成為優(yōu)秀教師交流材料

1、成為優(yōu)秀教師交流材料春暖花開了，我們一起去郊游吧！的暑期培訓(xùn)結(jié)束了， 在兩 天的學(xué)習(xí)中我邊聽邊結(jié)合著自己的情況思索，想自己哪些方面做得不錯(cuò)，哪些方面需要改進(jìn)、提高、修煉。其中李校長的一席話 讓我頗受啟發(fā)，話的主要內(nèi)容是這樣的：我們的上虞教育在發(fā)展， 文瀾教育在發(fā)展。我們現(xiàn)在所面向的目標(biāo)在變， 面對(duì)的需求在變， 我們要了解家長需求怎樣的老師；學(xué)生需求怎樣的老師； 教師需求怎樣的同事；學(xué)校需求怎樣的員工？ 懂得需求，才能更好的溝通，發(fā)展。李校長真的是大師，很有見地，我一邊在聆聽著 他的發(fā)問，一邊也進(jìn)行著激烈的思維碰撞。我該怎么做呢？思之又思，我終于給自己地工作方式、 方法有了一個(gè)明確的 定位。我用

2、幾個(gè)詞語來概括：微笑、溝通、關(guān)愛、推銷、創(chuàng)新。微笑對(duì)人俗話說：“笑一笑，十年少。”這話中聽，一個(gè)人每天將微 笑掛在臉上的人，一定是個(gè)擁有快樂心情的人， 而快樂是可以傳 遞的，快樂，快樂，更快樂！作為一名老師，擁有良好的心境和 快樂的心情是必不可少的。 每當(dāng)我微笑著走進(jìn)教室時(shí)， 這些快樂 的分子會(huì)神奇般的進(jìn)入每個(gè)孩子的體內(nèi)，頓時(shí)孩子們原本一本正經(jīng)的臉上，頓時(shí)泛起了笑紋， 教室里就會(huì)散發(fā)出快樂的氣息，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)， 孩子的思維更加活躍， 課堂學(xué)習(xí)也成了一件美妙的事情，學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高?，F(xiàn)在的孩子很聰明，很會(huì)察言觀色，當(dāng)老師對(duì)著他微笑時(shí)， 他就知道老師心情好， 所以他愿意 與你交流，傾吐心聲，

3、因?yàn)槟愕奈⑿Χ哌M(jìn)了孩子的心間。面對(duì)家長、同事也一樣。因此，微笑是一種神奇的表情，它讓你更具 親和力，能夠拉近學(xué)生、家長、老師之間的距離，也是有效溝通 的關(guān)鍵點(diǎn)。知道了微笑的力量，我想我第一件是就是要學(xué)會(huì)微笑，每天起床笑一笑，上課之前笑一笑，與人見面笑一笑。有效溝通教了十多年書，我是越來越感覺到溝通的重要性， 及時(shí)溝通、 有效溝通不僅能減少很多麻煩，而且還能促進(jìn)工作。 進(jìn)入文瀾的第一年，我班有一個(gè)孩子，他的爸爸媽媽在沈陽開一家門市部， 所以常年不回家，就像他們爸爸媽媽所說， 這孩子就托付給老師 了。這孩子人聰明但學(xué)習(xí)成績在班中比較糟糕，特別是字寫得一塌糊涂，所以出于對(duì)孩子的負(fù)責(zé)， 我總是常常與

4、家長實(shí)事求是的 溝通，第二學(xué)期結(jié)束，孩子?jì)寢寔砟贸煽儯?我就不假思索地告訴 家長，孩子成績比較差，表現(xiàn)也不好。也許是我實(shí)事求是地反映讓家長傷心了，失去信心了， 到了暑期，劉校長打來電話說這位 孩子要轉(zhuǎn)校了，也把我告了一狀。當(dāng)時(shí)真是想不通，為什么家長這樣對(duì)我，其實(shí)在這孩子身上我是花了很多心血的，家長怎么這么沒良心。在我們的溝通下孩子最總還是留下來了。事后我從自身的層面和做母親的層面來反思這個(gè)問題，確實(shí)發(fā)現(xiàn)自己與家長溝通時(shí)缺少了一點(diǎn)溝通技巧， 沒有一個(gè)爸媽喜歡聽到別人說自己 孩子這兒差，那兒差的。所以溝通是一門藝術(shù)， 面對(duì)家長、同事、孩子甚至是自己的 親人我要講究方法，溝通藝術(shù)也是我今后要不斷學(xué)習(xí)

