蘇教版小學(xué)三年級語文下學(xué)期期末試題2附參考答案

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)_ 學(xué)校_ 班級_ 學(xué)號_ 姓名_-裝-訂-線-蘇教版小學(xué)三年級語文下學(xué)期期末試題 2015.6一、看拼音寫詞語。（10分）jié òu yú u s háo xn luó qí bù ( ) ( ) ( ) ( )hu w fú l xiè qì yí xiè qin l( ) ( ) ( ) ( ) 二、在加點字正確讀音下面畫“”。（6分）提防（d tí） 挨挨擠擠（i ái） 用之不竭（jí jié）匕首（b bì）

2、 似的（shì sì） 皮香肉嫩（lèn nèn）三、把下列詞語補充完整，并解釋加點的字。（4分+2分） 談笑風(fēng) 有志 成 爐火 青 揠苗 長（ ）云遮霧 竊竊 語 雷 風(fēng)行 拍案叫 （ ）四、按要求寫詞句。（6分）1.填入表示色彩的詞語。 的草地上，盛開著 的月季花， 的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。2.把句子寫具體。我們 ， ，終于把教室打掃得干干凈凈。3.最近幾年，山區(qū)多次發(fā)生泥石流，給人民群眾的生命財產(chǎn)造成很大危害，由此我想到一句環(huán)保諺語： 五、仔細閱讀，選出正確的答案，將序號填在橫線上。（4分）1.湘江、贛江，白帆點點；滇池、天池，水光粼粼。這句話中的

3、“湘江、贛江、滇池”分別位于 、 、 。河南省 湖南省 云南省 海南省 山西省 江西省2.金燦燦，銀燦燦，小小花兒真漂亮。秋風(fēng)一吹噴噴香，你家我家萬家香。 這則謎語的謎底是 。 槐花 桂花 葵花 牡丹 杜鵑 迎春花六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分+4分） 1.萬里長城譜寫了 的詩篇，京杭大運河譜寫了 的詩篇，是我們 創(chuàng)造了這人間奇跡。2.槐鄉(xiāng)的小姑娘變得更 了，她們的衣襟上 槐花，發(fā)辮上 槐花，她們 哪里，哪里就會有 。3.多么迷人的春景：“ ，一行白鷺上青天” 、“獨憐幽草澗邊生， ” ；多么壯麗的山河：“天門中斷楚江開， ” 、“ ，遙看瀑布掛前川”一首首詩，猶如一幅幅畫，鑲嵌在我們的腦海中。

4、4.每讀一篇文章或一本書，我們總會對其中的人物有自己的看法。如：我對日月潭的傳說中大尖哥和水社姐的看法是 ；我對爭論的故事中兄弟倆的看法是 ；本學(xué)年，我們閱讀了列那狐的故事，我對列那的看法是 七、閱讀短文，完成習(xí)題。（24分）（一）恐龍（片段）恐龍的種類很多，【形 型】態(tài)更是千奇百怪。雷龍是個龐然大物，它的身體比六頭大象還要重，它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響，好似雷鳴一般。梁龍的身體很長，從頭到尾足有二十多米，走起路來，好像是一架移動的吊橋。劍龍的背上插著兩排三角形的劍板，尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺。三角龍的臉上有三只大角，一只長在鼻子上方，另外兩只長在眼睛上方，每只角都有一米長這樣的臉【形 型

5、】，讓任何動物都望而生畏。1.用“”選出【 】里正確的漢字。 （2分）2.作者在描寫雷龍時，運用了 、 的說明方法，讓我們真切地感受到雷龍是個“ ”。 （3分）3.這段話是圍繞哪句話寫的？用“ ”畫出來。 （4分） 你還從課外資料中了解了哪種恐龍？請介紹它的特點。 （二）路旁的橡樹從北方到南方的兩座大城市之間，人們打算修建一條公路。這條公路將會寬闊、平坦又漂亮。開始筑路了。一天，工人們來到田野上，那里長著一片不大的灌木林。工程師批示未來的路要鋪在哪里，工人們就往土里埋進排水管。突然，工人們停下來，把排水管放在地上。在這條路應(yīng)該延伸過去的地方，挺立著一棵高高的橡樹。它是那么粗壯、結(jié)實、挺拔，就像

