公文寫(xiě)作作業(yè)題及試卷答案1

1、公文寫(xiě)作試題（A）一、填空題（沒(méi)空1分，共20分）1、公文標(biāo)題應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確簡(jiǎn)要地概括公文的 主要內(nèi)容 ，一般應(yīng)當(dāng)標(biāo)明 發(fā)文機(jī)關(guān) ，并準(zhǔn)確標(biāo)明 公文種類(lèi) 。 2、意見(jiàn)及命令（令）相比，更具有較強(qiáng)的 靈活 。在貫徹執(zhí)行時(shí)，要結(jié)合本單位的 具體實(shí)際 ，才能真正解決問(wèn)題。3、決定是各級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)工作中 重要事項(xiàng) 或 重大行動(dòng) 做出安排的文件。4、議案適用于 各級(jí)人民政府 按照法律程序向 同 級(jí)人民代表大會(huì)或人民代表常務(wù)委員會(huì) 提請(qǐng)審議事項(xiàng) 。5、通報(bào)適用于 表彰先進(jìn) 、 批評(píng)錯(cuò)誤 和傳達(dá)重要精神或者情況。6、目前，法規(guī)及規(guī)章公文正文的結(jié)構(gòu)方式主要有兩種： 條款 式和 章條 式。7、計(jì)劃正文的主體部分，具備

2、的“三要素”是： 目標(biāo) 、 措施 、 步驟 。8、經(jīng)濟(jì)合同是 法人 、其他經(jīng)濟(jì)組織、個(gè)體工商戶、農(nóng)村承包經(jīng)營(yíng)戶相互之間為實(shí)現(xiàn)一定的 經(jīng)濟(jì)目的 ，明確相互 權(quán)利義務(wù) 關(guān)系而簽訂的協(xié)議。二、單選題（每題1分，共10分）1、撰寫(xiě)公文的基本步驟之一是（ A ）。A、收集材料，調(diào)查研究 B、觀點(diǎn)正確，主題突出C、用語(yǔ)得體，簡(jiǎn)明生動(dòng) D、實(shí)事求是，講求實(shí)效2、某教育局給本市衛(wèi)生局發(fā)一公函，內(nèi)容是商洽某人工作調(diào)轉(zhuǎn)事宜。這份公函是（ B ）。A、上行文 B、平行文 C、下行文 3、受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)上報(bào)公文應(yīng)（ C ）。A、寫(xiě)明兩個(gè)主送機(jī)關(guān) B、只寫(xiě)一個(gè)主送機(jī)關(guān)C、既要寫(xiě)主送機(jī)關(guān)，又要寫(xiě)抄送機(jī)關(guān)4、公文的成文時(shí)

3、間，正確的寫(xiě)法如（ B ）。A、2004年10月13日 B、二OO四年十月十三日C、2004年十月十三日5、對(duì)自然狀態(tài)出現(xiàn)的概率無(wú)法加以預(yù)測(cè)的決策方案是（ C ）。A、確定型決策 B、風(fēng)險(xiǎn)型決策C、非確定型決策 D、競(jìng)爭(zhēng)型決策6、一個(gè)工廠的法人代表是（ C ）。A、車(chē)間主任 B、××科長(zhǎng)C、廠長(zhǎng) D、廠長(zhǎng)助理7、根據(jù)文件來(lái)源，在一個(gè)機(jī)關(guān)內(nèi)部使用的公文屬于（ D ）。A、收文、發(fā)文 B、上行文、平行文、下行文C、通用公文、專用公文 D、本機(jī)關(guān)制發(fā)和內(nèi)部使用的公文8、用于行政管理的“命令（令）”，其發(fā)布權(quán)限屬于（ A ）。A、地方各級(jí)人民政府 B、黨、政、軍各類(lèi)機(jī)關(guān)C、國(guó)務(wù)院各