5、的本領(lǐng)。關(guān)愛學(xué)生老師愛學(xué)生，是個(gè)經(jīng)久的話題， 也是個(gè)永恒的話題。 老師愛 學(xué)生是最基本的一種素質(zhì)。我班有一個(gè)脾氣暴躁，性格古怪的孩 子，只要碰一下他的老虎尾巴，他就大發(fā)雷霆，拳打腳踢，什么 都可以當(dāng)他的武器。 他生氣時(shí)連老師也不放在眼里。有一次他跟一個(gè)孩子打架了，打得厲害， 這倆孩子怎么讓我這么不省心， 也 很惱火，于是對(duì)倆人都進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)?？墒?，當(dāng)他拿開手，我看 到這孩子眼睛附近一處紅血絲時(shí)，我頓時(shí)生心愛憐，像媽媽一樣瞧啊，擦啊，說啊。自從那回起，一向沖人大吼大叫的人，對(duì)我 有了一種無言的親切。 有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)慢說他幾句，他也能心平氣和地接受，還說老師好。我想這就是關(guān)愛的力量吧。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)

6、，關(guān)愛孩子的身心。時(shí)常摸摸孩子的頭，看看孩子的臉，聽 聽孩子的心聲，問問孩子的生活，扮演家人的角色，我想孩子會(huì) 喜歡這樣的老師。因此，關(guān)愛每一個(gè)孩子是我對(duì)自己永遠(yuǎn)的要求。我希望孩子們在童年里留下快樂的身影，以后能夠想起一個(gè)愛他的我。推銷自己產(chǎn)品需要推銷，而老師也需要推銷。在這方面有自覺慚愧， 本事不高。我喜歡做自己的事，喜歡做真實(shí)的人，我這人實(shí)在， 而我所作的工作也實(shí)在，講究實(shí)用、有效，不吸引人。進(jìn)入華維 之后，已有幾次聽到過“推銷”一詞，可是我總是堅(jiān)持自己的一 貫原則：為靈魂做事。但是我現(xiàn)在越來越感到， 我的理解有偏差， 推銷不是炒作，不是華而不實(shí)，好東西也需要推銷。 推銷自己也非常有必要。

7、記得剛剛接手這幫孩子的時(shí)候， 我在第一次見面會(huì) 上，我就告訴孩子：“我已經(jīng)帶了 #年五、六年級(jí)，也算是個(gè)高 年段教學(xué)的老手，我曾帶過的三個(gè)班級(jí)被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)班級(jí)，我還是上虞市優(yōu)秀班主任?！碑?dāng)時(shí)說這話的時(shí)候我根本沒有刻意的 想宣傳自己，純屬話扯開了。 可是后來有幾個(gè)家長跟我說， 老師 我孩子說你是優(yōu)秀班主任，還帶先進(jìn)班級(jí)，呵呵，孩子的話雖有出入可是給家長留下了好印象，初次的信任是非常重要的， 這為我日后開展工作起到了很大的作用。推銷自己是一種重要的本事，我要好好學(xué)習(xí)。樂于創(chuàng)新在這個(gè)講究創(chuàng)新的社會(huì)，老師真該是個(gè)具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力人。去年我在班中推出了“魔力心愿卡”活動(dòng)，這個(gè)措施的 實(shí)施，改變了班級(jí)面貌，促進(jìn)了孩子的全面提高和主動(dòng)發(fā)展，還讓家長體會(huì)到了自己也是我們的一份子，能及時(shí)全面的了解孩子的表現(xiàn)。這個(gè)活動(dòng)受到了家長