一班一品-設(shè)計(jì)方案(共7頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上班級(jí)五年二班班級(jí)人數(shù)21班主任孫永安特色主題書香飄飄班名班訓(xùn)學(xué)會(huì)生存 學(xué)會(huì)生活口 號(hào)走遍天下書為侶綜述（包括班級(jí)實(shí)際情況；創(chuàng)建特色班級(jí)的具體表現(xiàn)或內(nèi)容）班級(jí)現(xiàn)狀五年二班是由21個(gè)天真可愛(ài)的孩子共同組成的一個(gè)大家庭。其中有10個(gè)女生和11個(gè)男生。班級(jí)里學(xué)生的集體榮譽(yù)感比較強(qiáng)，遇到活動(dòng)總能齊心協(xié)力，爭(zhēng)取最好的成績(jī)。孩子們愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書，求知欲強(qiáng)，大部分孩子每天都能堅(jiān)持讀書。一班一品建設(shè)目標(biāo)讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讓課外書為孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門，讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們

2、的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。使他們體驗(yàn)：我讀書，我幸福。1、 通過(guò)活動(dòng)，建立起以家庭、班級(jí)、個(gè)人為主的三級(jí)少年小書庫(kù)。2、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。3、使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。4、促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。5、營(yíng)造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。創(chuàng)建特色班級(jí)的過(guò)程和措施一、做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥充溢著濃烈的書香。二、建立少年小書庫(kù)：1、 讀書活動(dòng)中，召開(kāi)題為“我是這樣建立小書庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。2、每個(gè)學(xué)

3、生建立起個(gè)人小書庫(kù)，建立起班級(jí)圖書角。讓教師值班，學(xué)生值日，方便學(xué)生閱讀和借書。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，引導(dǎo)有條件的孩子開(kāi)展網(wǎng)上閱讀。三、建立制度，確保實(shí)施順利1、成立班級(jí)讀書管理小組2、制定制度，加強(qiáng)管理制定好圖書管理制度，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的規(guī)范管理。班級(jí)書庫(kù)確定專職管理員，明確職責(zé)，搞好管理；班級(jí)圖書柜制定好一套管理制度。如：借閱制度、圖書管理員崗位職責(zé)等。3、方案細(xì)化，強(qiáng)化落實(shí)（1）保證閱讀時(shí)間A、積極開(kāi)展晨讀，利用課前精品閱讀。B、每天早自習(xí)要進(jìn)行古詩(shī)文背誦，強(qiáng)化記憶，加強(qiáng)鞏固。C、積極開(kāi)展“周五讀書日”活動(dòng)，根據(jù)“讀書活動(dòng)安排表”的安排，有組織，有推薦地帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入 “圖書館”及班級(jí)書庫(kù)開(kāi)展讀

4、書活動(dòng)。D、每天自覺(jué)擠出一定的時(shí)間讀書，堅(jiān)持不懈，持之以恒。（2）具體要求要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，班級(jí)統(tǒng)一筆記本，教師每周向?qū)W生推薦優(yōu)秀筆記12篇。(3)采取多種活動(dòng)方式利用周二閱讀課教師教給學(xué)生閱讀方法，推薦好書，交流讀書心得，班級(jí)評(píng)選“小書蟲”，特別突出的推薦為學(xué)校“閱讀小碩士”。開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，如：故事會(huì)、課外知識(shí)大比拼、黑板報(bào)我來(lái)出、讀書征文、手抄報(bào)、讀書格言卡、小小藏書家、新書介紹等。讀書活動(dòng)安排：書香飄飄書籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。我們“小書蟲”班開(kāi)展“書香飄飄”主題拓展活動(dòng)，就是要在思考、交流，在心靈溝通與對(duì)話中，感悟生活，豐富思想，品味

5、人生；在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我們一定會(huì)親近書籍，與大師對(duì)話；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營(yíng)造書香班級(jí)，打造亮麗班級(jí)，做誠(chéng)信公民，努力實(shí)踐自己的讀書諾言。周次活動(dòng)安排主持組織者12周制定讀書活動(dòng)方案，推薦好書，建立少年小書庫(kù)陳英杰 陳珈琪34周刊出讀書黑板報(bào)；讀書講壇鮑奇良 厲雅軒56周我和書的故事鄭佳瑩 吳羿年78周班級(jí)“歷史的選擇”讀書征文比賽班主任910周優(yōu)秀讀書筆記展示；新書介紹 金江穎 應(yīng)楚奇1112周讀書攝影比賽課外知識(shí)大比拼韓俏俏 王鼎永1314周制作讀書手抄報(bào)比賽陳 雪 李婭妮 1516周班級(jí)“中華經(jīng)典美文誦讀比賽”李欣怡 金浩韌1718周“書香少年”評(píng)

6、比班主任 班級(jí)讀書活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)活動(dòng)，建立起以班級(jí)、個(gè)人為主的班級(jí)少年書庫(kù)和個(gè)人小書庫(kù)。 2、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)里形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。 3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。 5、通過(guò)活動(dòng)，幫助養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，尊重他人，愛(ài)護(hù)同學(xué)提供的書籍。學(xué)會(huì)感恩，并為之付出行動(dòng)，共同建設(shè)書香文化班級(jí)。 二、活動(dòng)目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“和書交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書

