中考語文名著復(fù)習(xí) 詩歌鑒賞探究古詩詞中畫面的描述學(xué)案-人教版初中九年級(jí)全冊(cè)語文學(xué)案

1、中考語文復(fù)習(xí)詩歌鑒賞探究古詩詞中畫面的描述【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.領(lǐng)悟并感受古詩詞中的意境和形象。2.提高自己的欣賞品味和審美情趣?！菊n時(shí)安排】一課時(shí)【真題再現(xiàn)】西江月辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。（2）詞的下片給人們展示了一幅怎樣的畫面？試用簡潔優(yōu)美的語言進(jìn)行描繪。（2分） 解析：這是一道典型的想象描述類詩歌鑒賞題，有字?jǐn)?shù)限制，題干中的關(guān)鍵詞是“畫面”即要求將下片內(nèi)容以“畫面”的形式再現(xiàn)出來。描繪時(shí)要將天外之“星”、山前之“雨”、“路轉(zhuǎn)溪頭”忽然呈現(xiàn)出來的社林“茅店”等形象無一遺漏地一一再現(xiàn)。此外，答題時(shí)還需

2、要注意用語的簡潔優(yōu)美。（2）烏云驟起，月光消失，天邊只剩下幾顆暗淡的星，田野變得昏暗了，漸漸的，雨飄落下來，詞人知道驟雨將至，想找個(gè)避雨的地方，說來也巧，當(dāng)年曾經(jīng)見過的茅店，依然在社林邊，詞人此時(shí)的心里是何等的高興呀！游  山  西  村【南宋】陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。9品讀詩歌，展開想象，描繪詩人初來農(nóng)家時(shí)見到的情景。（不超過100字）（4分）答： 9（4分）要求：寫出出場的人物（詩人和村民）、景物和場面（擺的酒席）等?！臼纠?/p>

3、】【題目形式】1展開想象，用形象的語言描繪詩歌優(yōu)美的意境。2詩歌展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？用簡潔優(yōu)美的語言進(jìn)行描繪?！緫?yīng)對(duì)策略】這種題型主要考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解和對(duì)所描述畫面的想象。解答這類題目要在讀懂詩歌、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)揮聯(lián)想和想象，扣住畫面，抓住形象，用生動(dòng)、流暢的語言加以描述，不能偏離詩歌的意境、主題和詩人的情感?！绢}型示例】登高風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋長作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。描述前四句的畫面：示例一：秋風(fēng)凜冽，天空高遠(yuǎn)，清猿長嘯，聲音哀戚；江渚清冷，岸沙凈白，孤鳥盤旋，無傍無依；樹葉凋零，蕭蕭而下，飄

4、飄灑灑，漫天遍地；長江奔騰，滾滾而來，浩浩湯湯，永不停息。示例二：風(fēng)這樣急，天這樣高，猿猴的叫聲是如此悲哀；水這樣清，沙這樣白，鳥兒飛去又飛回。那無邊無際的樹林里，落葉蕭蕭飄落；那無窮無盡的長江水，浪濤滾滾而來。示例三：天高風(fēng)急，猿嘯聲聲，仿佛蘊(yùn)含著無限的悲哀，水中的小洲上，沙鷗在天空不停地盤旋。無邊的落葉，奔騰不息的長江滾滾。仰望茫無邊際、在秋風(fēng)中瑟瑟顫動(dòng)的黃葉紛紛飄墜，俯視日夜流淌、奔流不息的滔滔江水滾滾東流，怎能不讓人既聯(lián)想到時(shí)光的易逝，又聯(lián)想到時(shí)間的永恒。【答題指導(dǎo)】如果說到詩歌入畫作的話，一般是反復(fù)體會(huì)詩中的情境，也就是先體會(huì)以上的詩中的內(nèi)容，然后在思維里構(gòu)建起一個(gè)圖畫，這個(gè)圖畫可以

5、涵蓋和表現(xiàn)出詩人的思想，情感和意志，并加上自己的思想，情感和意志理解上的發(fā)展，就能夠組成一幅生動(dòng)、鮮活的創(chuàng)作作品了。1先給詩句分層，如“風(fēng)急、天高、猿嘯、哀”，進(jìn)而給描述主體選擇適合語境的謂語，或者直接把詩中的單音字換成雙音詞。2抓住詩中有主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。3描述時(shí)的注意點(diǎn)：（1）要忠于原詩。（2）要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美?！九５缎≡嚒?破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之南宋·辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！ 用簡潔的語言描述“八百

6、里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵”的壯觀場面?！臼纠勘總儦g欣鼓舞，飽餐將軍分給的烤牛肉；軍中奏起振奮人心的戰(zhàn)斗樂曲。牛肉一吃完，將士們就排成整齊的隊(duì)伍，接收將軍的檢閱。將軍神采奕奕，意氣昂揚(yáng)，看著眼前整齊的軍容，肥壯的駿馬，內(nèi)心充滿戰(zhàn)斗的豪情：值此秋高馬肥的時(shí)節(jié)出征，一定會(huì)戰(zhàn)無不勝吧。2十一月四日風(fēng)雨大作南宋·陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。請(qǐng)用簡潔的語言描述“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”所展現(xiàn)的畫面。分析：夜闌：在一個(gè)風(fēng)雨交加的深夜，臥聽風(fēng)吹雨：詩人躺在床上，聽風(fēng)吹雨聽著風(fēng)吹雨打的聲音，入夢(mèng)：不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。鐵馬冰河：睡夢(mèng)中自

