)間當(dāng)?shù)貢r(shí)間4 4月月4 4日日1414時(shí)時(shí)5050分分( (北京時(shí)間北京時(shí)間2020時(shí)時(shí)5050分分) ),在第,在第5353屆意大利博洛尼亞國際童話書展上,屆意大利博洛尼亞國際童話書展上,20162016年年“國際安徒生國際安徒生獎(jiǎng)獎(jiǎng)”正式揭曉,中國兒童文學(xué)作家曹文軒獲得該獎(jiǎng),這是中正式揭曉,中國兒童文學(xué)作家曹文軒獲得該獎(jiǎng),這是中國作家第一次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。國作家第一次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。 國際安徒生獎(jiǎng)于國際安徒生獎(jiǎng)于19561956年設(shè)立,由丹麥女王瑪格麗特二年設(shè)立,由丹麥女
7、王瑪格麗特二世贊助,以童話大師安徒生的名字命名,每兩年評選一次,世贊助,以童話大師安徒生的名字命名,每兩年評選一次,被譽(yù)為被譽(yù)為“小諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)小諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”。 曹文軒曾創(chuàng)作了曹文軒曾創(chuàng)作了草房子草房子青銅葵花青銅葵花等作品。曹等作品。曹文軒曾說:文軒曾說:“草房子草房子的主人公就是小學(xué)時(shí)候的我,的主人公就是小學(xué)時(shí)候的我,青青銅葵花銅葵花的主人公就是中學(xué)時(shí)候的我。的主人公就是中學(xué)時(shí)候的我?!弊鳛橹袑W(xué)生,我們作為中學(xué)生,我們未必都要走曹文軒的文學(xué)道路,但他的話卻能給我們寫作文未必都要走曹文軒的文學(xué)道路,但他的話卻能給我們寫作文帶來有益的啟示:帶來有益的啟示:_。用簡練的語言概括第用簡練的語言概
8、括第段:段:_?!窘忸}技巧解題技巧】 語句補(bǔ)寫題是一種綜合題型,以考查語言連語句補(bǔ)寫題是一種綜合題型,以考查語言連貫為主,兼有對壓縮、仿寫和推斷能力的考查。答好此類試貫為主,兼有對壓縮、仿寫和推斷能力的考查。答好此類試題,要做到以下三點(diǎn):題,要做到以下三點(diǎn): 1 1認(rèn)真閱讀語段。認(rèn)真閱讀語段。 拿到題目后,首先要閱讀語段,看看其中心是什么,大拿到題目后,首先要閱讀語段,看看其中心是什么,大致有幾個(gè)層次;其次把握文段語脈,厘清前后句之間的邏輯致有幾個(gè)層次;其次把握文段語脈,厘清前后句之間的邏輯關(guān)系關(guān)系( (如總分關(guān)系、觀點(diǎn)與材料的關(guān)系、現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系如總分關(guān)系、觀點(diǎn)與材料的關(guān)系、現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)
9、系等等) ),要特別注意關(guān)聯(lián)詞語。,要特別注意關(guān)聯(lián)詞語。 2 2分角度合理推導(dǎo)。分角度合理推導(dǎo)。 可從兩個(gè)角度推導(dǎo):一是根據(jù)上下文邏輯的發(fā)展推導(dǎo)出可從兩個(gè)角度推導(dǎo):一是根據(jù)上下文邏輯的發(fā)展推導(dǎo)出所要補(bǔ)寫語句的內(nèi)容,做到內(nèi)容上扣得緊;二是由與上下文所要補(bǔ)寫語句的內(nèi)容,做到內(nèi)容上扣得緊;二是由與上下文相關(guān)詞語、句式的照應(yīng)推導(dǎo)出所要補(bǔ)寫語句的句式及形式上相關(guān)詞語、句式的照應(yīng)推導(dǎo)出所要補(bǔ)寫語句的句式及形式上的銜接語,做到形式上接得上。的銜接語,做到形式上接得上。 3 3代入語段檢查。代入語段檢查。 檢查補(bǔ)寫的內(nèi)容是否符合題干要求,語言是否連貫,有檢查補(bǔ)寫的內(nèi)容是否符合題干要求,語言是否連貫,有無語病,