7、實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！ 三、班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展工作： 組 長(zhǎng)：鄭佳瑩副組長(zhǎng)：厲雅軒成 員：陳琦、陳珈琪、陳英杰四、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃 1、做好讀書登記簿 （1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目，可適當(dāng)作讀書筆記。 （2）每個(gè)小組制定小組的讀書目標(biāo)，并在小組內(nèi)部進(jìn)行實(shí)施和交流，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。 （3）積極參與?！伴喿x小碩士”評(píng)比，展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。 2、舉辦讀書展覽： 各班級(jí)定期舉辦“讀書

8、博覽會(huì)”，以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。 交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。 3、出讀書小報(bào)： （1）每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等， 每學(xué)期定期出版讀書小小報(bào)。并組織讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。 4、建立班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫(kù) （1）讀書活動(dòng)中，班級(jí)建立起班級(jí)“少年書庫(kù)”，書由學(xué)生自帶，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管家。（2）在“少年書庫(kù)”的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫(kù) 。 5、建立好書交換站： （1）為了有效發(fā)揮

9、小書庫(kù)的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書，每周二中午向同學(xué)開(kāi)放。 （2）同學(xué)與同學(xué)之間，可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。 （3）每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角，把書庫(kù)建成最大的圖書交換站和交流站。 6、參與讀書實(shí)踐活動(dòng)： （1）讀書活動(dòng)中，班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、小小報(bào)、讀書征文比賽、讀書攝影等。 （2）積極參加學(xué)校有關(guān)的讀書競(jìng)賽活動(dòng)。 7、讀書活動(dòng)管理辦法： （1）每個(gè)班級(jí)成立讀書活動(dòng)管理小組，負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。 （2）每學(xué)期能讀書20本以上，并能在班級(jí)網(wǎng)站發(fā)表8篇以上習(xí)作，經(jīng)班級(jí)讀書活動(dòng)管理小組考核申

10、報(bào)，可評(píng)為讀書活動(dòng)積極分子“閱讀小碩士”。 女人如春天的桃花。陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)時(shí)，婀娜多情的桃花會(huì)競(jìng)相開(kāi)放，如一片片紅霞，與如紗的垂柳，形成了桃紅柳綠的春日美景。而青春靚麗的美女，正恰如春光明媚中盛開(kāi)的桃花，繽紛絢爛，激情四射，充滿青春的活力，充滿青春的幻想，充滿青春美妙的情懷。青春歲月， 容光煥發(fā)的美女，爽朗的笑聲，輕盈飄逸的秀發(fā)，眉飛色舞的眼神，熱情奔放的性格，恰如嫵媚鮮艷的桃花，裝扮了溫暖的春天，驚艷了春天的美麗。無(wú)論走到哪里，美女總會(huì)給人賞心悅目的感覺(jué)，總是一道靚麗的風(fēng)景，使春天增添了無(wú)與倫比的靚麗，所以說(shuō)女人如春天如霞的桃花！女人如夏日的荷花?！?接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

11、 炎炎烈日下，荷花亭亭玉立，靜謐地開(kāi)放，粉綠相間，分外嫵媚?！俺鑫勰喽蝗?，濯清漣而不妖 .” 清白閑逸，自由脫俗，清新淡雅，芬芳四溢的天然美麗。遠(yuǎn)離喧囂的塵市，在一方水土里，獨(dú)享一份圣潔高雅，恬靜安然的舒適，柔情似水的纏綿婉約，恰如一個(gè)靜享清歡的善良女子?！?清水出芙蓉，天然去雕飾 .” 女人天生就是清純、善良、靜美、溫柔如水的性格，擁有善良的心靈，寬容的心胸。每天只求安靜地做好自己，不斤斤計(jì)較，不張揚(yáng)，以一顆博愛(ài)之心，寬容身邊的人和事。容忍于心，善存心間，用一顆感恩的心，溫暖著身邊的人和事，所以說(shuō)女人如夏日清爽的荷花！女人如秋天的菊花。秋高氣爽，碩果累累時(shí)，到處是豐收的喜悅景象。一場(chǎng)秋雨一

12、場(chǎng)寒時(shí)，百花凋謝，萬(wàn)物凋零的時(shí)刻，菊花卻在風(fēng)吹雨打中毅然綻放，用頑強(qiáng)的生命力，笑對(duì)風(fēng)雨。多姿多彩的菊花，傲然開(kāi)放，裝點(diǎn)了秋日的荒涼?！?采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”怡然自得的享受?。《缁ǖ呐?，一路走來(lái)，吃盡千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)曲曲折折，卻毫不畏懼艱難。照顧老人，陪伴孩子，洗衣做飯，工作加班，任勞任怨。寧愿自己吃苦受累，從不抱怨。在平凡的歲月，書寫著女人們的精彩與不平凡。即使韶華遠(yuǎn)逝，年青的容顏失去光彩，依然在為家人創(chuàng)造著溫暖、快樂(lè)、幸福的家園，所以說(shuō)女人如秋霜中綻放的菊花！女人如冬日的梅花。在白雪皚皚的冬季，天蒼蒼，野茫茫之時(shí)，大地一片衰敗的景象。行走在路上，寒風(fēng)凜冽，刮到臉上如刀般的疼痛，但是女人依然在路上堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)、承受。這不正是無(wú)懼風(fēng)雪 、堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈的梅花的品格嗎？“ 遙知不是雪，唯有暗香來(lái) .” 梅花以它的弱小嬌艷的身軀，凌寒傲雪，裝點(diǎn)著寂寞荒涼的冬日！在光陰的故事里，女人走過(guò)青春歲月，走過(guò)三十而立，走過(guò)四十不惑此刻，正逐漸走在繁華落幕的路上，肩負(fù)著生活無(wú)奈的痛苦，品嘗著人間聚散離合的