2012年七年級數(shù)學(xué)上冊 第三章 第3節(jié) 解一元一次方程（一）合并同類項與移項學(xué)案 新人教版

1、第三章第3節(jié)解一元一次方程（一）合并同類項與移項第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：會根據(jù)實際問題列出方程，并用合并，移項的方法解一元一次方程學(xué)習(xí)重點：根據(jù)實際問題列出方程；解一元一次方程學(xué)習(xí)難點：根據(jù)實際問題列出方程教具，學(xué)具：小黑板，投影本節(jié)課預(yù)習(xí)作業(yè)題1 如果梨的價格是每千克m元，蘋果的價格比梨貴35，那么蘋果的價格是每千克_；如果梨的價格比蘋果便宜10，梨的價格仍然是每千克m元，蘋果的 價格是每千克_。2 某班學(xué)生為希望工程共捐款131元，比每人平均2元還多35元。設(shè)這個班的學(xué)生共有x人，根據(jù)題意列方程為_。3 某足協(xié)舉辦了一次足球比賽，計分規(guī)則為勝一場積3分；平一場積1分；負一場積0分。若甲隊比賽了5

2、場共積7分，則甲隊平_場。4 將下列各方程移項：方程2x-1=3x+4，移項后得_方程3/2 x+1=1/2 x-4，移項后得_方程2-0.3y=0.5y-2, 移項后得_方程y/3-1/2=y/2=1/3, 移項后得_教學(xué)設(shè)計：1. 預(yù)習(xí)交流一）學(xué)生圍繞教材內(nèi)容和預(yù)習(xí)作業(yè)題自學(xué)35分鐘。要求學(xué)生掌握最基本的等量關(guān)系二）幫助學(xué)生理清等量關(guān)系第1題老師提示蘋果的價格=（1+35%）梨的價格梨的價格=蘋果的價格（1-10%）第2題希望工程捐款的2種表示量相等第3題積分的表示相等2展示探究例1把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀，如果每人分3本，則剩余20本；如果每人分4本，則還缺25本。這個班有多少學(xué)生?例

3、2有一列數(shù)，按一定規(guī)律排列成1，3,9，27，81，243，其中某三個相鄰數(shù)的和是1701，這三個數(shù)各是多少？例3根據(jù)下面的兩種移動電話計費方式表，考慮下列問題。方式一方式二月租費30元月0本地通話費0.30元分0.40元分一個月內(nèi)在本地通話200分和350分，按方式一需交費多少元？按方式二呢？對于某個本地通話時間，會出現(xiàn)按兩種計費方式收費一樣多嗎？3檢測反饋（1） 為保護生態(tài)環(huán)境，某山區(qū)縣將一部分耕地改為林地，改變后，林地和耕地面積共180k,其中耕地面積是林地面積的25%，求耕地面積。（2） 某地上網(wǎng)有兩種收費方式，用戶可以任選其一：（a） 計時制：2.8元時；（b） 包月制：60元月此外

4、，每一種上網(wǎng)方式都加收通訊費1.2元時。（1） 某用戶每月上網(wǎng)20小時，選用哪種上網(wǎng)方式比較合算？（2） 某用戶有120元錢用于上網(wǎng)（一個月），選用種上網(wǎng)方式比較合算？（3） 請你為用戶設(shè)計一個方案，使用戶能合理地選擇上網(wǎng)方式。課堂評價小結(jié)對各個學(xué)習(xí)小組活動情況及學(xué)生參與學(xué)習(xí)積極性等方面進行評價小結(jié)課后作業(yè)教科書p94頁7,8,9教后反思配套練習(xí)一 選擇題1.方程2x-1/3=x-2的解是（ ）a. 5 b.-5c 2 d-22. 解方程1/4x=1/3 ,正確的是 （ ）a. 1/4x=1/3=x=4/3 b. 1/4x=1/3, x=1/12c1/4x=1/3, x=4/3 d1/4x=1

5、/3, x=3/43. 下列變形錯誤的是 （ ）a由x+7=5得x+7-7=5-7b. 由3x-2=2x+1得x=3c. 由4-3x=4x-3得4+3=4x+3xd. 由-2x=3得x=-2/34. 已知方程3x-1=2x+1 ; 7/2 +13x/4=7-3x+1/4; x+1/3=2/3(x-1/3)x ;3/2x-1=x.其中解為x=2的是（ ）a. b . c . d . 二 填空題1. 某數(shù)的4倍減去3比這個數(shù)的一半大4，則這個數(shù)為2. 當(dāng)m=時，方程2x+m=x+1的解為x=-43. 方程2x-0.3=1.2+3x,移項，得4. 若3x+2與-2x+1互為相反數(shù)，則x-2的值是三 解答題1 解方程（1）2y- 1/2=1/2y-3 （2）56+3x=32-2x2.某車間今年平均每月生產(chǎn)機器80臺，比去年平均每月產(chǎn)量的2.5倍少20臺，去年平均每月生產(chǎn)多少臺？3在參加植樹活動的同學(xué)中，甲班有27人，乙班有19人，現(xiàn)在增派20人去支援，使甲班的人數(shù)為乙班人數(shù)的2倍，應(yīng)調(diào)往甲、乙兩班各多少人？4.某七年級學(xué)生做作業(yè)時，不慎將墨水瓶打翻，使一道作業(yè)題只看到如下字樣：“甲、乙兩地相距40千米，摩托車的速度為45千米/時，運貨汽車的速度為35千米/時，”請將這道作業(yè)題補