臨河一職教學工作要點

1、1 / 4臨河一職2013年教學工作要點指導思想：以促進學生發(fā)展為根本， 以深化學習 “杜郎口 ”改革為核心，以提課堂教學質量為目的， 以完善制度為保障， 以強化監(jiān)督管理為手段， 全面提升國家級示范校的教學管理水平和教育教學 質量，努力促進學校全面、健康、有序發(fā)展。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。二、工作要點： 本學期的教學工作圍繞提升教育教學質量，深入開展學習 “杜郎口 ”教育理念，強化 “找崗定 位，工學交替 ”，貫徹“三技六能 ”的育人模式，特別是在教學改革、升學、就業(yè)、實習實訓、 三級技能大賽等方面要有新的突破。 充分重視教科研工作及常規(guī)教學管理工作。更好地提高 社會的信任和滿意度，提高生源

2、鞏固率。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測。三、主要工作：（一）全面深化學杜工作，深入貫徹杜郎口的教育理念。1、總結學杜經驗與不足， 在深入“前三”的基礎之上， 進一步在 “后三”上做文章， 做好“前三 與“后三”融會貫通。提高學杜總體水平。 在教學改革過程中， 分別以學生、 教師；專業(yè)學校、 教研室為單位推出典型、樹立榜樣。總結經驗、解決存在問題，推進整體發(fā)展。殘騖樓諍錈瀨 濟溆塹籟婭騍。2、進一步強化專業(yè)學校、教研室職能。各專業(yè)學校、教研室定期推出達標課、公開課、示 范課。專業(yè)學校、教研室自行組織本專業(yè)教師聽、評、備課。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒。3、學杜推行組協(xié)同考核組長期組織推門課，根據課堂效果考

3、評定級，獎優(yōu)罰劣。把評定結 果作為教師及各專業(yè)學校、教研室年終考核的重要依據。并重獎做出突出成績的教師。彈貿 攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾。4、各專業(yè)學校、教研室配合教務處積極開展學杜課堂競賽，豐富學杜教學改革的形式，以 此調動師生在教學改革中的積極性主動性， 做到以賽促改。 同時教務處要求任課教師、 班主 任、教研室、專業(yè)學校組織好早晚自習，進一步提高效率。徹底解決學生浪費時間、找不到 要學、要干的內容的問題。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點鉍。5、學杜的核心是老師、主體是學生。老師做好導學案、學生作業(yè)、練習落到實處的工作， 既要保證數量又要保證質量。各科教師必須注重學生發(fā)現問題、分析問題、 解決問題、 深化

4、 問題的能力培養(yǎng)，深挖學生的潛力，落實教師職責。廈礴懇蹣駢時盡繼價騷巹癩。（二）高考、就業(yè)工作要分專業(yè)、分階段，做細、做實。1、強化管理、明確責任。教務處把關，各專業(yè)學校、教研室根據本專業(yè)教學特點，結合教 務處工作要點制定本專業(yè)高考、 就業(yè)實施細則。 專業(yè)學校、 教研室領導為高考工作第一責任 人，按要求落實本年度高考、就業(yè)工作。煢楨廣鰳鯡選塊網羈淚鍍齊。2、藝術類高考抓集訓、抓學苗。加強高考教師班子建設，以高考為突破、樹形象、創(chuàng)名牌。在2012年升學率的基礎上，穩(wěn)步提高藝術類名牌重點院校錄取率。藝術類高考若沒有被名 牌院校錄取的或本科升學率下降的， 不僅不予獎勵，還要對所有任課教師、 班主任、

5、專業(yè)學 校相關領導、教務處相關領導、分管校長追究責任。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰。3、抓教師，提高老師憂患意識。高考教師研究歷年高考真題，做到有的放矢。每位教師要 認真研讀高考大綱， 深入研讀近3年高考試題， 做到相對準確的把握命題方向。 每位教師根 據自己的高考分析制定詳實的復習計劃，按計劃有步驟的開展教育教學活動?；[叢媽羥為贍僨 蟶練淨櫧撻。4、抓學生，重點輔導，突破名校。各專業(yè)學校、各高考班級必須選拔重點學苗，側重輔導。 提高對這部分人的復習要求，要做到深化復習層次、拓寬視野。提高名校錄取率。 從而為我 校爭優(yōu)創(chuàng)名。預頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥。5、抓方法，高考復習要做到精講精練、適當取舍、采

