二年級(jí)語文科下教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
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1、1 / 5荔 城街夏 街 小學(xué)教案計(jì)劃二年級(jí)2_班語文科 2010 2011 學(xué)年度第二學(xué)期單元課題課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教案方法環(huán)保、德育滲透第一 單元1、 找春天2、 古詩(shī)兩首3、 筍芽?jī)?、小鹿的玫瑰花 語文園地一131、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)春天, 發(fā)現(xiàn)春天的特點(diǎn),探索春天 的奧秘。2、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn), 在反復(fù)誦讀中感悟、積累語言, 提升審美情趣。3、 把讀書與思考結(jié)合起 來,1、認(rèn)識(shí) 24 個(gè)生字,會(huì)寫29 個(gè)生字;練習(xí)積累詞語, 要求會(huì)寫會(huì)用 32 個(gè)詞,認(rèn) 識(shí)、記憶 16 個(gè)。2、有感情地朗讀課文,能 背誦自已喜歡的段落。引導(dǎo)學(xué)生說說 自己對(duì)祖國(guó)風(fēng) 景名勝的了 解,并讓學(xué)生 進(jìn)行介紹。使 學(xué)

2、生更清楚的了解祖國(guó)山河 的壯美,引起 學(xué)生對(duì)本組課 文的學(xué)習(xí)興 趣。引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)祖國(guó)優(yōu)美山水的資料,還可走進(jìn)大自然,記錄大自然的 美第二 單元5、 泉水6、雷鋒叔叔,你 在哪里7、我不疋取弱小 的8、卡羅爾和她的 小貓語文園地二121掌握本單元生字新詞, 加強(qiáng)詞語的積累2發(fā)展學(xué)生的觀察、想象 等思維品質(zhì);3進(jìn)一步提高學(xué)生把握文 章主要內(nèi)容的能力1聯(lián)系上下文,理解詞語; 體會(huì)關(guān)鍵語句在表情達(dá)意方 面的作用;2 把握文章的主要內(nèi)容, 體會(huì)文早表達(dá)的思想感情; 引導(dǎo)學(xué)生在自然現(xiàn)象中受到 有益的啟示。加大學(xué)生的自 主學(xué)習(xí)的時(shí) 間,通過一個(gè) 單元的適應(yīng), 學(xué)生獨(dú)立識(shí)字 的能力會(huì)有所提高,可以讓 學(xué)生

3、交 流識(shí) 字方法。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自 然、了解自然,在 對(duì)自然的觀察、了 解、發(fā)現(xiàn)中受到有 益的啟示2 / 5第三 單元9、日月潭10、葡萄溝11、難忘的潑水節(jié)12、北京亮起來了.語文園地三151掌握本單元生字新詞, 加強(qiáng)詞語的積累;2發(fā)展學(xué)生的觀察、想象 等思維品質(zhì);3進(jìn)一步提高學(xué)生把握文 章主要內(nèi)容的能力,繼續(xù) 培養(yǎng)學(xué)生的默讀與自學(xué)能 力。4能初步把握文章的主要 內(nèi)容,體會(huì)文章表達(dá)的思 想感情。5、完成語文園地中的各項(xiàng) 能力訓(xùn)練,特別是口語交 際訓(xùn)練,要培養(yǎng)學(xué)生搜集 和表達(dá)的能力。1.聯(lián)系上下文,理解詞語; 體會(huì)關(guān)鍵語句在表情達(dá)意方 面的作用;2 .把握文章的主要內(nèi)容, 體會(huì)文早表達(dá)的思想感情

4、; 引導(dǎo)學(xué)生在自然現(xiàn)象中受到 有益的啟示。3、組織學(xué)生參加綜合性實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中 有所發(fā)現(xiàn),有所體會(huì)。4、幫助學(xué)生把自己在活動(dòng) 中的發(fā)現(xiàn)、體會(huì)再現(xiàn),進(jìn)一 步提練,最終有條理地表 來。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注 自然、了解自 然,在對(duì) 自然的觀察、了 解、發(fā)現(xiàn)中受 到有益的啟示;引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自 然、了解自然,在 對(duì)自然的觀察、了 解、發(fā)現(xiàn)中受到有 益的啟示第四 單元13、動(dòng)手做做看14、郵票齒輪的故 事15、畫風(fēng)16、充氣的雨衣.語文園地四111 認(rèn)識(shí) 27 個(gè)生字,會(huì)寫 28個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地 朗讀課文,理解課文內(nèi) 容,體會(huì)文章表達(dá)的真摯 情感,從中受到熏陶感 染。正確、流利、有感情

