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1、高爾基和他的兒子讀后感范文5篇只要認(rèn)真讀好原作,一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感,對原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感,對個別句子有感受也可以寫成讀后感??傊灰窃髌返膬?nèi)容,只要你對它有感受,都可以寫成讀后感,你需要把你所知道的都表示出來,這樣才能寫好讀后感。下面是小編收集整理的高爾基和他的兒子讀后感范文5篇,歡迎借鑒參考。高爾基和他的兒子讀后感范文5篇(一)高爾基和他的兒子這篇文章,講的是無產(chǎn)階級作家高爾基的兒子十分愛勞動,來到島上為父親種了很多花。第二年春天,高爾基欣賞著花,思念著遠(yuǎn)方的兒子。于是,身在遠(yuǎn)方的父親給兒子寫了一封信,信中教育兒子說&
2、amp;ldquo;給比“拿'更愉快。是呀,無論什么時候,只要我們給別人幫助,給人留下愉快,那么我們的生活就會變得多姿多彩,我們就能感受到很多人都需要我們的幫助。在班級里,我是一名衛(wèi)生組長,負(fù)責(zé)教室的清潔。每當(dāng)大掃除時,我都把教室打掃的干干凈凈。上課學(xué)習(xí)時,看到同學(xué)們的笑臉,我就有種說不出的快樂。雖然大掃除自己有些累,但同學(xué)們在干凈的教室學(xué)習(xí),這就是“給的快樂。像雷鋒叔叔,因公出差,在火車上,好事做了一火車,給列車員倒水、掃地、收拾桌子……同樣生活中的給別人帶來快樂的例子也很多,例如歌唱家、舞蹈
3、家給人們帶來快樂……只要我們牢記永遠(yuǎn)多為別人著想,而不是謀私取利,“給永遠(yuǎn)比“拿更愉快。高爾基和他的兒子讀后感范文5篇(二)前幾天,我們學(xué)習(xí)了高爾基和他的兒子這篇課文.課文是說有一年,高爾基在意大利的一個小島上休養(yǎng),他的妻子帶著兒子去看他.兒子到了島上后就一直種花,假期結(jié)束后妻子便帶著兒子回家了.到了春天,兒子種的花都開了,高爾基很高興,立即寫信給他的兒子.信中除了表達(dá)自己看到盛開的花的喜悅之外,還教導(dǎo)了兒子:人生的意義在于付出,不在于索取.學(xué)完課文,我感受到了高爾基父子倆之間濃濃的愛.他們之間的愛,不僅體現(xiàn)在
4、父子間的親情,更體現(xiàn)在父親通過生活中的小事教給兒子做人的道理.這種父愛可以稱之為“大愛,除了疼愛之外的愛,教會兒子如何做人,為兒子以后的人生撐起了一片廣闊的天空,這就是“父愛如山吧!這讓我感受到,我的父親也還是這樣愛我的.一般,我有什么要求爸爸都會答應(yīng)我,但有時也會跟我講條件,以激勵我取得更大的進(jìn)步.他教給了我許多知識和道理:教我寫字、教我數(shù)學(xué)題、教我玩游戲的策略……就拿寫字來說吧,爸爸告訴我,字就好比人的第二張臉,見字如見人.正直的人字里帶著正義;堅(jiān)強(qiáng)的人字寫得筆直.人寫字就要這樣,尤其是男人,寫字就要這樣剛
5、強(qiáng),就像做人一樣.所以我也不會讓爸爸失望,會做一個正直堅(jiān)強(qiáng)、努力奮進(jìn)的男兒.愛就是教育.在愛中進(jìn)行教育,在教育中融入濃濃的愛,這就是高爾基和他的兒子一文給我的啟示.高爾基和他的兒子讀后感范文5篇(三)高爾基曾對兒子說過:“要是你在任何時候,任何地方,自己一生給人們的都是美好的東西,那你的生活將會是輕松和愉快的。那時候你會感到所有的人都需要你,這種感覺會使你成為一個心靈豐滿的人。要知道‘給;永遠(yuǎn)比‘拿;愉快。的確,“給永遠(yuǎn)會“拿愉快的。大家知道,春蠶吃掉的只是桑葉,獻(xiàn)出來的是珍貴的蠶絲;奶牛吃掉的
