2018年七年級生物上冊1.1.2調(diào)查周邊環(huán)境中的生物學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

1、第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 1 說出調(diào)查的一般方法。2 2、初步學(xué)會做調(diào)查記錄，并將所學(xué)到的生物進(jìn)行歸類3 3、嘗試描述身邊的生物及它們的生存環(huán)境【自主學(xué)習(xí)】知識點一科學(xué)探究的基本方法 調(diào)查1 1 調(diào)查的要求舉例1森林資源清查、人口普查等要求刖明確調(diào)查和調(diào)查，制定合理的調(diào)查中調(diào)查過程要記錄后對調(diào)查結(jié)果要進(jìn)仃和，有時還要用方法進(jìn)仃統(tǒng)計2 2、調(diào)查校園、公園或農(nóng)田的生物種類(1 1 )方法步驟選擇 _-分組-設(shè)計 _ -調(diào)查-_ -整理(2 2 )注意事項1設(shè)計合適的調(diào)查表。2對所看到的生物要認(rèn)真 _，如實記錄；3不要損傷植物和傷害動物，不要破壞生物的 _ ;4注意安全。二、生物歸類

2、1.1. 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，分為 _ 、_ 和_;2.2. 按照生活環(huán)境，分為_ 、_ ;3.3. 按照用途，分為 _、家禽、_ 、寵物等?！菊n內(nèi)探究】1 1、學(xué)校中午用餐時，有相當(dāng)一部分中學(xué)生不愛去食堂用餐，僅以方便面、肉串、漢堡等食品果腹。廣州醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院營養(yǎng)科營養(yǎng)師曾青山在接受家庭醫(yī)生在線采訪時指出，學(xué)生時期的膳食是否科學(xué)、營養(yǎng)是否適宜，對一個人一生的健康都有著重要的影響。三餐分配2不當(dāng)，偏食、挑食導(dǎo)致越來越多的學(xué)生早早患上了與年齡不符的“成人病”。為了同學(xué)們能健康成長，某校生物興趣小組的同學(xué)想根據(jù)自己所掌握的用餐知識為同學(xué)們制定一個平衡膳 食方案。想一想：在制定平衡膳食方案以前，

3、先要做廣泛的調(diào)查。假如你是該校生物興趣小組的一員, 你將怎樣去做這個調(diào)查？（1 1）_調(diào)查目的：（2 2）_ 調(diào)查對象：（3 3）_ 調(diào)查范圍：。（4 4）設(shè)計調(diào)查表：【效果評價】1 1、 下列用調(diào)查法完成的是（）A.A.人體外部形態(tài)的描寫B(tài) B植物葉片細(xì)胞的形態(tài)C.C.處于青春期少年的身高的生長情況D D 青蛙怎樣捕食2 2、曾記否？同學(xué)們剛剛走進(jìn)生物學(xué)課堂，老師就帶著你們?nèi)フ{(diào)查校園內(nèi)的各種動物下列有關(guān)調(diào)查法的說法不正確的是（）A A、調(diào)查首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象B B 調(diào)查要設(shè)計合理的調(diào)查方案C C 抽樣調(diào)查的結(jié)果比普查更準(zhǔn)確D D 調(diào)查包括普查和抽樣調(diào)查3 3、下列說法正確的是（）A

4、.A. 調(diào)查過程中應(yīng)盡量記錄自己喜歡的生物，不喜歡的不記或少記B.B. 調(diào)查時看見自己滿意的東西就應(yīng)該采集回來C.C. 為了采到合適的標(biāo)本，至 U U 偏僻的地方冒一下險也是可以的D.D. 調(diào)查過程中要認(rèn)真觀察，如實記錄4 4、 某生物興趣小組在本地一一山區(qū)進(jìn)行生物物種調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)了幾株我國一級保護(hù)植物一一銀杉，銀杉素有“植物中的熊貓”之稱。下列做法正確的是（）A A、可采集一部分枝葉作為標(biāo)本B B 為方便今后尋找，應(yīng)將周圍的雜草等其他植物全部清除干凈C C 為測量其高度，可砍伐其中一株來觀察D D 盡快報告有關(guān)部門。5 5、 某興趣小組同學(xué)調(diào)查并統(tǒng)計了東平湖周邊環(huán)境中的部分生物（如圖所示），結(jié)合圖示回答 問題：A A B B C C D D E E F F G G H H I I（1 1）_調(diào)查是科學(xué)探究的方法之一調(diào)查時，首先要明確調(diào) _ 和調(diào)查_，制定合理3的調(diào)查方案，調(diào)查過程如實記錄，并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析.（2 2）_ 同學(xué)們對調(diào)查到的生物進(jìn)行了歸類： 按照特點將以上生物劃分為動物、 植物和其他