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1、I勵志格言-教師辦公室勵志格言教師辦公室勵志格言導(dǎo)讀:勵志格言 教師辦公室勵志格言1、千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。2、愛孩子,這是母雞也會做的事,但善于教育孩子,這就是 國家教育的一樁大事了。3、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。4、雜草鏟除要趁早,孩兒教育要從小。5、現(xiàn)在用功,將來圓夢;現(xiàn)在打盹,將來噩夢。6、桃李滿園競芳菲,碧血丹心寫未來。7、為自己的心靈找一塊凈土,靜下心來沉迷于育人花園之中。8、養(yǎng)成好習慣,人生更輝煌。9、讓每個孩子快樂的成長,讓每個孩子接受到平等的關(guān)注和 關(guān)愛,讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。10、智者的夢再美也不如愚人實干的腳印。11、覺
2、得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候。12、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金 秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。13、教師最大的幸福就是看到學生們在成長!14、行為比語言更有說服力。15、關(guān)心多一點,放心多一點;愛心多一點,信任多一點。16、高標準,嚴要求,勵精圖治,奮創(chuàng)輝煌。17、無論你覺得自己多么的了不起,也永遠有人比你更強。18、只有集體和教師首先看到學生優(yōu)點的地方,學生才能產(chǎn)生 上進心。19、普通的孩子,用得法的教育,就會成為超常的人。20、好的課堂應(yīng)該是讓學生課前有一種期待,課中有一種滿足, 課后有一種留戀。21、上游是勇士劈風破浪的終點下游是懦夫一帆風順的
3、歸宿。22、我們所需要的書,應(yīng)該是一把能擊破我們心中冰海的利斧。23、不要沉醉于別人的贊賞之中,只有不停地充實自己,才能 達到人生更高境界。24、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。25、用微笑迎接微笑,用心靈碰撞心靈,用*點燃* ,用關(guān)愛 呼喚心靈。26、堂堂正正做人,勤勤懇懇做事。27、站在愛國的前列,時代的前列,時時處處事事勇爭第一。28、失去金錢的人損失甚少,失去健康的人損失極多,失去勇 氣的人損失一切。29、學問二字,須要拆開看,學是學,問是問。30、強烈的信仰會贏取堅強的人,然后又使他們更堅強。31、教學的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵喚醒鼓舞。32、平易近人,和氣待人,樂于助
4、人,快樂做人。33、每一個學生都是好學生。34、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學生發(fā)現(xiàn)真理。35、只有學而不厭的老師,才能教育出學而不厭的學生。36、讓每個孩子都領(lǐng)略到教育的美好,在知識的海洋中盡情遨游!37、生命正因為風雨而變得精彩。38、在淡泊中追求,在奮斗中奉獻。39、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。40、播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格;播 種性格,可以收獲命運。41、我們最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。42、我的藝術(shù)應(yīng)當只為貧苦的人造福。啊,多麼幸福的時刻啊! 當我能接近這地步時,我該多麼幸福??!43、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。44、愚者用*監(jiān)視心靈
5、,智者用心靈監(jiān)視*。45、太陽底下再沒有比教師這個職業(yè)更高尚的了。46、快樂要懂得分享,才能加倍的快樂。47、老師糊涂一時,學生糊涂一世。48、德高為師,身正為范。49、習慣,我們每個人或多或少都是它的奴隸。50、關(guān)愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!51、尊重學生的最高境界是忘記自己是老師,很自然與他們一 起探討人生與科學。52、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。53、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵, 繪制燦爛的春天。54、天地君親師,為師須德藝雙馨,忠孝禮廉恥,知恥必貪淫 俱戒。55、我熱愛這份事業(yè),無論平凡,無論貧窮。56、勤勤懇懇工作,快愉悅樂生活
6、,堂堂正正做人,認認真真 做事。57、老師,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽光。58、人生如下棋,必須有遠見方能獲勝。59、千里之行,始于足下。60、生命之燈因熱情而點燃生命之舟因拼搏而前行。61、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。62、教師和畫家的相同點就是創(chuàng)造具有美的人。63、教育是國家萬年根本大計。64、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。65、千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。66、用教師的智慧點燃學生的智慧火花,努力使學生得法于課 內(nèi),得益于課外。67、愛自我的孩子是人,愛別人的孩子是神。68、同譜育人新篇,共架理想金橋。69
7、、走進學生心靈,追求詩意課堂,享受教育幸福。70、好習慣是學生思想認識提高的基礎(chǔ)上自己養(yǎng)成的,好的習 慣會使你受益終生。71、我們要善于發(fā)現(xiàn)學生的亮點。72、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。73、人不能夠瞧不起自我。74、內(nèi)存一個愛,外顯一個笑。75、教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。76、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。77、讓教學因愛而充滿生命力。78、人若是把一生的光陰虛度,便是拋下黃金未買一物。79、校園是我們成長的搖籃,我們是裝扮校園的使者。80、平凡的教師擁有了簡單的人生,簡單的人生成就了不簡單 的事業(yè)。81、用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤,讓教學因愛而
8、充 滿生命力。82、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。83、讓集體溫暖,讓學生快樂。84、童心是個寶,讓我們共同呵護!做孩子的良師益友,與孩 子共同成長!85、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學生需要教師的愛護。86、業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。87、踏踏實實做人、認認真真做事。88、笨鳥先飛勤能補拙,愛心永鑄付出無限。89、命運之繩定會握在自己手中。90、海浪為劈風斬浪的航船餞行為隨波逐流的輕舟送葬。91、溺愛享樂釀苦果;勤勞素樸造賢才。92、執(zhí)著杏壇,樂于奉獻。93、知識是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,輕裝上陣才能 游得暢快自由。94、將我的血與汗,用作文明的甘露,澆灌鮮嫩的花朵;將我 的靈與肉,化作知識的養(yǎng)分,肥沃強國的土地。95、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。96、聞道有
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