6、只是青草,卻獻(xiàn)出了營養(yǎng)豐富的牛奶;蜜蜂采集了花粉,卻獻(xiàn)出了比糖還甜的蜂蜜。蠶,牛,蜂“拿的東西低廉,“給的東西如此寶貴,因而受到了人們的一致稱贊。唐朝大詩人白居易在觀刈麥中寫過這樣的詩句:“今我何公德,曾不事農(nóng)桑,史祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘!著名科學(xué)家愛因斯坦曾留下這樣的名言:“我每天上百次的提醒自己:我的精神和物質(zhì)生活都依靠別人(包括死者和生者)的勞動,我必須盡力以同樣的力量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還領(lǐng)受著的東西。他是這樣說這樣做的。他把自己畢生的精力獻(xiàn)于科學(xué)事業(yè),但是他的生活卻清淡簡樸,他&
7、amp;ldquo;給了人類以卓越的貢獻(xiàn),卻很少從世界上“拿去什么,因而受到了人們的尊敬。他永遠(yuǎn)是愉快的。勞動模范趙春娥,懂的人的價值在于對世界作出貢獻(xiàn)。她當(dāng)煤場工人20xx年,一貫早上班,晚下班。她在重病纏身,生命垂危之際,向組織提出的唯一要求是:“讓我上班。他一個心眼想著“給,唯恐從這個世界上“拿得太多。他有病住院花了900多元,便痛心地說:“我不能給國家作貢獻(xiàn),還花了這么多錢!黨和人民給予自己的實(shí)在太多了,自己做的實(shí)在太少了。她像春蠶一樣,把最后一根絲都吐出來獻(xiàn)給了人民。她&ldq
8、uo;給社會的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過從社會上“拿走的。他還給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。她永遠(yuǎn)是愉快的。在我們的生活中,像趙春娥那樣有理想,有抱負(fù)的愿把自己青春的鮮花留給人間的人何止千千萬萬。但也有糊里糊涂地混日子的人。這些人認(rèn)為,人生在世,“拿得少,“給的多,太吃虧了。更有少數(shù)人,不想“給,只想“拿,有機(jī)會還要撈它一把。遷海豐縣委書記王仲就是這樣一個人。他知法犯法,干著,販私的勾當(dāng),千方百計(jì)從中撈一把,然而,他終于難逃人民的懲處。王仲的所作所為從反面告訴我們,多“拿少“
9、給或光“拿不“給的人,可能會感到一時的滿足和愉快,但終究會給自己帶來痛苦甚至災(zāi)難。如果我們每個人都想多“拿少“給或光“拿不“給,國家再強(qiáng)再富也會被“拿空,社會主義大廈將永無建成之日。“給永遠(yuǎn)比“拿愉快。這雖是高爾基對他兒子說的話但對我們今天的中國青年也不失為箴規(guī)。我們剛開始探索人生的道路,都有考慮如何度過自己的一生。我們應(yīng)該像愛因斯坦,趙春娥那樣,從世上少“拿多“給,把自己的才
10、智,力量全部用到為社會創(chuàng)造財(cái)富“給上去。那么,等到社會主義大廈建成之日,我們才可以坦然欣慰地回顧一生,滿懷豪情的宣告:我們“給這個社會的遠(yuǎn)超于從這個世界上“拿走的。那我們將永遠(yuǎn)是幸福的。因?yàn)?amp;ldquo;給永遠(yuǎn)比“拿愉快。高爾基和他的兒子讀后感范文5篇(四)高爾基和他的兒子寫了高爾基和他兒子之間發(fā)生的小故事,表達(dá)了高爾基對兒子深深的愛和他與兒子之間深厚的感情。這是一篇寫事情的文章,但其中竟有兩段是描寫景色的。而正是這兩段景物描寫,讓我們更深地體會到那些花的美,感受到它們的確是美好的東西,深深地體會到高爾基為