7、己一身戎裝，騎著戰(zhàn)馬，跨過北國冰封的河流，同敵人在疆場廝殺?！臼纠吭谝粋€(gè)風(fēng)雨交加的深夜，詩人躺在床上，聽著風(fēng)吹雨打的聲音，不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；睡夢(mèng)中自己一身戎裝，騎著戰(zhàn)馬，跨過北國冰封的河流，同敵人在疆場廝殺。3早寒江上有懷       唐·孟浩然木落雁南度，北風(fēng)江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。用簡潔的語言描繪“木落雁南度，北風(fēng)江上寒”的景象。【示例】秋風(fēng)乍起，樹葉紛紛飄零，大雁南飛，北風(fēng)呼嘯，江上涌起層層巨浪，令人倍增寒意。4渡荊門送別  &

8、#160;唐·李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。品讀全詩，展開聯(lián)想和想像，描繪第二聯(lián)所展現(xiàn)出的畫面。【示例一】山隨著低平的原野地出現(xiàn)逐漸消失，江水在一望無際的原野中奔流?！臼纠窟B綿的群山隨著船行逐漸消失了，眼前是一望無際的寬闊的平原，浩蕩的江水奔流不息，在荒漠遼遠(yuǎn)的原野上滾滾東流。 【課后練習(xí)】1.閱讀淮上漁者（唐·鄭谷）“白頭波上白頭翁，家逐船移江浦風(fēng)。一尺鱸魚新釣得，兒孫吹火獲花中?！痹姷娜⑺木湔宫F(xiàn)了怎樣的情景?請(qǐng)用幾句話進(jìn)行描述。答： 2.菊（唐·鄭谷）“王孫莫把比蓬蒿，九日枝

9、枝近鬢毛。露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松高?！边@首詩用“露濕秋香滿池岸”來描寫菊花在秋天早晨開放的景象，給人以無窮的美感和趣味。請(qǐng)發(fā)揮想象，把該詩句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。答： 3.古離別“晴煙漠漠柳毿毿，不那離情酒半酣。更把玉鞭云外指，斷腸春色在江南?！?首句寫景，請(qǐng)合理運(yùn)用想象，用生動(dòng)優(yōu)美的語言來描繪這一畫面。答：                       

10、0;                                                 

11、0;   4展開聯(lián)想和想像，用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”（白居易錢塘湖春行）所展現(xiàn)的畫面。答：                                      &

12、#160;                                      5.蘭溪棹歌（戴叔倫）“涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘?！薄鞍胍辊庺~來上灘”一句極為生動(dòng)傳神，寫活了詩歌意境，請(qǐng)

13、你發(fā)揮想象，對(duì)這句詩的畫面加以描寫。答：                                              

14、0;                             6.西歸絕句（唐·元稹）“五年江上損容顏，今日春風(fēng)到武關(guān)。兩紙京書臨水讀，小桃花樹滿商山?！?景語皆情語，第四句以景語收住全篇。請(qǐng)用自己的話，對(duì)此句加以描述。答：       &

15、#160;                                                 &

16、#160;                  7描述“細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流”畫面。（唐·杜甫旅夜書懷）答：                        

17、                                                  

18、  8請(qǐng)用自己的語言描述“潮平兩岸闊 風(fēng)正一帆懸”（唐·王灣次北固山下）的畫面答：                                        

19、0;                                   9請(qǐng)你展開合理的想象，用生動(dòng)形象的語言把“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來。答：        &

20、#160;                                                 &

21、#160;                 10用生動(dòng)形象的語言把詩句“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”（唐·杜牧江南春絕句）所表現(xiàn)的畫面具體的描述出來。答：                      

22、0;                                                 

23、0;   11“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來?！保ㄖ祆溆^書有感）請(qǐng)你將第一、二句所展現(xiàn)的畫面用形象生動(dòng)的語言描繪出來。答：                                   &#

24、160;                                         12.“ 暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看?！保ㄌK軾中秋月）請(qǐng)用自己的語言生動(dòng)地

25、描述一二句詩的優(yōu)美意境。答：                                               

26、0;                             13. 請(qǐng)發(fā)揮你的聯(lián)想與想象，用語言描述“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。”所展現(xiàn)的畫面。答：           

27、60;                                                 

28、60;               14“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留?！保ㄌ?#183;王維山居秋暝）用幾句話將“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”展示的畫面描繪出來。答：                   &

29、#160;                                                 &

30、#160;      15. 用你自己的話描述“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨的打萍”（文天祥過零丁洋所反映的國家和作者個(gè)人的境遇。答：                                  

31、                                           16.楊萬里的小池“泉眼無聲惜細(xì)流， 樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！边@首詩

32、清新活潑，情趣盎然。請(qǐng)你展開合理想象，用生動(dòng)形象的語言把一、二兩句所表現(xiàn)的畫面具體的描述出來。答：                                          

33、;                                  17.用自己的話，描寫“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”展示的“千古壯觀”。答：          

34、;                                                  

35、;                18. 用自己的話，描寫“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”景象。答：                            &

36、#160;                                                【參考答案】1詩的三、四句展現(xiàn)了欣喜歡快的情景：白發(fā)老人釣得一條尺把長的鱸魚，兒孫們興高采烈地忙著在獲花叢中吹火煮魚。(意思對(duì)即可)2沾滿晨露的叢叢秀菊濕潤晶瑩，含露綻放，散發(fā)出縷縷幽