2019年初級(jí)保育員全真模擬考試試卷A卷含答案

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2019 年初級(jí)保育員全真模擬考試試卷A卷 含答案考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、給嬰幼兒滴耳藥的方法是()。A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入 12滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液

2、分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1 2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入 34滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入12滴藥液，然后起身。2、保育員要教育嬰幼兒在乘車(chē)時(shí)按次序上下車(chē)，扶好車(chē)把手，() ，不將手伸出車(chē)外揮手。A、可以把糖紙仍在車(chē)上B、可在車(chē)上蕩秋千C、不將頭探出車(chē)外D、可以將頭探出車(chē)外3、 ()有助于幼兒遺尿癥的好轉(zhuǎn)。A緊張B擔(dān)心C精神放松D成人在幼兒面前談?wù)撈淠虼驳氖虑?/p>

3、4、為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該()。A、迎合幼兒的食物愛(ài)好B 、種類(lèi)單一C 、便宜D 、營(yíng)養(yǎng)全面、好吃5、使用石灰消毒糞便的比例為（）。A 1分糞便加 2份石灰乳B.1份糞便加 1份石灰乳C 2份糞便加 1份石灰乳D.3份糞便加 1份石灰乳6、因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易興奮，所以當(dāng)他們出現(xiàn)不良情緒時(shí)，應(yīng)采用()方法糾正。A隔離B打C批評(píng)教育D轉(zhuǎn)移注意力7、藥品登記的內(nèi)容不包括()。A、藥效B 、姓名C 、服法D 、藥名8、自我意識(shí)就是人對(duì)()和自己心理的認(rèn)識(shí)。A、自己的思維B 、他人C 、他人思維D 、自己9、保育員每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒劑浸泡 -清水洗凈D、

4、清水浸泡 -刷洗 -消毒劑浸泡 -清水洗凈10、（）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí)，開(kāi)窗換氣10分鐘左右。A、活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道11、保育員成具備r 解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)的能力和()，A組織游戲的能力B與家長(zhǎng)溝通的能力C布置美化環(huán)境的能力D良好的人際溝通能力12、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日曬D、肥皂清洗13、配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子14、嬰幼兒的餐桌椅應(yīng)（）。A靠窗擺放B.位置固定C.位置不固定D.緊密擺放15、服藥時(shí)，

5、保育員要注意查對(duì)（）、藥名、用量、用法、并親自督促幼兒服藥，服藥情況要認(rèn)真記錄。A、媽媽姓名B、爸爸姓名C、幼兒姓名D、醫(yī)院16、配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意()。A、帶手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子17、洗手前幼兒應(yīng)先()，以防洗濕袖子。A卷衣袖B抹肥皂C擰水龍掣D用干毛巾擦18、已有研究指出，口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A、2歲B、4歲C、6歲D、8歲19、幼兒穿襪子時(shí)，保育員應(yīng)該提醒他們（）。 . 將襪跟穿在腳面上 . 襪子穿在襯褲腿里面 . 襪子筒包住襯褲的褲腳 . 襪子不提起來(lái)20、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B、托幼機(jī)構(gòu)門(mén)窗

6、有插銷(xiāo)和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對(duì)21、指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以()為原則。A、幼兒的要求B 、自我服務(wù)能力C 、父母的要求D 、嬰幼兒心理特點(diǎn)22、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戲象征性游戲 . 建筑游戲 . 語(yǔ)言游戲第1頁(yè)共5頁(yè)23、( )是幼兒園室外活動(dòng)的中型設(shè)備、材料。15、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。A聯(lián)合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C 拱型圈D 轉(zhuǎn)椅16、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱(chēng)。24、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類(lèi)和數(shù)量；收集和選擇合適的材17、用幼兒感

7、興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的()、 ( )。料；( )。18、欲配制 5的來(lái)蘇兒溶液75公斤， 所需要來(lái)蘇兒原藥量和加水量分別是( ) 公斤和()公A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作斤。C與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具D了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情19、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、()()。況20、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分鐘。25、嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)癤腫，是因?yàn)?)。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖C、外耳道短，細(xì)菌繁殖判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）D、外耳道長(zhǎng)，進(jìn)入污水1、（）消毒制度是幼兒

8、園控制傳染病傳播和蔓延的一項(xiàng)重要措施。2、（）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）3、（）職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是謀生手段，即必需性；二是職責(zé)特定，即專(zhuān)門(mén)性。4、（）保育員要教育嬰幼兒人士一般的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)靠左行走。1、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ( )個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫( )。5、（）有意注意占優(yōu)勢(shì)，無(wú)意注意開(kāi)始發(fā)展是幼兒注意的特點(diǎn)。2、保育員應(yīng)通過(guò) ()和 ()了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育6、（）幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣，并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動(dòng)，讓幼兒呼

