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1、課 題Uint 1 How do you go there?課 型新授詞匯課設(shè) 計(jì) 人趙艷芝參研教師邢艷霞 周惠娣 張瑩審 批 人鄭瑩學(xué)習(xí)內(nèi)容Part A Lets learn & Lets play學(xué)習(xí)目標(biāo)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),單元目標(biāo),核心內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,我們制定出本課時(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo):1.根據(jù)字母i,a,u和字母組合oo,ai,ay的拼讀規(guī)律,先讓學(xué)生自讀單詞foot,bike,bus,train,plane,subway,通過聽錄音跟讀,老師指導(dǎo)發(fā)音,讓孩子能夠發(fā)音清晰、準(zhǔn)確的讀出單詞。(達(dá)成率100%)2.借助單詞卡、圖片、趣味操練等形式能夠使學(xué)生熟練的聽、說、讀出單詞或短語by b

2、ike,by bus,by tain,on foot,并能發(fā)現(xiàn)on和by用法的不同。3.通過創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)生分組練習(xí),Lets play游戲鞏固,使學(xué)生能夠聽、說、認(rèn)讀句型How do you go to?I go to by/on foot.并能替換運(yùn)用。4.通過老師指導(dǎo),學(xué)生書空,補(bǔ)全單詞練習(xí)和書寫作業(yè),讓學(xué)生能夠默寫出短語on foot, by bike,by bus, by train (達(dá)成率:60%)評價(jià)設(shè)計(jì)1、針對學(xué)習(xí)目標(biāo)1,老師可以找學(xué)生讀單詞,老師出示單詞卡或?qū)W說漢語讓學(xué)生說英語,通過觀察學(xué)生的口型、表情、指名提問學(xué)生,并讓學(xué)生根據(jù)聽到單詞識別指認(rèn)圖片。2、針對學(xué)習(xí)目標(biāo)2,通過

3、老師領(lǐng)讀,聽錄音跟讀,學(xué)生分組讀,課堂游戲操練老師指名提問,讓學(xué)生區(qū)分總結(jié)on和by的用法。3、針對學(xué)習(xí)目標(biāo)3,通過學(xué)生分組練習(xí),Lets play情景交際的形式來檢測學(xué)生掌握情況。4、針對學(xué)習(xí)目標(biāo)4,通過評價(jià)樣題,巡視練習(xí)本上的書寫情況,達(dá)到規(guī)范默寫單詞。學(xué)習(xí)重點(diǎn)本課時(shí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)是掌握四會(huì)短語和Lets learn部分中運(yùn)用某種交通工具去某地的表達(dá)法,并能替換關(guān)鍵詞進(jìn)行問答。學(xué)習(xí)難點(diǎn)導(dǎo)學(xué)方法自主學(xué)習(xí)法、小組合作法、游戲鞏固,TPR學(xué)習(xí)法學(xué)前準(zhǔn)備單詞卡、交通工具圖片、錄音機(jī) 學(xué) 習(xí) 過 程根據(jù)以上的學(xué)習(xí)目標(biāo),將本節(jié)課學(xué)習(xí)過程預(yù)設(shè)為以下幾個(gè)環(huán)節(jié):Step 1: 知識鏈接1.Have a f

4、ree talk.T: Hello,boys and girls ,Welcome back to school .Glad to see you again.Ss: Nice to see you ,tooT: How are you?Ss: Im fine, thank you.2.復(fù)習(xí)交通工具的單詞:bus, bike, train等教師出示交通工具的圖片說:“There are many ways to go somewhere. Look at these pictures. Do you know what they are?”教師出示圖片,讓學(xué)生說英語,或?qū)W生自己總結(jié)說英語。學(xué)生

5、已經(jīng)學(xué)過的交通工具有bike, bus, train,car等,并讓學(xué)生掌握其拼寫規(guī)則。Step2 : 合作探究1.老師讓學(xué)生總結(jié)沒有學(xué)過的交通工具還有哪些?(飛機(jī)、輪船、地鐵)T: You are very clever, but there are many ways to go sw. Can you remember other ways? Yes. expert these words ,we also have plane, ship, subway. Can you read these words by yourselves?教師板書本節(jié)課的生詞:plane, ship, su

6、bway.讓學(xué)生根據(jù)語音讓學(xué)生自己讀單詞plane, ship, subway, 教師引出“by”乘坐讓學(xué)生組詞:by bike .by bus,. by train, by plane“步行”on foot.讓學(xué)生總結(jié)什么時(shí)候用on,什么時(shí)候用by。2.教師播放錄音讓學(xué)生跟讀,老師領(lǐng)讀并糾正發(fā)音。3.教師出示單詞卡讓學(xué)生開火車讀,分組讀,玩“炸彈游戲”鞏固短語。4.教師設(shè)置情景說:“Today,I go to school by bike? How do you go to school?”并板書句型。師問:How do you go to school?引導(dǎo)學(xué)生回答:I go to sch

7、ool on foot/by bike/by busT: How do you go to Canada? S1: I go by plane .(板書)5.師生問答,學(xué)生分組操練,同桌合作操練句型:How do you go to? I go toby/on footStep3:趣味操練 1.Lets play游戲鞏固2.播放P2 Lets chant,小結(jié)本節(jié)課的單詞和句型。Step4.評價(jià)樣題(快樂讀寫卡): 一、根據(jù)漢語意思補(bǔ)全單詞:1.飛機(jī):pl ne 2.火車:tr n 3.步行:on f t4.輪船: sh p 5.地鐵:s bw 6.公共汽車:b s二、選擇填空。1. do y

8、ou go to the USA? I go by plane.A. What B. How C. Where2. How do you go to school? I go to school foot.A. in B. by C. on三、根據(jù)下列表將句子補(bǔ)充完整。Name Vehicle(交通工具)Place (地點(diǎn))Wu YifanBy busschoolJohnOn foot zooMike By plane Canada Hi ! Wu Yifan .How do you go to school ?-I go to school _ .2.John ,how do you go to the zoo ? -I go to the zoo _ .3.How do you go to Canada , Mike ? - I go to Canada _ .Step5.課下拓展:1.讓學(xué)生給家長讀本節(jié)課學(xué)過的短語和句型。2.書寫本節(jié)課的七個(gè)短語和兩個(gè)句型,一漢三英。Step6: 板書設(shè)計(jì)Unit 1 How do you go t

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