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1、學(xué)校詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞三篇【篇一】男:尊敬的各位老師女:親愛的同學(xué)們合:大家下午好男:我是今天的主持人王志輝女:我是主持人任 x男:相聚在 x 鎮(zhèn)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中 女:相聚里,敞開你的心扉,釋放你的 * 男:相聚里,這里將詩(shī)歌的海洋,讓快樂響徹云霄 女:在比賽開始之前,我們先請(qǐng)榮校長(zhǎng)為大家講話,大家鼓掌歡 迎。男:謝謝榮校長(zhǎng),學(xué)校在榮校長(zhǎng)和馬院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全體老師 的齊心努力下學(xué)校一步步走入正軌。女:請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)大聲的對(duì)校長(zhǎng)和老師說 合:老師您辛苦了 ! 五一勞動(dòng)節(jié)快樂 女:我宣布: x 鎮(zhèn)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)詩(shī)歌朗誦會(huì) 合:現(xiàn)在開始。男:首先請(qǐng)出六年級(jí)的同學(xué)馬曉茹為大家?guī)?lái)詩(shī)
2、歌朗誦最美的 人,大家歡迎 !女:“五、一”這個(gè)特殊的日子,是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞 動(dòng)創(chuàng)造了世界創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。男:有請(qǐng)五一班宋 x 、任 x 等 8 位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌勞動(dòng)光榮大家歡迎女:請(qǐng)五二班全體同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌我想掌聲歡迎 男:請(qǐng)四一班同學(xué)馬 x、x 帶來(lái)的詩(shī)歌勞動(dòng)者贊歌大家歡迎 女:請(qǐng)四二班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌五一贊美你大家歡迎 男:請(qǐng)三一班同學(xué)女:請(qǐng)三二班王x、范x帶來(lái)的詩(shī)歌勞動(dòng)贊歌男:有請(qǐng)二一班同學(xué)曾x王x等10人小朋友帶來(lái)的歌曲粉刷匠送給各個(gè)崗位的勞動(dòng)者,大家歡迎女:我愛我?guī)煟蠋熅拖蠹t燭,燃起了學(xué)生心中的火把,卻燃燒 了自己,直到紅燭成灰?!酒?合:
3、尊敬的家長(zhǎng)、老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好 !男A:詩(shī)歌是我國(guó)一顆耀眼的明珠女A:詩(shī)歌是我國(guó)文明的精神支柱男B:今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂,享受這段美好的時(shí)光。女B:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫意中, 敞開心扉,釋放*,男A:下面我宣布:603 “與詩(shī)同行”詩(shī)歌朗誦會(huì)正 式開始。 (掌聲響起 )現(xiàn)在請(qǐng)全體男生演唱“青花瓷”,這是一首充滿古典詩(shī)歌韻味的歌曲,請(qǐng)欣賞 !(1 分 35秒)女A:為了今天的詩(shī)歌朗誦會(huì),很多同學(xué)都很認(rèn)真去準(zhǔn)備,在教室里一遍又一遍地練習(xí),為的就是給我們表現(xiàn)一場(chǎng)精彩的朗誦比賽, 相信今天上午這里將成為一片詩(shī)歌的海洋,事不宜遲,下面有請(qǐng)XX同 學(xué)為大