6、 。工程師向工人們走來 他什么話也沒對工人們說 工人們也沉默不語 工程師長久地看著筑路計劃 然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹 嘆了口氣 工人們也沉重地嘆著氣工程師說 計劃是不可以修改的工人們說 橡樹也不可以砍 怎樣才能找到一個既不用修改筑路計劃又不用砍橡樹的方法呢？工程師拿出一根楔（xi）子，走到離橡樹100米的地方，把楔子打進了地里?！艾F(xiàn)在誰也不會責(zé)備我們了?！彼p聲地說。幾年過去了，一條寬闊的瀝（lì）青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣筆直，但只在一個地方彎曲成馬蹄形。坐車過往這里的人不約而同地贊嘆道：“筑這條路的人一定有一顆高尚的心?！?.給短文的第四、五、六自然段加上標(biāo)點符號。 （4分）2

7、.用打比方的方法把第三自然段中的句子寫完整。 （2分）3.把文中畫“ ”的部分換成合適的成語： 。（2分）4.下面的句子表達了工程師怎樣的心情？請寫出來。 （2分）（1）工程師長久地看著筑路計劃 然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹 嘆了口氣 （ ）（2）“現(xiàn)在誰也不會責(zé)備我們了?！彼p聲地說。 （ ）5.這條筆直的公路為什么會在一個地方彎曲成馬蹄形？ （2分） 6.“筑這條路的人一定有一顆高尚的心”，筑路人的“高尚”體現(xiàn)在哪些方面？請選一選： （多選題） （3分） 筑路人愛護樹木 筑路人把路修筑得筆直又漂亮 筑路人保護環(huán)境 筑路人尊重生命八、習(xí)作。（30分）請你以“小兔、小熊、小豬、小象”為主人公，編個童話故

8、事給小朋友聽，使他們知道保護環(huán)境的重要。400字九、寫字。（4分）1、寫字端正、整潔、間架結(jié)構(gòu)勻稱得4分。2、寫字端正、整潔、間架結(jié)構(gòu)不夠勻稱得3分。3、寫字比較端正、整潔得2分。小學(xué)三年級語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、（每字0.5分）結(jié)構(gòu) 魚鉤 絲毫 星羅棋布 揮舞 俘虜 泄氣 一瀉千里二、（每字1分）d i jié b shì nèn三、（每字0.5分，每個解釋1分）生 竟 純 助 罩 私 厲 絕 揠：拔 案：桌子（或：幾案）四、（每線1分）1.表示色彩，如：綠油油 紅艷艷 金燦燦（答案不唯一）2.能寫出打掃的情景，如：費了九牛二虎之力 忙得滿頭大汗（答案不唯

9、一）3.山上樹木光，山下走泥漿（或：治山治水不栽樹，有土有水保不?。┪?、（每線1分） 六、（前3題每線0.5分，有錯字該線不得分，“俏” 字屬二類字，寫錯不扣分；第4題前兩線每線1分，最后一線2分，錯字不扣分）1.不朽 動人 中華民族的祖先 2.俊俏 別著 戴著 飄到 一陣清香3.兩個黃鸝鳴翠柳 上有黃鸝深樹鳴 碧水東流至此回 日照香爐生紫煙4.示例：大尖哥和水社姐是為民造福的英雄；兄弟倆沒有抓住時機，白白浪費時間；列那機智、勇敢，關(guān)心家人，敢于和壞人作斗爭，但他欺負弱小，貪婪、狠毒。（言之成理即可七、（一）1.（每字1分） 形 型2.（每線1分）作比較 打比方 龐然大物3.（畫中心句2分）畫出第一句 （寫出恐龍名字，得1分；寫出恐龍?zhí)攸c，得1分）（二）1.（標(biāo)點符號每錯1個扣0.5分，扣完4分為止。）工程師向工人們走來，他什么話也沒對工人們說。工人們也沉默不語。工程師長久地看著筑路計劃，然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹，嘆了口氣。工人們也沉重地嘆著氣。工程師說：“計劃是不可以修改的?！惫と藗冋f：“橡樹也不可以砍?！?.（寫比喻句，恰當(dāng)即可，2分）示例：一個站崗的哨兵3.（成語2分）兩全其美4.（每題1分）（1）沉重（或：無奈、為難、矛盾等）（2）輕松（或：高興、愉快等）5.（2分）因為這個地方生長著一棵橡樹，把路彎曲成馬蹄形是為了不傷害橡樹。6.（少選或選錯一個