10、是否簡潔等。無語病,是否簡潔等。 壓縮語段,可采用以下答題步驟:壓縮語段,可采用以下答題步驟: 第一步,仔細(xì)審題,弄清題目的具體要求。第一步,仔細(xì)審題,弄清題目的具體要求。 第二步,仔細(xì)閱讀原文,把握原文的中心。第二步,仔細(xì)閱讀原文,把握原文的中心。 第三步,根據(jù)原文中心,分析哪些內(nèi)容應(yīng)該保留,哪些第三步,根據(jù)原文中心,分析哪些內(nèi)容應(yīng)該保留,哪些內(nèi)容可以舍去。內(nèi)容可以舍去。 第四步,根據(jù)字?jǐn)?shù)要求,對保留的內(nèi)容進(jìn)行加工,使其第四步,根據(jù)字?jǐn)?shù)要求,對保留的內(nèi)容進(jìn)行加工,使其語言規(guī)范,文氣貫通,能準(zhǔn)確體現(xiàn)原文的中心。語言規(guī)范,文氣貫通,能準(zhǔn)確體現(xiàn)原文的中心。【解析解析】 草房子草房子青銅葵花青銅葵花
11、中的主人公分別以小學(xué)中的主人公分別以小學(xué)和中學(xué)時(shí)期的作者為創(chuàng)作原型,說明寫作要以現(xiàn)實(shí)生活為背和中學(xué)時(shí)期的作者為創(chuàng)作原型,說明寫作要以現(xiàn)實(shí)生活為背景,反映自己真實(shí)的生活經(jīng)歷。概括第段內(nèi)容,提取出關(guān)景,反映自己真實(shí)的生活經(jīng)歷。概括第段內(nèi)容,提取出關(guān)鍵信息鍵信息“什么人干了什么事什么人干了什么事”即可。即可?!敬鸢复鸢浮?補(bǔ)寫的文字:作文要反映自己真實(shí)的生活經(jīng)歷,補(bǔ)寫的文字:作文要反映自己真實(shí)的生活經(jīng)歷,現(xiàn)實(shí)生活是寫作的源泉概括第段的內(nèi)容:曹文軒獲現(xiàn)實(shí)生活是寫作的源泉概括第段的內(nèi)容:曹文軒獲“國國際安徒生獎(jiǎng)際安徒生獎(jiǎng)”命題角度命題角度2 2 仿寫對聯(lián)仿寫對聯(lián)例例 (2017(2017泰安中考泰安中考
12、) )根據(jù)例句,在仿句中填空。根據(jù)例句,在仿句中填空。 例句:行對臥,聽對看,晝永對春閑。手辣對心酸,虎例句:行對臥,聽對看,晝永對春閑。手辣對心酸,虎踞對龍?bào)?。踞對龍?bào)础?仿句:朝對仿句:朝對_,暑對,暑對_,淡雨對輕煙。郊,淡雨對輕煙。郊寒對寒對_,酒圣對詩仙。,酒圣對詩仙?!窘忸}技巧解題技巧】擬寫對聯(lián)的基本原則有四:第一,對偶原則,擬寫對聯(lián)的基本原則有四:第一,對偶原則,要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等,詞性相對,結(jié)構(gòu)相應(yīng);第二,內(nèi)容相要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等,詞性相對,結(jié)構(gòu)相應(yīng);第二,內(nèi)容相關(guān)原則,要求上下聯(lián)必須圍繞同一話題,內(nèi)容上或互補(bǔ),或關(guān)原則,要求上下聯(lián)必須圍繞同一話題,內(nèi)容上或互補(bǔ),或?qū)αⅲ虺薪?;第三,避免重?fù)原則,
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