4、家?guī)?lái)詩(shī)表演木蘭詩(shī),希望你們能從中體會(huì)到木蘭勤勞、 善良、機(jī)智、勇敢、剛毅和淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。 (4 分)男B:謝謝XX同學(xué)的精彩表演!蘇軾因?yàn)檎翁幘车氖б猓约?和弟弟蘇轍的別離,中秋對(duì)月,難免有抑郁惆悵之感。但是他沒有陷 在消極悲觀的情緒中,很快便以超然達(dá)觀的思想排除憂患,表現(xiàn)自己 對(duì)人間生活的熱愛。下面有小組為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦水調(diào)歌頭。 (1 分)女B:聽完詩(shī)朗誦,想不想用歌聲把這首詩(shī)歌唱出情感來(lái)呢 ?下面 請(qǐng)欣賞女同學(xué)帶來(lái)的歌曲水調(diào)歌頭 (4 分)男A:這次詩(shī)歌朗誦會(huì)我們還設(shè)立了詩(shī)歌知識(shí)小競(jìng)賽搶答環(huán)節(jié), 同學(xué)們,你們想贏得此次比賽啊 ?學(xué)習(xí)獎(jiǎng)品也是比較豐富哦 ! 事不宜遲, 我們的比*上
5、開始(10分)女A:熱愛祖國(guó)是人世間最純潔最博大的情感, 中華少年一詩(shī)作者以新時(shí)代中華少年的視角 *贊美了祖國(guó),抒發(fā)了 作為中華少年的由衷自豪之情,同時(shí)也表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅(jiān) 強(qiáng)決心。下面有請(qǐng)全班同學(xué)同學(xué)一起朗誦中華少年。 (4 分)男B:聽完這首詩(shī)歌,希望我們每一個(gè)人都能夠做一個(gè)有貢獻(xiàn)的 中華少年 !女B:友情無(wú)處不在,她伴隨你左右,縈繞在你身邊,和你度過 一生,下面有請(qǐng)小組朗誦朋友 (2 分)男A:是誰(shuí)一一無(wú)論我們走到哪里,始終有個(gè)人在家里牽掛著我 們,有個(gè)聲音在呼喚我們回家。沒錯(cuò),就是我們的父母,下面有請(qǐng)全 班同學(xué)朗誦游子吟。(30秒)女B:借此機(jī)會(huì),讓我們深情地對(duì)父 母表達(dá)自己的
6、心聲吧!寫下你們的心語(yǔ)(5分)男B:詩(shī)歌,讓我們陶醉女B:詩(shī)歌,讓我們震撼合:詩(shī)歌,讓我們思想升華男A:詩(shī)歌的余韻,在我們心中回蕩女A:借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì),我們深深感受到了詩(shī)歌的魅力男B:借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì),我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮门瓸:讓我們?cè)谠?shī)海拾貝男A:讓我們步入詩(shī)歌的殿堂女A:讓我們記住今天,并用我們的筆描繪明天,愿我們?cè)谠?shī)歌 里茁壯成長(zhǎng)男B:激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,比賽結(jié)果已經(jīng)在我手上,讓我們以 熱烈的掌聲有請(qǐng)我們?nèi)~老師上臺(tái)頒獎(jiǎng),有請(qǐng) ! 下面由我來(lái)公布比賽結(jié)果, 獲得本次“與詩(shī)同行”詩(shī)歌朗誦比賽三等獎(jiǎng)的有:XX二等獎(jiǎng)的有:XX一等獎(jiǎng)的有:XX (2分)男A:讓我們伸出雙手,用最熱烈的