6、取科學方法。根據我校實際情況，我 們應該摒棄一味拔高求難的思想，要從課本入手、從基礎入手。做到突出重點、講清難點、 講明疑點。并根據學生文化課與專業(yè)課具體情況， 采取因材施教、個別輔導。教學過程中需 要教師把握好深2 / 4度和廣度。切忌不可廣而不精、深而不實。滲釤嗆儼勻諤鱉調硯錦鋇絨。6、要虛心向兄弟院校學習（五原七中等） 。分校校長、教研室主任、各任課教師要做到與高 考名校建立一對一聯系機制， 把一些好的方法及最前沿信息及時吸取采納。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂 廡縫勵。7、教務處要在開學兩周內修訂完善學校高考獎勵制度，繼續(xù)推行班級定任務，專業(yè)學校定 任務、超獎降罰的考核制度。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報

7、贏。8、就業(yè)方向。做好就業(yè)班課程改革，提高課程的科學性、實用性，使其更加靠近崗位、適 應市場，為就業(yè)打好堅實基礎。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢。（三）全面落實“先找崗定位，后工學交替 ”。1、加強政策指導，要有正規(guī)的制度、程序作保障，推廣 “找崗定位，工學交替 ”，把“找崗定位，工學交替”作為就業(yè)教育的必須環(huán)節(jié)。 （1）各專業(yè)學校必須制定關于此項工作相關制度 明確此項工作負責人、明確目的意義、明確措施辦法、明確考核達標體系。 （2）組建全校統(tǒng) 一的領導機構，專門負責這項工作。對各專業(yè)學校全面協(xié)調、統(tǒng)一領導。（3）制定跟蹤管理辦法及三級（教務處、分校、班級）達標考核制度。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱。2

8、、增強政策的延續(xù)性 。去年這項工作開了個好頭，今年要在就業(yè)班大膽的、實驗性的、開 創(chuàng)性的進行“先市場，再教學”的教學改革。（1）帶領學生到相關行業(yè)和企業(yè)進行專業(yè)定位、 發(fā)展和崗位需求的調研。 做出每行每業(yè)的“準職業(yè)人標準”和每位學生對用人企業(yè)崗位的綜合 差距表。（2）采取“一對一”， “一對眾” 或“眾對一”的教學模式，激發(fā)學生個人潛能，調動 個人學習主動性，鼓勵學生主動找老師或師傅用各種方式學習，從而提高學生綜合素質。 （3）通過“找崗定位”解決學生一入學，對自身和專業(yè)定位、就業(yè)、發(fā)展不甚了解，就盲目學習理 論的問題?？朔W生缺乏動力和興趣，上課睡覺， 不務正業(yè)甚至逃課這種不良的現象， 形成

9、 有一職特色的教學改革模式。蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅籜葦。3、強化頂崗實習工作。要完善、深化學生頂崗實習管理制度。 （1）要強化“車間即教室、學生即員工、教師即師傅、作品即產品 ”的教學理念，全面提高人才培養(yǎng)質量，滿足經濟產業(yè) 對技能人才的需求。 （2）在就業(yè)辦的支持下，確定一批技術設備先進、管理規(guī)范、用工量大 的優(yōu)秀企業(yè)作為我校的頂崗實習實訓基地。 （3）各專業(yè)學校制定考評制度嚴格實習管理，注重實習效果，繼續(xù)采取分散實習，集中指導的辦法。（4）“頂崗實習”過程中要去學生注重實習反饋、總結做到帶著問題實習。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌。（四）進一步提高技能大賽水平1、完善制度、合理規(guī)劃。為了解決技能大

10、賽選手培訓過程中遇到了培訓與教學沖突的問題， 校內激勵機制不夠的問題， 制度保障不足、程序不夠固定等問題。 必須有制度保障同時形成 長效機制。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧。2、組織開展校內技能大賽。 把三級大賽延伸到四級即增加校級正規(guī)技能大賽， 采取一定的 激勵機制，全員參與選拔優(yōu)質選手。爭取在全市技能大賽中拿第一，自治區(qū)大賽爭創(chuàng)第一， 國家級技能大賽再上新臺階。驅躓髏彥浹綏譎飴憂錦諑瓊。（五）進一步落實 “三技六能”教育理念培養(yǎng)合格的中等職業(yè)技術人才。1、通過課堂教學解決學生 “三技”的掌握，選編或選訂合適的校本教材，增設音樂欣賞、藝 術欣賞、攝影、公關禮儀等實用課程，建立 “三技”考試達標體系