4、部門(mén) D、國(guó)家大型企業(yè)、事業(yè)單位9、在下列關(guān)于會(huì)議紀(jì)要特點(diǎn)的說(shuō)法中，不正確的是（ C ）。A、紀(jì)要的性質(zhì)取決于會(huì)議的內(nèi)容性質(zhì)及印發(fā)會(huì)議紀(jì)要的目的要求B、會(huì)議紀(jì)要有交流會(huì)議信息、介紹經(jīng)驗(yàn)的作用，但沒(méi)有約束執(zhí)行的效用C、撰寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要可以根據(jù)工作需要做各種調(diào)查，廣泛選取材料D、撰寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要以敘述為主要方式，也可敘議結(jié)合10、批辦是指（ B ）。A、對(duì)發(fā)文稿的審核批示 B、對(duì)收文應(yīng)如何辦理所作的批示C、.對(duì)收文應(yīng)如何辦理提出的建設(shè)性方案D、.對(duì)公文正本的復(fù)核意見(jiàn)三、多選題（每題2分，共20分）1、行政令用于( CD )。A、發(fā)布法律、法令和行政法規(guī) B、嘉獎(jiǎng)有功人員C、宣布重大的強(qiáng)制性行政措施 D、采

5、取重大政治、軍事行動(dòng)E、通緝罪犯2、決定（ AC ）。A、是對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)做出安排所使用的下行文B、是只有極高級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)才可使用的下行文C、是具有施行性和指揮性的公文D、所決定的事項(xiàng)內(nèi)容下級(jí)機(jī)關(guān)都必須貫徹執(zhí)行3、撰寫(xiě)總結(jié)的目的主要是為了（ DE ）。A、讓上級(jí)了解情況 B、回答做了什么，是怎樣做的C、上報(bào) D、指導(dǎo)今后的工作E、探尋規(guī)律性的認(rèn)識(shí)4、計(jì)劃的作用主要是（ ACD ）。A、反思前一段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn) B、指導(dǎo)工作C、明確工作目標(biāo)和任務(wù) D、統(tǒng)一思想和行動(dòng)5、我國(guó)經(jīng)濟(jì)合同法對(duì)違約有明確規(guī)定，其違約責(zé)任主要有（ ABC ）。A、支付違約金 B、支付賠償金C、承擔(dān)保修、包退、包換

6、 D、罰金6、公文包含的意思是（ ABCDE ）。A、制發(fā)者是法定的機(jī)關(guān) B、是在公共事務(wù)活動(dòng)中形成的C、具有規(guī)定的體式 D、具有固定使用的特點(diǎn)E、對(duì)受文者有一定的強(qiáng)制性和約束力F、直接發(fā)揮社會(huì)管理效能和法定效力的文書(shū)等的信息載體7、公文的構(gòu)思要做到（ ABD ）。A、精心構(gòu)思 B、列出提綱C、選擇材料 D、認(rèn)真起草8、下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ BCD ）。A、公文的標(biāo)題由作者、事由、文種組成B、擬寫(xiě)標(biāo)題時(shí)，為了簡(jiǎn)煉，可以不標(biāo)明文種C、所有的規(guī)范性公文的標(biāo)題，都可以省略作者及事由部分D、為了語(yǔ)意確切，不產(chǎn)生歧意，公文標(biāo)題字?jǐn)?shù)可以到60字以上E、每一份公文都必須正確標(biāo)明文種9、密級(jí)標(biāo)志經(jīng)常用以下一些文

7、字表示（ ACD ）。A、秘密 B、特密C、機(jī)密 D、絕密10、下列幾組公文，屬上行文的是（ AC ）。A、報(bào)告、請(qǐng)示 B、報(bào)告、函C、請(qǐng)示、工作報(bào)告 D、通報(bào)、請(qǐng)示四、判斷題（每題1分，共10分。正確的劃“”，錯(cuò)誤的劃“×”。）1、發(fā)文機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)寫(xiě)全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱。（ ）2、發(fā)布公告一般通過(guò)廣播、電視和報(bào)刊等宣傳工具迅速發(fā)出。（ ）3、公告和通告在行文時(shí)，都要寫(xiě)上行文機(jī)關(guān)。（ × ）4、章條式適用于內(nèi)容繁雜、條文較多的行政法規(guī)。（ ）5、對(duì)某一項(xiàng)行政工作做出比較具體的規(guī)定，稱“規(guī)定”。（ × ）6、經(jīng)驗(yàn)是人們?cè)趯?shí)踐中獲得的比物質(zhì)成果更為寶貴的精神成果。但是，如果