9、吸到新鮮空氣。員在照顧體弱兒時(shí)，一定要先()，再 ()，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。7、（）嬰幼兒服藥后可以立刻進(jìn)行劇運(yùn)動(dòng)。3、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。8、（）糞便帶有奇怪的顏色應(yīng)引起教師的注意。4、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到()，早預(yù)防、 ()、早治療。9、（）保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應(yīng)分別盛放。5、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。10、（）幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。6、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、 () ，再接觸健康孩子。11、（）教育幼兒遇到防電標(biāo)志說(shuō)明危險(xiǎn)，不能隨便觸摸。7、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水

10、洗的玩具應(yīng)放在()。12、（）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、8、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級(jí)的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人技能等方面的發(fā)展。員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的()，以及所取得的主要成績(jī)和( )；分析( )，13、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。存在問(wèn)題的提出對(duì)工作的()。14、（）教育幼兒在傷心難過(guò)時(shí)向他人訴說(shuō)；不順心時(shí)要愿意向他人訴說(shuō)，并能用簡(jiǎn)單的辦9、幼兒園是對(duì) 3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施（）和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的法轉(zhuǎn)變情緒。重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。15、（）心理活動(dòng)及行為的無(wú)意

11、性是幼兒心理發(fā)展的一般特點(diǎn)之一。10、 84消毒液配制的程序是( )。A根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量，計(jì)算所需要的加水量和藥量；B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.問(wèn)答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）11、幼兒園應(yīng) ( )、（）的安排和組織幼兒的一日生活。12、幼兒園保育員應(yīng)具備 ( )畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)( )職業(yè)培訓(xùn)。1、幼兒心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)是什么？13、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是( )，二是 () 。14、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、 合理的一日生活制度， 培養(yǎng)兒童 ()，制定并實(shí)施與兒童( 生

12、理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。2、幼兒鼻出血應(yīng)如何處理？第2頁(yè)共5頁(yè)3、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？4、幼兒園的雙重任務(wù)是什么？5、在配合戶外、體育活動(dòng)時(shí)應(yīng)掌握的技能有哪些？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)劚Ｓ龁T如何創(chuàng)設(shè)良好的教育活動(dòng)環(huán)境？2、在幼兒面前，保育員為什么要注意自己的一言一行？第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、科學(xué)、合理12、初中 ,幼兒保育單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）13、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒1、 A14、良好的衛(wèi)生習(xí)慣2、 C15、 3個(gè)半3、 C16、日光、空氣和水4、 D17、

13、協(xié)調(diào)性 ,靈活性5、 A18、答案： 3 75；71 256、 D19、傳染源 ,傳播途徑 , 易感人群7、 A20、 1： 2008、 D判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 D1、10、 B2、11、 D3、12、 A4、13、 A5、14、 B6、15、 C7、16、 A8、17、 A9、18、 A10、19、 B11、20、 E12、21、 B13、22、 C14、23、 B15、24、 C問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）25、 B1、答：填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）（ 1）以游戲?yàn)榛净顒?dòng)和主要學(xué)習(xí)方式；1、 2歲半左右

14、， 20，六齡齒（ 2）認(rèn)識(shí)活動(dòng)以具體形象性為主要特征；2、答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對(duì)癥下藥（ 3）心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性占優(yōu)勢(shì)；3、 20 30（ 4）開(kāi)始形成最初的個(gè)性?xún)A向。4、早發(fā)現(xiàn) , 早隔離2、 1) 安慰孩子不要緊張，安靜躺著或坐著。5、 3個(gè)半(2)頭略低，張口呼吸。6、答案：曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)(3)止血后， 2-3 小時(shí)內(nèi)不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。7、消毒水，太陽(yáng)底下晾曬(4)出血較多時(shí)，可用脫脂棉卷，塞入鼻腔，填塞緊些才能止血。8、答案：主要工作、尚存在的問(wèn)題、原因、改進(jìn)意見(jiàn)和建議(5)若經(jīng)上述處理，鼻出血仍不止，立即去醫(yī)院處理。9、保育3、答：10、答案： A B C（ 1）飯前

15、 10-15 分鐘消毒餐桌；第4頁(yè)共5頁(yè)（2）先用浸泡 0.5 洗消的濕抹布擦桌面，待間隔5-8 分鐘后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布對(duì)折成長(zhǎng)方形，擦一張桌子翻一個(gè)面，一塊抹布擦2張桌面，不能一擦到底。4、答：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)安心參加社會(huì)主義建設(shè)提供便利條件。5、答：（ 1）了解教師體育活動(dòng)內(nèi)容，需做哪些配合，檢查場(chǎng)地是否安全，有無(wú)碎石、樹(shù)枝等危險(xiǎn)物品，檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生，活動(dòng)前將所用器材擺放好；（ 2）活動(dòng)過(guò)程中，配合教師做好教導(dǎo)及保護(hù)幼兒安全；（ 3）對(duì)全體幼兒及體弱兒給予照料，根據(jù)活動(dòng)量、氣溫為幼兒擦汗、增減衣服；（ 4）活動(dòng)結(jié)束時(shí)，給幼兒拍掃身上塵土，將運(yùn)動(dòng)器材收放好。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：（1）根據(jù)計(jì)劃要求和嬰幼兒實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)環(huán)境；（2）與教師、家長(zhǎng)、嬰幼兒共同積