11、，實施特色教學。貓蠆驢繪燈 鮒誅髏貺廡獻鵬。2、通過情境設置、模擬社會等多種形式實施六能教育，開展培養(yǎng)鍛煉學生六種能力的各種 實踐活動。在高一、高二年級就業(yè)班每周增設一次生存情境訓練課， 切實提高學生的生存能 力和社會適應能力。鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚訝。3、大力開展各項二課活動和技能大賽。 （1）爭取在我校舉辦市級及以上技能大賽或教學競 賽活動，并進一步做好市、自治區(qū)、全國技能大賽的組織籌備工作。（2）進一步提高技能大3 / 4賽獲獎率和獲獎等級，提高技能大賽獎勵力度。（3）二課活動和技能大賽等工作由教務處牽 頭，其它處室配合，通過二課活動、技能大賽、社區(qū)活動、社團活動、公益活動等社會實踐 活

12、動，提高學生班級凝聚力，強化學生 “三技六能 ”能力。構氽頑黌碩飩薺齦話騖門戲。（六） 抓好教學及管理工作以及后備人才的儲備工作； 提高生源鞏固率， 把流失率嚴格的控 制在5以內。1、大力加強班主任隊伍建設。實現班主任工作的制度化、規(guī)范化和科學化。堅持德育為首 的育人方針，樹立 “一切為了培養(yǎng)和塑造學生、把學生當成自己的親生兒女，盡自己教養(yǎng)成 才之責 ”的觀念。輒嶧陽檉籪癤網儂號澩蠐鑭。2、進一步加強新班主任的培訓和培養(yǎng)，實行準班主任半年掛職實習制。在部分專業(yè)學校試 行班主任聘任科任教師或班主任參與考核科任教師的改革， 工作實績與班主任津貼掛鉤， 逐 步形成以班、以每個工作崗位為單位的學杜、教

13、改的新格局，每學期評定優(yōu)差并兌現獎懲， 有重大責任事故一票否決。堯側閆繭絳闕絢勵蜆贅瀝紕。3、教務處負責全校教師配備調控工作。合理控并小班，充分發(fā)揮骨干教師作用，從學生管 理、教學改革、 年輕教師培訓及教科研等方面齊頭并進， 保證骨干教師及一線教師的課時安 排合理及教育教學質量的提高識饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減。4、充分重視師生聯席會、家長會及教師聯席會，打造教師之間、師生之間、師家之間、生 家之間良好的溝通平臺， 真正做到 “知三情 ”。從而提高我們的教學及管理效率，為教育教學 及生源鞏固提供可靠保障。凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴鈹賄。（七）進一步加強教科研工作， 以教科研工作的開展促進學杜工作； 加大

14、電化教學實施力度； 提高圖書利用效率，增添新版圖書，更好地服務學生。恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰櫻。1、進一步加強教科研工作。加大教科研投入力度，鼓勵教師積極申報各類課題，努力完善 中等職業(yè)學校 “教書育人、 服務社會、 科學研究 ”的三大功能。 教科研要從實際出發(fā)， 出成果， 見成效。在2012基礎之上更多申請市區(qū)兩級課題，爭取申請國家級課題。各專業(yè)學校、教 研室開展相關研究， 在教務處統(tǒng)一領導下，自行確定課題，學校統(tǒng)一申報。 通過驗收給與獎 勵。鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫搖飭。2、加大電化教學力度，電化教學向深層次發(fā)展，變被動為主動，要求每位一線代課教師能 夠獨立制作課件， 能夠熟練應用現代化教學手段

15、和使用互聯網。 將電化教學水平納入教師目 標考核體系。碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞鷥膠。3、提高圖書資料管理和服務水平。學校要設法增添實用圖書。通過多種方式籌建和充實各 專業(yè)學校內部圖書資料室， 每班都要建立圖書柜， 圖書館考核評價要讓師生參與， 以師生的 滿意程度為考核標準。閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖輛塤。（八）加大常規(guī)檢查管理力度，使常規(guī)教學管理規(guī)范、高效、有序；嚴肅考風、考紀；積極 開展體育教育。1、強化常規(guī)管理，向嚴、緊、細、實要效益。各專業(yè)學校、教研室必須制定具有激勵性的 常規(guī)檢查制度， 要加大抽查力度，重在落實， 對常規(guī)管理不利的專業(yè)學校， 教研室要給予扣 分扣款，取消評優(yōu)，并追究相關負責人。氬嚕躑竄貿懇彈瀘頷澩紛釓。2、實行分層考試制度，由教務處牽頭統(tǒng)一組織全校的期中、期末考試并根據學生實際做好 每次考試的質量分析。教務處組織的統(tǒng)考成績優(yōu)秀的學生要給予獎勵。在分層考