8、不通過(guò)總結(jié)，不經(jīng)過(guò)一番歸納和提煉的功夫，經(jīng)驗(yàn)就不能為我們所用。（ ）7、××市××局二OO×年工作計(jì)劃。（ ）8、報(bào)告、請(qǐng)示屬于上行文。（ ）9、一件公文用以及其他公文相區(qū)別的名稱是主題詞。（ × ）10、通知不能主送同級(jí)機(jī)關(guān)。（ × ）五、作文題（40分）某縣一中學(xué)，經(jīng)常收到社會(huì)上不明身份人員的侵?jǐn)_：有的人隨意到學(xué)校內(nèi)滋事打架、聚眾斗毆、賭博等從事一些不法行為；還蓄意侮辱、欺凌和毆打師生員工；有的商販任意出入校園高聲叫賣(mài)；有人隨意到校園內(nèi)放牧牛羊、取土、種植糧菜和花草；有的單位長(zhǎng)期侵占學(xué)校校舍和操場(chǎng)等；還有人將易燃、易爆物

9、品帶進(jìn)學(xué)校。以上種種情況，不但侵犯了學(xué)校的權(quán)益，而且影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，直接威脅著學(xué)校全體師生員工的人身安全。該縣教育局、公安局為此于2005年9月1日聯(lián)合制定了一份公文，規(guī)定了一些禁止事項(xiàng)，并申明凡違反規(guī)定者，要根據(jù)我國(guó)刑法和治安管理處罰條例等有關(guān)法令予以處罰。請(qǐng)根據(jù)上述材料，選擇適當(dāng)文種，代擬該篇文稿。公文寫(xiě)作試題答案（A）一、填空題1、主要內(nèi)容 發(fā)文機(jī)關(guān) 公文種類(lèi) 2、靈活 具體實(shí)際3、重要事項(xiàng) 重大行動(dòng)4、各級(jí)人民政府 同 提請(qǐng)審議事項(xiàng)5、表彰先進(jìn) 批評(píng)錯(cuò)誤 6、條款 章條7、目標(biāo) 措施 步驟8、法人 經(jīng)濟(jì)目的 權(quán)利義務(wù)二、單選題1、A 2、B 3、C 4、B 5、C 6、C 7

10、、D 8、A 9、C 10、B三、多選題1、CD 2、AC 3、DE 4、ACD 5、ABC 6、ABCDF 7、ABD 8、BCD 9、ACD 10、AC四、判斷題1、 2、 3、× 4、 5、× 6、 7、 8、 9、× 10、×五、作文題××縣教育局××縣公安局 通告 近來(lái)，有些學(xué)校經(jīng)常遭到社會(huì)上某些不法分子的襲擾和沖擊，使學(xué)校師生的安全受到威脅，設(shè)備受到破壞。為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保護(hù)師生員工的人身安全，特通告如下：一、不經(jīng)學(xué)校允許，無(wú)關(guān)人員不得隨意出入校園，更不準(zhǔn)以任何借口無(wú)理取鬧。對(duì)那些不聽(tīng)勸告、尋釁滋事、蓄意侮辱欺凌和毆打師生員工的不法分子，要給予嚴(yán)肅處理；對(duì)侵入學(xué)校打架、酗酒、賭博等各種犯罪活動(dòng)，危害師生員工人身安全和嚴(yán)重破壞學(xué)校秩序的犯罪分子，要根據(jù)我國(guó)刑法和治安管理處罰條例等有關(guān)法令予以處罰。二、任何單位和個(gè)人不得以任何理由侵占學(xué)校土地、校舍、操場(chǎng)以