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1、課題廣播操:七彩陽光預(yù)備節(jié)時間備課時間2017.3.27授課時間2017.3.28教材分析由于一年級的學(xué)生剛進入小學(xué)校園,以前在幼兒園學(xué)習(xí)的操及現(xiàn)在的不符,因此得對一年級的學(xué)生進行系統(tǒng)的體操教學(xué)。根據(jù)現(xiàn)在的教學(xué)情況,教一年級的學(xué)生第三套廣播體操之七彩陽光。教學(xué)目標(biāo)1、知識及技能目標(biāo):通過教學(xué)活動,使學(xué)生了解到現(xiàn)階段的廣播體操,初步讓學(xué)生掌握七彩陽光的預(yù)備節(jié)。 2、過程及方法目標(biāo):通過練習(xí)使學(xué)生的協(xié)調(diào)、柔韌、反映能力的提高。 3、情感態(tài)度及價值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生果斷、自信、團結(jié)合作和克服困難的意志品質(zhì)。 學(xué)情分析 根據(jù)一年級學(xué)生身心特征,設(shè)計形式多樣的教學(xué)意境,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不會感受到廣播體
2、操帶給他們枯燥、煩惱,培養(yǎng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)鍛煉的習(xí)慣。重點難點重點:動作協(xié)調(diào) 難點:彈性不足,提踵不夠。課前準備錄音機一臺課時安排一課時導(dǎo)入本節(jié)課我們學(xué)習(xí)廣播體操七彩陽光預(yù)備節(jié)知識鏈接復(fù)習(xí)基本體操目標(biāo)分解教學(xué)操作程序思考調(diào)整自主學(xué)習(xí) 讓學(xué)生初步體會預(yù)備節(jié)動作。1、學(xué)生認真聽教師講解示范。 2、學(xué)生根據(jù)教師講解練習(xí)做操。合作探究 通過小組合作學(xué)習(xí),同學(xué)間相互學(xué)習(xí),提高動作的準確性。1、學(xué)生兩人一組進行練習(xí)。 2、小組進行練習(xí)。 3、聽音樂小組進行預(yù)備節(jié)完整練習(xí)。 4、小組內(nèi)進行評價,相互糾正,共同提高。展示提升 培養(yǎng)學(xué)生敢于在同學(xué)面前表現(xiàn)和展示自己。1、優(yōu)生進行展示。 2、小組進行展示。 3、教師點評。 達標(biāo)檢測 全班集體進行做廣播體操七彩陽光預(yù)備節(jié),看誰做的動作協(xié)調(diào),不出錯。評價小結(jié) 同學(xué)們,你們今天學(xué)習(xí)都很認真。在游戲中懂得了拼搏、謙讓、注意安全,你們開始長大了,老師用掌聲向你們表示祝賀。課后作業(yè)自己會做七彩陽光中的預(yù)備節(jié)教學(xué)反思 通過本課的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)在管理學(xué)生方面不能達到完美的要求。廣播體操的教學(xué)內(nèi)容基本完成,教學(xué)效果比較理想,但是在難度較大的教學(xué)教程中,總是有個別的學(xué)生調(diào)皮搗蛋,在處理問題學(xué)生的時候,我基本都采用了微笑處理,效果不是理想。這方面有待進一步改善和加強,應(yīng)該在
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