5、地朗讀 課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì) 文章表達(dá)的真摯情感,從中 受到熏陶感染。讓學(xué)生充分自 讀課文,在學(xué) 生讀懂課文內(nèi) 容的基礎(chǔ)上, 交流自己的學(xué) 習(xí)體會(huì),提出 自己的疑問。激起的是學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,留下的 是無盡的思考。3 / 5第五 單元17、古詩(shī)兩首18、雷雨19、最大的“書”20、要是你在野外 迷了路語文園地五151.認(rèn)識(shí) 26 個(gè)生字,會(huì)寫 27 個(gè)生字。2. 結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)體 會(huì)課激發(fā)學(xué)生對(duì)單元學(xué)習(xí) 主題進(jìn)行探究的欲望3. 激發(fā)學(xué)生對(duì)單元學(xué)習(xí)主 題進(jìn)行探究的欲望4.讓學(xué)生了解鄉(xiāng)村生活,感 受田園生活的詩(shī)情和樂趣1.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)生命的美好2. 體會(huì)含義深刻的句子是本 組課文的訓(xùn)練點(diǎn).

6、在我的發(fā) 現(xiàn)中有體現(xiàn)3. 把握單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的能 力,激發(fā)學(xué)生對(duì)單元學(xué)習(xí)主 題進(jìn)行探究的欲望.4 拓展文本,感悟積累,主動(dòng) 表現(xiàn),言語創(chuàng)造.有效拓 展引導(dǎo)學(xué)生閱讀 思考,細(xì)心感 悟,結(jié)合自己的 生活經(jīng)驗(yàn)體會(huì) 課文表達(dá)的思 想情感,也可以 就重點(diǎn)問題展 開討論.體會(huì)含 義深刻的句子是本組課文的 訓(xùn)練點(diǎn)體會(huì)生命的美好,從而思考如何對(duì)待 生命,熱愛生活.第六 單元21、畫家和牧童22、我為你驕傲23、三個(gè)兒子24、玩具柜臺(tái)前的 孩子語文園地六131、引導(dǎo)學(xué)生通過讀課文,感受充滿了詩(shī)情畫意的田 園美景,體驗(yàn)洋溢著泥土 氣息、自然質(zhì)樸的鄉(xiāng)村生 活,并由此產(chǎn)生熱愛與向 往之情;2、引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中能抓 住景

7、物的特點(diǎn),3、體會(huì)作者是通過怎樣樸 實(shí)而又生動(dòng)的語言展現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的,4、學(xué)習(xí)作者的 表達(dá)方法,同時(shí)豐富自己 的語言積累。1、體會(huì)作者是通過怎樣樸實(shí)而又生動(dòng)的語言展現(xiàn)鄉(xiāng)村 生活的。2、學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法,同時(shí)豐富自己的語言積累引導(dǎo)學(xué)生開展 觀察、了解鄉(xiāng) 村景物和生活 的活動(dòng);說、 寫有關(guān)農(nóng)村的 景物和生活情 況,對(duì)田園風(fēng) 光的感受、體驗(yàn),活動(dòng)過程 中的見聞、趣 事,表達(dá)自己 對(duì)鄉(xiāng)村生活的 熱愛與向往觀察、了解鄉(xiāng)村景 物和生活的活動(dòng); 說、寫有關(guān)農(nóng)村的 景物和生活情況,對(duì)田園風(fēng)光的感 受、體驗(yàn)4 / 5第七 單元25、玲玲的畫26、蜜蜂引路27、寓言兩則28、丑小鴨語文園地七151、引領(lǐng)學(xué)生整體把

8、握故事 的脈。2、弄清故事的前因 后果,抓住文章中的關(guān)鍵 語句的基礎(chǔ)上,感悟其中 蘊(yùn)含的道理。3、指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí) 際,加深理解,實(shí)現(xiàn)自我 教育。1、培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià) 值觀2、學(xué)習(xí)以認(rèn)真態(tài)度研究科 學(xué)3、學(xué)習(xí)不迷信權(quán)威、 追求 真理的精神。4、教育學(xué)生做事要有執(zhí)著 的態(tài)度和全神貫注的精神, 培養(yǎng)一絲不句的作風(fēng)。引導(dǎo)學(xué)生閱讀 思考,細(xì)心感 悟,結(jié)合自己的 生活經(jīng)驗(yàn)體會(huì) 課文表達(dá)的思 想情感,也可以 就重點(diǎn)問題展 開討論.指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,加深理解,實(shí)現(xiàn)自我教育第八 單元29、數(shù)星星的孩子30、愛迪生救媽媽31、恐龍的滅絕32、阿德的故事 語文園地八151、引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀寓言 故事, 民間故事, 神話 故事,體會(huì)做事、做人 的道理。2、領(lǐng)略正義和智慧的無窮 力量。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)的 教育,使學(xué)生了解故事的各種形式

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