八年級(jí)生物上冊(cè)5.1.2《線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物》(第2課時(shí))教案(新版)新人教版

1、第二節(jié)線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1 1 識(shí)別環(huán)節(jié)動(dòng)物2 2、概述環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征及它們與人類的關(guān)系。3 3、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征。課前準(zhǔn)備學(xué)生：觀察蚯蚓的生活習(xí)性； 調(diào)查、搜集當(dāng)?shù)丨h(huán)節(jié)動(dòng)物的種類、 生活環(huán)境和運(yùn)動(dòng)方式等資料;教師：搜集有關(guān)環(huán)節(jié)動(dòng)物生活環(huán)境的圖片；進(jìn)行“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)媒體說明情景導(dǎo)入雨后，有時(shí)可以看見蚯蚓在地 面上爬行。蚯蚓的身體也是細(xì)長(zhǎng) 的，但是它卻不屬于線形動(dòng)物， 而是環(huán)節(jié)動(dòng)物。蚯蚓為什么被稱 為環(huán)節(jié)動(dòng)物？它的身體結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？觀察蛔蟲圖片布置找蚯蚓我們要到實(shí)驗(yàn)室

2、做觀察蚯蚓 的實(shí)驗(yàn)，而實(shí)驗(yàn)材料由大家自己 到我們的生活環(huán)境中尋找，希望 各個(gè)小組盡快找到蚯蚓并飼養(yǎng)起 來。你們說在什么樣的地方容易找到蚯蚓呢？找到后怎樣養(yǎng)起 來？回答2引言：蚯蚓是我們身邊常見的陸生 動(dòng)物，課前組織同學(xué)進(jìn)行了飼養(yǎng)。 請(qǐng)同學(xué)描述一下采集蚯蚓的環(huán)境和 如何才能養(yǎng)好蚯蚓。板書：1 1、 生活環(huán)境：富含有腐殖質(zhì)的濕潤(rùn) 土壤2 2、 食物：植物的枯葉、朽根和其他 有機(jī)質(zhì)各小組描述采 集蚯蚓的環(huán)境及如 何養(yǎng)好蚯蚓的方 法。實(shí)驗(yàn)過程引導(dǎo)學(xué)生觀察蚯蚓：幻燈片出示觀 察指導(dǎo)，下發(fā)觀察提綱（每人一份） 附后。根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察，請(qǐng)同學(xué)們討論（以 下內(nèi)容提前寫在實(shí)驗(yàn)室的黑板上）：1 1 、蚯蚓有哪些適應(yīng)土

3、壤穴居生 活的特征？2 2、 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們應(yīng)該如何 處理蚯蚓？3 3、 如果在觀察中發(fā)現(xiàn)其它問題，歡迎提出大豕一起討論。根據(jù)觀察指導(dǎo) 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下課前 完成觀察提綱中的 問題。歸納蚯蚓形態(tài)結(jié)構(gòu) 和生理功能特點(diǎn)。拓展學(xué)習(xí)講述：蚯蚓的身體分成很多彼 此相似的環(huán)狀體節(jié)，這樣的動(dòng)物在 動(dòng)物分類上稱為環(huán)節(jié)動(dòng)物。課本中 還提到了海邊泥沙中的沙蠶、 水中 生活的水蛭， 它們都是環(huán)節(jié)動(dòng)物。請(qǐng)大家看書上的圖片。提出冋題：這些環(huán)節(jié)動(dòng)物的共 同特征是什么？總結(jié)環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征：身進(jìn)一步概括出環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特3體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu) 成。板書：環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征： 身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu) 成。征。

4、總結(jié)小結(jié)本節(jié)實(shí)驗(yàn)課學(xué)生完成實(shí)驗(yàn) 的情況。表揚(yáng)善待蚯蚓的小組。布置調(diào)查作業(yè)：調(diào)查和搜集當(dāng) 地動(dòng)物棲息地保護(hù)的現(xiàn)狀及措施等 資料。附 1 1:觀察指導(dǎo)1 1 、觀察蚯蚓的體色和體形、體節(jié)，為什么屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物？2 2、如何區(qū)別蚯蚓的前端和后端？用放大鏡觀察口和肛門。3 3 、如何區(qū)別蚯蚓身體的背面和腹面？4 4、用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸， 有什么感覺？來回?fù)崦?又有什么不同的感覺？為什 么？用放大鏡觀察，在一些體節(jié)上是否可以看到許多突起的細(xì)刺一一“剛毛”5 5 、活蚯蚓分別放在玻璃板、硬紙板或土壤上，（注意隨時(shí)用浸過水的棉球輕觸其體表，為什么？）哪種表面比較適合蚯蚓的移動(dòng)？為什么？6 6、用手指

5、或玻璃棒輕輕觸動(dòng)蚯蚓的前端、后端和中間，觀察它分別有什么反應(yīng)？7 7、把浸過醋的棉球分別放在蚯蚓的前端附近、后端附近和體壁觀察它分別有什么反應(yīng)，思考：蚯蚓對(duì)刺激的反應(yīng)有什么特點(diǎn)？8 8、 再把蚯蚓放在陰暗的紙盒里，用聚光小電筒分別照射其身體的前端、后端和中央，觀察有什么反應(yīng)？附 2 2 :觀察提綱1 1 體形的觀察：蚯蚓的身體呈色、 _形，由許多 _狀的體節(jié)組成。有肉質(zhì)唇的一端為身體 端，另一端為端。42 2體表的觀察：用放大鏡觀察蚯蚓腹面每個(gè)體節(jié)的中央。用手觸摸蚯蚓的身體表面。蚯蚓的體表（干燥、濕潤(rùn)），感覺（光滑、粗糙），原因是有（剛毛、纖毛）的存在。3 3環(huán)帶的觀察：環(huán)帶位于身體的（前、后）部，顏色較（深、淺），質(zhì)地（光滑、粗糙）。從蚯蚓的前端到環(huán)帶有_ 節(jié)體節(jié)。4 4把活蚯蚓放在一張粗糙的紙上，觀察其運(yùn)動(dòng)。蚯蚓向前運(yùn)動(dòng)時(shí)，身體（前、后）固定， 身體（前、 后）變（粗、 細(xì)），向前伸長(zhǎng)， 然后身體的 （前、 后）固定， 身體的 （前、 后）變（粗、細(xì)） ，后部向前移動(dòng)。蚯蚓運(yùn)動(dòng)的速度較（快、慢） ，（有