北師大版一年級數(shù)學整理房間教案

1、第一課時 整理房間教學內(nèi)容：北師大版小學數(shù)學第一冊第52頁“分類”。教學目標：1 經(jīng)歷分類的過程，學會按一定標準進行分類。2 培養(yǎng)學生能按一定標準給物體分類的能力。3 初步養(yǎng)成有條理地整理事物的習慣。教學重難點：學會按一定標準進行分類。教學準備：教學掛圖、學生的學具盒設(shè)計思路：本節(jié)課是分類的第一節(jié)，教學重點在于讓學生在體會分類過程的基礎(chǔ)上，學會給物體分類。在設(shè)計本課時，先選擇學生身邊比較熟悉也比較喜歡去的地方-超市。通過圖片展示超市的物品的分類，讓學生體會分類的重要性，激發(fā)學生的學習舉利用學生愛幫助人的特點，幫小明收拾房間小組討論分類方法然后自己整理自己的文具盒，分一分，進一步體會分類。教學過

2、程：一、 導入新課。1師：小朋友們，平常你們喜不喜歡逛超市，今天老師先帶你們?nèi)コ腥ス涔?？你們看看超市里的物品是怎樣擺放的？（出示圖片中是幾組超市物品分類的圖。）2反饋學生觀察的結(jié)果。3師：在日常生活中，不只是超市里的物品是分類擺放的，許多事情都需要我們分類整理，這節(jié)課我們就來學習分類。二、新課講授。1 出示小明房間掛圖。師：仔細看一下圖上畫了些什么？看了這一幅圖，你有什么感覺？你想干什么時候？讓學生自己說一說。師：假如你是小明你準備怎樣整理房間？請在小組內(nèi)說一說你的想法。師：根據(jù)你的想法自己動手用自己的方法把同類的東西放在一起。（學生可能會出現(xiàn)不同的表示方法，或者是圈一圈，或者是涂一涂，或者

3、是標數(shù)字。）教師巡視教室，對于有困難進行幫助。師：哪個小組來說一說你們的方法？小組討論、匯報，說出小組的想法。小結(jié)：對物品進行分類，要的按照一定的標準，不能隨便亂分。2 練一練，進行實際操作。師：剛才我們學習了分類的方法，下面我們整理一下自己的文具盒，把學具分類擺放整齊，說一說你是根據(jù)什么來分的。學生活動，教師巡視指導。師：誰來說一下你是怎么分的？學生討論，匯報結(jié)果：按大小、顏色等方法。小結(jié)：今天我們自己整理了自己的文具盒，在以后的學習生活中也要學會自己整理自己的東西。3 練一練課本第52頁“練一練”第1、2、3題。第1題，師：找一找哪些是會飛的，然后涂上你自己喜歡的顏色。讓學生按照給定的標準對物體進行分類，讓學生體會統(tǒng)一標準下分類結(jié)果的一致性。第2題，讓學生自己做。第3題，按照一定的順序把物品分類。注意學生會把有些物品遺漏，讓學生體會按照一定順序把物品分類的好處，讓學生學會有條理地做事情。二、課堂小結(jié)?；仡欉@一節(jié)課學習了什么內(nèi)容？ 我們不但要學會分類的方法，而且要把我們學到的知識用到生活中，并養(yǎng)成有條理地整理事物