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1、入學(xué)教育教學(xué)大綱課程類別:實(shí)踐教學(xué)課責(zé)任教學(xué)單位:學(xué)生處適用專業(yè):全校新生修讀方式:必修考核方式:總學(xué)時(shí)數(shù):1周學(xué)分:1.5編寫者:編寫日期:一、實(shí)訓(xùn)的任務(wù)和基本要求1、 實(shí)訓(xùn)的任務(wù)“入學(xué)教育”應(yīng)當(dāng)能使新生在思想、行為、心理等方面逐漸適應(yīng) 大學(xué)階段的要求,引導(dǎo)他們逐步做到學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)工作, 為順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新生入學(xué)教育的應(yīng)緊緊圍繞這 一中心,有針對(duì)性地開展工作,講求方法,注重實(shí)效。2、基本要求“入學(xué)教育”是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,培養(yǎng)合格學(xué)生的一個(gè)重要 環(huán)節(jié),要給予高度重視,要做到時(shí)間保證,內(nèi)容落實(shí),分工明確,組 織得力,確保新生入學(xué)教育工作順利進(jìn)行并能收到實(shí)效。二、

2、入學(xué)教育的內(nèi)容第一講 愛國主義、集體主義教育1、教學(xué)內(nèi)容:1)熱愛祖國、熱愛集體;2)介紹校史及學(xué)校情況、學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定、3)學(xué)生管理機(jī)構(gòu)及職能、規(guī)章制度等;4)組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論,深入貫徹執(zhí)行。2、教學(xué)要求:熱愛祖國、熱愛集體是每一個(gè)有志青年必須具備的基本素質(zhì),也是高等教育的重要任務(wù)之一。新生剛剛從中學(xué)進(jìn)入大學(xué),充滿著對(duì)未來的美好憧憬,對(duì)新集體的向往,因此,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)新生愛國主義和集體主義教育,使他們將自己的理想與祖國的需要結(jié)合起來,為祖國的發(fā)展繁榮勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。同時(shí)使他們了解學(xué)校,能認(rèn)識(shí)到進(jìn)入新的集體后,必須遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度,妥善處理好各種關(guān)系,正確進(jìn)行自我定位,為創(chuàng)造一個(gè)

3、文明、健康的集體做出積極的努力。第二講 道德、法紀(jì)教育1 、 教學(xué)內(nèi)容:1) 法紀(jì)知識(shí)、法紀(jì)意識(shí)、法紀(jì)應(yīng)用能力教育;2)綜合治理安全教育;3)學(xué)生手冊(cè)中的有關(guān)內(nèi)容教育;4)組織學(xué)生聽專題報(bào)告、學(xué)習(xí)討論,增強(qiáng)法紀(jì)觀念。2、教學(xué)要求:近年來, 全國高校學(xué)生違法違紀(jì)事件的數(shù)量不斷增加,我校也發(fā)生了幾起類似事件,這與少數(shù)學(xué)生道德品質(zhì)低下,法紀(jì)觀念淡泊有直接關(guān)系。 如何提高學(xué)生道德素質(zhì),增強(qiáng)法紀(jì)觀念是當(dāng)前新生入學(xué)教育的重要課程。教育可以采用組織專題報(bào)告、組織學(xué)習(xí)、討論等形式,并盡量利用學(xué)生身邊的事例,使教育能直接指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。第三講 專業(yè)思想教育1 、 教學(xué)內(nèi)容:1) 分專業(yè)進(jìn)行專業(yè)思想、專業(yè)認(rèn)

4、識(shí)教育;2)職業(yè)生涯教育;3)組織學(xué)生參觀基礎(chǔ)和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、語音室、仿真中心等教學(xué)設(shè)施。2 、 教學(xué)要求:隨著學(xué)校招生規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)校錄取的服從性質(zhì)的學(xué)生增加,有不少學(xué)生專業(yè)思想不穩(wěn)定,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目的不明確,態(tài)度不端正,興趣不濃,這不但對(duì)教學(xué)的實(shí)施不利,而且不利于人才的培養(yǎng)。專業(yè)思想教育應(yīng)當(dāng)使學(xué)生了解本專業(yè)的課程設(shè)置情況、要求掌握的專業(yè)技能、社會(huì)需求情況及畢業(yè)后的就業(yè)方向等。尤其應(yīng)重點(diǎn)突出社會(huì)需求對(duì)專業(yè)技能水平的要求,學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)短期目標(biāo)(就業(yè))之間的關(guān)系。教育可結(jié)合本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的成功實(shí)例進(jìn)行介紹,以增強(qiáng)說服力和可信度。第四講 文明行為、健康成長教育1 、教學(xué)內(nèi)容:1)

