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文檔簡介
1、2013學年第一學期科學期末測試三年級科學(時間:40分鐘 滿分100分)班級 姓名 一、想一想,填一填。(每空1分,共20分)1、古代造紙術是由(蔡倫、愛迪生)發(fā)明的。2、(塑料、陶瓷)是用一種特殊的黏土制造,經過燒制而成的材料。3、像水這樣沒有固定形狀、會流動的物體叫(氣體、液體)。4、液體體積的單位是(毫升、毫米)。5、通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)植物的葉片上都有(葉脈、葉紋)。6、蝸牛用(鼻子、氣孔)呼吸。7、通過實驗,我們發(fā)現(xiàn)(水、食用油)流動得最快。8、比較適宜用來擦汗的是(牛皮紙、餐巾紙)。9、我們吃飯的碗大多是用(塑料、陶瓷)材料制成的。10、(燒杯、量筒)是一種有刻度的玻璃筒,專門用來
2、測量液體的多少。二、大眼睛,辨真?zhèn)巍?每空1分,共40分)1、秋天,所有植物的葉子都會變黃。 ( )2、沙子會流動,所以沙子是液體。 ( )3、任何一種液體,我們在觀察時都可以用嘴去嘗。 ( )4、蝸牛的一對小眼睛長在它的一對觸角上。 ( )5、鋁可以做成飲料罐,主要是利用了金屬堅硬的性質。 ( )6、金魚在水中用肺呼吸。 ( )7、蝸牛殼很硬,是不能長大的。 ( )8、比較水的多少,只有用量筒量這一種方法。 ( )9、一瓶礦泉水大約有50毫升。 ( )10、棉花、塑料和鋼材都是天然材料。 ( )11、觀察小動物時,要注意安全,不在有危險的地方活動。 ( )12、為了觀察樹葉,我們可以在樹上任
3、意采摘我們需要的葉子。 ( )13、一片完整的葉由葉片、葉柄構成。 ( )14、植物生長只需要水和空氣,不需要陽光。 ( )15、螞蟻和蝸牛沒有任何相同的地方。 ( )16、用過的空鋁罐可以回收利用。 ( )17、材料硬度越大,就越能被別的物體破壞它的表面。 ( )18、水能占據(jù)空間,空氣也能占據(jù)空間。 ( )19、在進行科學觀察時,我們一般采用嘗的方法。 ( )20、空氣看不見、摸不著,我們無法證明空氣的存在。 ( )三、看仔細,選一選。(每空2分,共40分)(只有一個答案)1、我們可以用()的方法來比較葉片的大小。A、看一看B、摸一摸C、量葉片的長度和寬度2、空氣的顏色是()A、透明的B、
4、白色的C、無色的3、()是陸地上最大的動物。A、老虎B、長頸鹿C、非洲象4、蝸牛的觸角有()對。A、3B、1C、25、植物和動物都屬于(),它們都是有生命的物體。A、生物B、植物C、動物6、金屬具有()的特性。A、導熱B、吸水C、透明7、黃白色、表面有紋路,不太重,能削得動,鋸了以后有鋸末,能浮在水上,這是對()的描述。A、紙B、塑料C、木頭8、用量筒測量液體讀數(shù)據(jù)時,視線要與()水平。A、液面B、刻度C、量筒9、17世紀時,偉大的科學家伽利略用實驗證明空氣( )。A、能流動B、有重量C、能壓縮10、觀察完螞蟻后,我們應該()。A、把螞蟻放回家B、把螞蟻扔掉C、把它養(yǎng)起來11、陸生植物的生長(
5、 )水分。 A、需要 B、不需要12、流得最快的液體是( ) A、水 B、食用油 C、洗潔精13、下列材料中( )不屬于人工制造的材料。 A、 金屬 B、 皮革 C、塑料14、我常見的陶瓷制品有( ) A、 碗和盤子 B、文具盒和茶杯 C、 筷子和牙刷15、狗尾草和小貓都屬于( ),它們都是有生命的物體。 A、 植物 B、生物 C、動物16、液體都會流動,流動的快慢受到( )的影響。 A 、透明度 B、黏度 C、輕重17、下面材料中吸水性最強的是( ),承受拉伸性能最強的是( ) A、宣紙 B、作業(yè)本上的紙 C、牛皮紙18、金屬容易拉成絲或打成薄片,這是利用了金屬的( ) A 、導電性 B、有光澤 C、延展性19、要比較兩杯體積非常接近的水的多少,比較好的方法是() A、用量筒分別量兩杯水 B、用自己畫上刻度的小杯分別量兩杯水 C、用同一個小杯分別量兩杯水20、注射器抽
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