11、什么會因此而感到特別的快樂,為什么會從遠(yuǎn)方給兒子寫去那飽含深情的一封信那么美的景色、看到美景想到了兒子,于是促使他寫了這封信。高爾基將這種親子之愛擴(kuò)大了,變得更廣博、寬泛。指導(dǎo)學(xué)生四人小組合作學(xué)習(xí)信的內(nèi)容,交流印象最深的句子,談?wù)勛约旱睦斫?,也可以提出疑難處,大家一起來解決。教師則在巡視中發(fā)現(xiàn)問題,及時給予引導(dǎo)。從而使學(xué)生鍛煉了表達(dá)能力,解決問題的能力也有所提高了。信中最重要的一句話是:“給,永遠(yuǎn)比拿更愉快。一些學(xué)生舉了班級、學(xué)校、家庭、社會上的有關(guān)“愛的奉獻(xiàn)的事例,說了自己的體會。還有幾個學(xué)生并沒有真正留心體會自己給予他人美好東西時的快樂。當(dāng)今社會,每
12、家都是獨(dú)生子,致使 學(xué)生自私、貪婪。讓他們學(xué)會無私,僅憑一兩句說教的大道理,想必作用不會太大。那這句話給我的啟發(fā)是:只要你真誠地付出,人家受益自會予以回報,那你也將是多么愉快呀!老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地教育學(xué)生,定會贏得家長和學(xué)生的尊敬;醫(yī)生妙手回春,救死扶傷,人們稱他們?yōu)?amp;ldquo;白衣天使;父母給孩子無私的愛護(hù),也會在孩子的心中播下愛的種子。我體會到:不管在什么時候,什么地方,只要盡我所能,給身邊、周圍的人,奉獻(xiàn)一片愛心,留下美好的東西,才會更加快樂。我根據(jù)我的理解,指導(dǎo)學(xué)生在課文的背景音樂營造的讀信氛圍中,深情導(dǎo)讀信的三個片段,創(chuàng)設(shè)父親寫信,兒子讀信的情景。最終讓學(xué)生體悟&ldq
13、uo;奉獻(xiàn)、給予是快樂的,“人生的快樂在于付出,不在于索取的道理。我力爭讓每個孩子從心底升騰起一股自發(fā)為班級服務(wù)的思想,不是有位哲人這樣說:播種思想,就會收獲行動。讓每個學(xué)生在老師、同學(xué)的關(guān)愛中自發(fā)自覺做好事,不求索取。同學(xué)們通過自己的實(shí)際感受,使境界得到升華,這樣才能真正理解 “給,永遠(yuǎn)比拿愉快的含義高爾基和他的兒子讀后感范文5篇(五)今天,我們學(xué)習(xí)了高爾基和他的兒子這篇課文,“給永遠(yuǎn)比“拿愉快,這句話深深地烙在了我的心里。這篇課文主要講了:高爾基在一座小島上休養(yǎng),他的妻子與兒子去探望他,兒子種下了許多花,等他走后,高爾基看著花兒們心情愉快,寫信告訴兒子:給予,永遠(yuǎn)比索取愉快。這篇文章通過高爾基和他的兒子的小事告訴了我們:奉獻(xiàn),往往比索取快樂……是呀,奉獻(xiàn),不管奉獻(xiàn)的是多是少,是大是小,但付出了,自己就會快樂、幸福!快樂,不在于取得,而在于給予!給予,能讓自己的心靈更加的豐滿與充實(shí),也能讓自己收獲更多的快樂!不要一味地想著讓自己得到些什么,幫助別人快樂自己!幫助了別人,奉獻(xiàn)出了美好,看著別人的笑臉,心中會很滿足,那不就是幸福嗎?給,永遠(yuǎn)比拿愉快
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