5、心理健康教育;2)行為養(yǎng)成教育;3)觀看教育片或進(jìn)行三觀教育報(bào)告會(huì);4)組織學(xué)生開展咨詢活動(dòng)。2、教學(xué)要求:1) 行為養(yǎng)成教育現(xiàn)在大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,有不少的家庭對(duì)子女的教育不當(dāng),中學(xué)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育不夠重視,加上部分學(xué)生對(duì)自身的要求不嚴(yán)格, 致使少數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了不好的行為習(xí)慣。而獨(dú)立的生活能力和良好的行為習(xí)慣不但是大學(xué)階段教育的目標(biāo)之一,也是大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的需要。 行為養(yǎng)成教育必須要求學(xué)生時(shí)時(shí)、處處、 事事嚴(yán)格要求自己,要有持之以恒的精神和文明、健康的行為習(xí)慣。軍訓(xùn)活動(dòng)是學(xué)生行為養(yǎng)成教育的很好形式之一,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義觀念、良好的行為習(xí)慣、獨(dú)立的生活能力等方面都有很大

6、的幫助。廣大學(xué)生教育、管理工作者應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會(huì)常抓不懈,一抓到底,以利于培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。2)心理健康教育當(dāng)今,在校大學(xué)生中存在不少心理健康問題,如喜怒無常、自暴自棄、消極悲觀、表里不一、自視清高、妄自菲薄、逃避現(xiàn)實(shí)等現(xiàn)象 都是心理不健康的表現(xiàn)。心理健康教育已成為許多高校的重要任務(wù),新生入學(xué)接受心理健康教育,不但有利于學(xué)生們以正確的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活,而且有利于防止今后有關(guān)心理問題的發(fā)生。新生心理健康教育應(yīng)當(dāng)針對(duì)大學(xué)各階段學(xué)生易發(fā)生的心理健康問題以及由此引發(fā)的各種不健康現(xiàn)象加以剖析,重點(diǎn)分析心理健康問題產(chǎn)生的原因和導(dǎo)致的嚴(yán)重后果,以及如何盡量避免心理健康問題的發(fā)生等。第五講 開學(xué)典

7、禮1 、 教學(xué)內(nèi)容:1) 校長致辭;2)教師代表、在校學(xué)生代表、新生代表講話;3)軍訓(xùn)動(dòng)員,組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)意識(shí)訓(xùn)練。2、教學(xué)要求:使新生通過全面、系統(tǒng)的入學(xué)教育,創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)、生活氛圍,建立良好的學(xué)習(xí)、生活秩序,培養(yǎng)規(guī)范的行為習(xí)慣,以嶄新的姿態(tài)投入大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活中。三、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和時(shí)間分配內(nèi)容及時(shí)間分配表序號(hào)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間(天)作業(yè)第1講愛國主義、集體主義教育;介紹校史及學(xué)校情況、學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定、 學(xué)生管理機(jī)構(gòu)及職能、規(guī)章制度等。組織學(xué) 生學(xué)習(xí)討論,深入貫徹執(zhí)行。i第2講道德、法紀(jì)教育;安全教育。組織學(xué)生聽專 題艮告、學(xué)習(xí)討論,增強(qiáng)法紀(jì)觀念。i第3講專業(yè)思想教育。組織學(xué)生參觀基礎(chǔ)和專業(yè)實(shí) 驗(yàn)室、多媒體教室、語音室、仿真中心等教 學(xué)設(shè)施。i第4講心理健康教育;彳亍為養(yǎng)成教育。觀看教育片或進(jìn)行三觀教育報(bào)告會(huì)。組織學(xué)生開展咨詢活動(dòng)。i第5講開學(xué)典禮及軍訓(xùn)動(dòng)員,組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)意

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