古箏教學方案第二課及其練習曲目

1、古箏教學方案第二課及其練習曲目第二課： “托”的夾彈法練習曲和小樂曲教學內容：1、學習 “托”的夾彈法的練習曲 練習 12、樂曲搖啊搖、我和你教學3、補充樂曲蘋果、我上幼兒園、蝴蝶教學目的：通過本節(jié)課的學習基本掌握托的夾彈法的走弦練習， 熟練視唱并連貫彈奏樂曲 搖啊搖 、 我和你。教學過程：一、上節(jié)回顧上節(jié)課學習了古箏的基本構造、古箏的擺放、手的部位名稱、演奏姿勢，以及一些樂理 知識、 中音區(qū)認弦等， 還學習了大指托的夾彈法的彈奏。 今天一起來學習 “托”的夾彈法練習 曲和小樂曲。二、調整坐姿首先，請大家來調整一下坐姿，養(yǎng)成良好的彈奏習慣：1、身體坐正，后背挺直，坐凳子的前三分之一，不要坐滿整

2、個凳子。2、第一個琴碼對準自己的肚臍，身體離古箏約一拳距離。3、兩只腳可以前后錯開平放，也可以將右腳踩在琴架下部的橫架上。三、“托”的夾彈法練習曲下面就來學習一首 “托 ”的夾彈法的練習曲。燈速練習1UI.luIs- - - |s55I555介紹一下譜例中涉及到的一些樂理知識。1、（仁D）這叫 調號”這里的 仁D表示這首樂曲是 D大調。2、 （ 4/4）這叫 拍號”它表示以四分音符為一拍，每小節(jié)有4拍。3、 譜例中的豎線稱為 小節(jié)線”它的作用是劃分樂曲小節(jié)和明確節(jié)奏規(guī)律。兩個小節(jié)線 之間的部分即為一個小節(jié)”4、 譜例中結尾處有一細一粗兩條豎線叫做終止線”表示樂曲到此結束。在演奏時要注意以下幾個

3、問題：1） 首先雙手正確放弦，將右手大指放在中音5上，左手放在琴碼左側琴弦上，距離琴碼15 20厘米左右。2）彈奏時注意節(jié)奏要平穩(wěn)，嚴格按照譜例彈奏。3）彈完后將雙手放回原位，養(yǎng)成良好的彈奏習慣。在熟練彈奏練習一的基礎上，大家可以分別在6、3、2、1上進行練習，練習步驟與前面 的相同，先放弦、后彈奏。練習1-1 :用 托”的夾彈法彈奏中音6練習1-11=1) 74IL5IIJL.6* * -66- w&JJIL.6 6 &練習1-2 :用 托”的夾彈法彈奏中音3練習1-2練習13bL.LJJ2 丨2 2 jj2 - - - 2 - - - 2 - - - 2 - - - 2 -

4、 - - |練習1-4:用 托”的夾彈法彈奏中音1練習1-4四、樂曲搖啊搖、我和你教學樂曲搖啊搖揺啊揺王小平改憎1=d i慢連4K-vIl|.i_j_.1_,L.i_1a2-I32-112232it-TIt；titIt1?IT,T IT H；THIf1、譜例講解：1）這首樂曲為 D大調，拍號是四四拍。2）大家可以看一下，在音符的下方，我們劃上了箭頭，這是為了便于大家準確地把握節(jié) 奏。3）2 講解：這是一個二分音符，它表示以四分音符為一拍，共有兩拍。2、樂曲搖啊搖視唱練習：下面先視唱一遍樂曲搖啊搖。樂曲視唱是初學階段非常重要的一部分，它有利于大家更好地掌握樂曲的節(jié)奏。 在練習時，需要先熟練視唱樂曲，再進行彈奏。3、樂曲搖啊搖彈奏練習樂曲我和你我和你我們來看下一首樂曲我和你。1、教師范唱樂曲。2、示范彈奏五、補充樂曲蘋果、我上幼兒園、蝴蝶逐個樂曲示范彈奏。1 = d |中速2 2ItL5 5 3 Lt It 疑我上幼兒L. L.1-5£65-*-辛fT1