七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Starter Unit 3 What color is it導(dǎo)學(xué)案 （新版）人教新目標(biāo)版-（新版）人教新目標(biāo)版初中七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)學(xué)案

1、starter unit 3 what color is it?單元導(dǎo)學(xué)案話題what color is it?它是什么顏色？字母ss tt uu vv ww xx yy zz四會(huì)單詞1.color/colour （n.）顏色 2.red （adj.& n.）紅色(的) 3.yellow （adj.& n.）黃色(的)4.green （adj.& n.）綠色(的)5.blue （adj.& n.）藍(lán)色(的)6.black （adj.& n.）黑色(的)7.white （adj.& n.）白色(的)8.purple （adj.& n.）紫色

2、(的)9.brown （adj.& n.）棕色（的）10. the （art.）指已提到或易領(lǐng)會(huì)到的人或事物11.now （adv.）現(xiàn)在；目前12.see（v.）理解；明白13.can （modal v.）能；會(huì)14. say （v.）說(shuō);講15. my （pron.）我的重要短語(yǔ)1.what color 什么顏色2.a key 一把鑰匙3.the cup 那個(gè)杯子核心句子1.whats that? 那是什么？its z. 它是z。2.what color is it? 它是什么顏色？its red. 它是紅色。3.now you see, i can say my abc. 你知道

3、，現(xiàn)在我會(huì)說(shuō)我的abc了。單元語(yǔ)法1.字母s-z2.what color詢問(wèn)顏色，what color is it?單元重難點(diǎn)重點(diǎn)：what color詢問(wèn)顏色,what color is the pen?難點(diǎn)：what color詢問(wèn)顏色及回答，what color is the cup?its white.第一課時(shí) (1a2e)自主預(yù)習(xí)案學(xué)生自學(xué)新單詞（教材ps9-s10），比一比，看誰(shuí)記得又快又準(zhǔn)。(見(jiàn)多媒體) 一、四會(huì)單詞1.color/colour （n.）顏色2.red （adj.& n.）紅色(的)3.yellow （adj.& n.）黃色(的)4.green （

4、adj.& n.）綠色(的)5.blue （adj.& n.）藍(lán)色(的)6.black （adj.& n.）黑色(的)7.white （adj.& n.）白色(的)8.purple （adj.& n.）紫色(的)9.brown （adj.& n.）棕色（的）二、重點(diǎn)短語(yǔ)what color 什么顏色隨堂導(dǎo)學(xué)案step 1情景導(dǎo)入復(fù)習(xí)字母a-r, 用英語(yǔ)在不同時(shí)段打招呼,將相同音素歸類,掌握元音字母的發(fā)音規(guī)律,回顧what識(shí)別物體句型和how詢問(wèn)身體狀況句型。拿實(shí)物來(lái)問(wèn)“它是什么顏色？” 今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)詢問(wèn)物體的顏色以及顏色單詞。(2分鐘)st

5、ep 2完成教材1a-1c 的任務(wù)1.認(rèn)真看1a的圖畫，識(shí)別這些字母的顏色，老師把這些顏色單詞教給學(xué)生，讓寫出每種顏色匹配的字母。(3分鐘)2.看著1a，聽(tīng)錄音并跟讀。(2分鐘)3.大聲朗讀，練習(xí)1a圖中對(duì)話，然后與同伴一起就圖中的其他字母編新對(duì)話。(2分鐘)eg:whats that ?its y / w / x .what color is it ?its yellow / blue / purple .step 3完成教材2a-2e 的任務(wù)1.學(xué)習(xí)2a中s-z 8個(gè)字母，聽(tīng)錄音并跟讀。然后，自己大聲朗讀。(2分鐘)2.看2b的字母，聽(tīng)錄音，根據(jù)所聽(tīng)到的順序?yàn)樽帜妇幪?hào)。然后再聽(tīng)一遍，檢查答

6、案。(3分鐘)3.認(rèn)真觀察并記住2c中這些字母的筆順和筆畫（老師講解），然后按筆畫把這些字母規(guī)范地抄寫5遍。(3分鐘)4.認(rèn)真觀察2d中這些字母，補(bǔ)全每組所缺的大寫或小寫字母。(2分鐘)5.看2e的圖片，談一談這些字母或字母組合的含義，并記住它們。(3分鐘)環(huán)節(jié)說(shuō)明：通過(guò)這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生們基本可以掌握s-z這8個(gè)字母的發(fā)音，筆順和筆畫的書寫,也學(xué)會(huì)了顏色的單詞以及如何詢問(wèn)物體的顏色。step 4小結(jié)訓(xùn)練(3分鐘)（見(jiàn)多媒體）這是什么？ whats this ?它是一件夾克衫。 its a jacket.請(qǐng)拼寫它。 spell it, please .j-a-c-k-e-t . j-a-c-

7、k-e-t .它是什么顏色？ what color is it ?它是白色。 it s white .step 5布置作業(yè)第二課時(shí)(3a4d)自主預(yù)習(xí)案學(xué)生自學(xué)新單詞（教材ps11 -s12），比一比，看誰(shuí)記得又快又準(zhǔn)。 （見(jiàn)多媒體）一、四會(huì)單詞1.the （art.）指已提到或易領(lǐng)會(huì)到的人或事物2.now （adv.）現(xiàn)在；目前3.see （v.）理解；明白4.can （modal v.）能；會(huì)5.say （v.）說(shuō);講 6.my （pron.）我的二、重點(diǎn)短語(yǔ)1.a key 一把鑰匙2.the cup 那個(gè)杯子隨堂導(dǎo)學(xué)案step 1情景導(dǎo)入以具體的實(shí)物進(jìn)行師生問(wèn)答互動(dòng)。多問(wèn)幾種物品。(2分

8、鐘)（見(jiàn)多媒體）eg:whats this?its a ruler.spell it, please.r-u-l-e-r.what color is it?its green.step 2完成教材3a-3d 的任務(wù)1.看3a圖中的物品,聽(tīng)錄音，為這些物品涂色。(3分鐘)2.看3a圖中的物品及3b的句子，再聽(tīng)一遍錄音，完成句子。然后，大聲朗讀這些句子。(2分鐘)3.看3c的表格，聽(tīng)錄音，完成表格。然后再聽(tīng)一遍，檢查答案。(2分鐘)4.大聲朗讀3d的對(duì)話，用3a-3c中的物品編對(duì)話，兩人一組進(jìn)行練習(xí)，然后讓幾組同學(xué)上臺(tái)表演。(4分鐘)step 3完成教材4a-4d 的任務(wù)1.認(rèn)真觀察4a中的鍵盤，找出字母a到z，并在每個(gè)大寫字母旁寫出對(duì)應(yīng)的小寫字母。然后大聲朗讀。(2分鐘)2.看4b中的字母歌，讀一讀，聽(tīng)錄音，跟著唱直到學(xué)會(huì)為止。然后分組唱字母歌比賽。(4分鐘)3.讀一讀4c表中的字母和單詞，老師總結(jié)5個(gè)元音字母的主要發(fā)音，然后聽(tīng)錄音并跟讀。(3分鐘)4.看4d中的字母歌，讀一讀，聽(tīng)錄音，跟著唱直到學(xué)會(huì)為止。讀記5個(gè)元音字母的主要發(fā)音。(2分鐘)step 4環(huán)節(jié)說(shuō)明通過(guò)這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生們掌握了顏色的單詞以及如何詢問(wèn)物體的顏色的句型。也掌握了元音字