7、掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)合:謝謝大家 !【篇三】男:秋高氣爽,層林盡染,我們跟隨秋天的腳步在美麗校園中快 樂生活。女:奇文共賞,讀書萬(wàn)卷,我們跟隨詩(shī)人的神韻在詩(shī)意校園中感 受經(jīng)典。男:當(dāng)馥郁的桂香掀開了中華詩(shī)國(guó)的寶庫(kù)時(shí),一首首唐詩(shī)宋詞就 從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來(lái)。女:當(dāng)秋日的高陽(yáng)照耀著祖國(guó)花朵的笑臉時(shí),一首首唐詩(shī)宋詞就 從他們口中傳唱出來(lái)。男:字字珠璣,句句經(jīng)典 !女:聲聲誦讀,津津有味。男:泱泱中華,歷史悠久 ; 唐詩(shī)宋詞,千年傳誦不衰。女:舉國(guó)上下,神州同慶,全國(guó)人民歡欣鼓舞,迎接祖國(guó) 65 周年的誕辰。男:我們用什么方式來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日呢 ?女:熱愛祖國(guó)文化,傳承文化經(jīng)典,誦讀唐詩(shī)宋詞,這
8、不就是我 們迎接國(guó)慶的方式嗎 ?男:太好了,那就讓我們一起來(lái)誦讀思鄉(xiāng)的古詩(shī)詞吧 ! 女:瀘州七中佳德國(guó)際學(xué)校小學(xué)部五、一班 男:“悠悠中華情,切切赤子心”思鄉(xiāng)古詩(shī)詞背誦表演賽 合:現(xiàn)在開始 !男:在詩(shī)人的眼里,一點(diǎn)一滴總關(guān)情 ; 女:在詩(shī)人的心里,明月有情云亦有情。請(qǐng)欣賞一小班同學(xué)為大 家表演。請(qǐng)四小班做好準(zhǔn)備。男:悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情 ; 男兒有淚不輕彈,哪怕已到傷心 處。女:明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見在他鄉(xiāng)。孤燈伴影,淺聲輕吟, 道不盡思鄉(xiāng)的愁緒。請(qǐng)欣賞四小班的表演,請(qǐng)五小班做好準(zhǔn)備。女:一行行詩(shī)句整齊地排列著,我們看到它是美麗的 ; 品味著蘊(yùn) 含在詩(shī)句中的意境,我們同樣感到它是美麗的。連
9、詩(shī)人筆下的憂愁也 變得靜美起來(lái)。請(qǐng)欣賞五小班的表演,請(qǐng)二小班做好準(zhǔn)備。男:天地有四方東南西北,自然有四季春夏秋冬,人生有四味酸甜苦辣。詩(shī)人們把自己的情感蘊(yùn)含在萬(wàn)事萬(wàn)物之中,二 小班用別樣的方式演繹了詩(shī)人的情緒。請(qǐng)欣賞二小班的表演,請(qǐng)十小 班做好準(zhǔn)備。女:如果說古詩(shī)詞是一座文化百花園的話,那么古詩(shī)詞中那一句 句的詩(shī)句就是一朵朵艷麗無(wú)比的奇花 ; 如果說古詩(shī)詞是一首優(yōu)美歌曲的 話,那么古詩(shī)詞中那一句句的詩(shī)句就是整首歌詞中廣為流傳的歌詞。十小班的同學(xué)用深情的朗誦,為我們傳遞古詩(shī)詞獨(dú)特的美。請(qǐng)欣賞十 小班的演出,請(qǐng)八小班準(zhǔn)備。女:八小班是我們班級(jí)最團(tuán)結(jié)的一個(gè)小班,他們總是齊心協(xié)力, 為小班榮譽(yù)而戰(zhàn)。今
10、天,他們?yōu)槲覀儙?lái)什么驚喜呢 ?請(qǐng)欣賞八小班的 演出,請(qǐng)七小班做好準(zhǔn)備。男:思鄉(xiāng)一定是憂愁的嗎 ?能夠用別的方式來(lái)表達(dá)嗎 ! 女:七小班就用的是 * 的方式來(lái)表達(dá)古人思鄉(xiāng)的情感,讓我們一 起來(lái)看看吧 ! 請(qǐng)三小班做好準(zhǔn)備。男:七小班的方式還真是出人意料啊 ! 不過,五言以穆誦,七言 以浩歌,古詩(shī)詞的朗讀有一定的講究,我們還是要讀得深情一些更好 下面,請(qǐng)欣賞三小班的演出,請(qǐng)九小班做好準(zhǔn)備。女:同學(xué)們,前面九個(gè)小班的表演真精彩,不過,好貨還在后頭 呢! 讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)九小班為我們表演吧 !男:今天 , 暢游在詩(shī)的海洋 ,我們的胸懷變得更加壯闊 ; 女:今天,站立在詩(shī)的山巔,我們的視野變得更加高遠(yuǎn) ; 男:我們?cè)诨匚吨邢硎茉?shī)情畫意,我們?cè)谡b讀中感受美文經(jīng)典 ! 女:朗朗的誦讀聲還將繼續(xù)回蕩
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