小學校長工作計劃_1

1、小學校長工作計劃 能成為小學第二組骨干校長工作室的成員，這既是一份榮譽，更是一份責任。為此， 我將按照小學第二組骨干校長工作室工作打算的要求， 遵守工作室各項工作制度， 降實工作 室要緊工作任務， 在工作室主持人勝利小學校長李金萍的帶領下， 積極參與到骨干校長有針 對性的培訓提高工作中去，使自己的思想品德、理論修養(yǎng)、治理能力、教育教學能力、研究 能力、 技能水平等方面得到提升。特制訂如下工作打算。一、借助平臺求提高 積極參加小學第二組骨干校長工作室組織的經(jīng)典說座、經(jīng)驗縱談、 理論探索等各種形式的培訓和骨干校長說壇交流活動。借助那個學習、交流、研討、切磋的平臺，經(jīng)過親軀體驗參與實踐，達 到自身整

2、體素養(yǎng)提高的目的。 二、開展研修促進展 經(jīng)過參與校長觀課議課、 學校辦學風 格與特色的理論研究與實踐活動， 進行校長理論與實踐的研修和探究， 增強自身解決本校進 展中所面臨的瓶頸咨詢題的意識和能力。 每學期至少承擔一項校級以上的研究課題， 并以論 文或校長論壇的形式呈現(xiàn)研修成果。 三、遵守制度盡完善 小學第二組骨干校長工作室工 作打算中明確提到五項治理制度， 作為其中的成員， 我將仔細遵守這些規(guī)章制度， 力爭使自 己成為一名合格的骨干校長。 按時參加骨干校長工作室每學期召開的打算會、 時期性工作 事情匯報會和總結會及集中培訓活動。 結合特殊教育專業(yè)進展需要， 仔細自修特教康復理 論和技能，并依

3、照研究方向確定符合自身專業(yè)能力提升的 “探究特殊教育教師專業(yè)化進展途 徑研究 ”的主題，注重理論聯(lián)系實際的反思，利用工作平臺交流學習心得。 真正降實與骨 干校長工作室主持人簽訂的骨干校長工作室成職員作協(xié)議書 ，降實工作室主持人為我制 定的具體進步打算，安排培訓過程。積極參加工作室布置的帶、教、培訓工作，完成相關工 作任務，并有研究成果。 4.個人博客要及時更新， 并開通評論、 留言服務，確保交流效果。 注重培訓軌跡材料， 如工作室成員打算、 總結、聽評課記錄、 班團隊會展示等材料的整理與 按時上交。 小學校長工作打算（二） 一、學校工作的指導思路以 “進展腳球特色，夯實校園文化，創(chuàng)建全國名校

4、”為辦學目標，以 “抓特色，善宣傳，樹品牌；抓研訓，強素養(yǎng)， 提質量；抓治理，重安全，促進展 ”為行動指南，以體寓德，健康成長；以體育智，全面進 展。以讀書和體育為龍頭， 努力培養(yǎng)學生良好的讀書適應和情趣， 積極開展曙光體育運動大 課間活動，以生為本，關注學生全面進展， 加強師資培訓， 進一步提高教師素養(yǎng)和教學質量。 嚴格治理制度，加大治理力度，促進全體教師轉變觀念，認清形勢，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新， 在新的學期取得更加優(yōu)異的成績。 在治理實踐中要貫徹 “以人為本 ”的思想， 著眼于為人的 進展制造條件， 提供服務， 治理重心在于對人的激活， 建立一種使每個人的能力都得到充分 進展， 每個人的作用

5、都得到充分發(fā)揮的體制和氛圍。 別斷加強教師師德教育， 要在全體教師 中大力提倡轉變一種觀念（以人為本、以學定教） ，樹立兩種意識（責任意識和危機意識） ， 發(fā)揚三種精神（創(chuàng)新實踐、愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神） ，樹立 “校興我榮，校衰我恥 ”的緊迫 感，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)。 堅決別移地堅持學校 “以德立校、依法辦校、科研興校、特色 強校 ”的辦學理念，采取以人為本的治理方略，樹立文明校風，創(chuàng)建和諧學校。 （和諧：硬件 建設、治理機制、校園文化、師生關系、教學研究、科研水平、教學質量、師資隊伍等方面） 。 在重視師德教育的基礎上， 別斷采取有效形式提高教師的綜合素養(yǎng)及業(yè)務能力。 經(jīng)過治理來 促進校本

6、教研、 校本培訓工作的深入開展， 逐一實現(xiàn)學校教育教學質量的回升， 使學校真正 成為學生們的求知樂園、成才搖籃。 二、工作重點 進一步完善制度，加強治理，提高工 作實效。 深入抓好校本研訓和教育科研工作。 抓好學生治理， 培養(yǎng)學生良好品質及行為 適應。 抓好學校安全工作。 抓好黨建工作， 增強黨組織的凝結力、 戰(zhàn)斗力和制造力。 抓 好學校綜合管理工作，構建和諧校園。 三、具體工作措施 黨、團、工會組織依照自身的 事情并結合學校的實際積極開展豐富多彩的活動， 為全體教員工工制造和諧的工作環(huán)境， 切 實幫助教師做好事、 辦實事、解難事。并經(jīng)過此活動建立健全和豐富健康的校園文化。 抓好 黨建工作，仔

7、細降實女工工作。 重視德育工作。加強對學生進行思想品德、文明禮貌、養(yǎng)成適應及愛國主義教育。 充分發(fā)揮班隊會、 品德、社會課的主渠道作用對學生進行思想教育， 并把德育教育滲透到各學科的課堂教學中。 在此基礎上對學生進行禮儀規(guī)范和養(yǎng)成適應教育， 積極帶領學生走出課堂、走出校園參加社會實踐活動，從點點滴滴的小事中采取有效辦法， 培養(yǎng)學生關懷他人、 關懷集體、 關懷社會的道德品質。 結合我市當前的創(chuàng)建全國文明都市活 動，學校提出 “從小事做起，從自我做起，人人爭做文明師生 ”的口號，組織學生經(jīng)過有效的 活動讓學生告別別文明行為，培養(yǎng)他們思想文明、 語言文明、 行為文明的好適應， 號召大伙 兒人人爭做文

8、明小市民。 抓好師資隊伍建設， 引導廣闊教師轉變觀念， 積極投身于教學改 革及教育科研、新課標的研究與實踐之中，提高課堂效率。教導處抓好課堂教學檢查工作， 開展研討課比賽活動及教師基本功競賽，及時檢查評比優(yōu)秀教案。加強教學科學理論研究， 鼓舞教師撰寫論文， 參加各級教育部門組織的學術論文研討會，爭取在國家、省、 市獲得價 值較高的獎項。 提高總務工作質量，服務于教學工作。 要依照實際事情因地制宜，嚴格加 強財物治理， 正確使用維修費用。 搞好學校各方面的基礎設施建設， 有打算地改善辦學條件。 美化校園， 抓好體衛(wèi)工作，制造優(yōu)美的育人環(huán)境。 今年學校將進一步加強文明單位建設，爭 取申報省級文明單

9、位。制定出可行性方案，在校園綠化、美化、凈化上下功夫，尤其是處理 好衛(wèi)生死角，要力爭學校向花園化進展， 為學生提供一具干凈舒適、高雅的學習環(huán)境。 并且 要別遺余力地加強體育、衛(wèi)生工作，仔細貫徹執(zhí)行學校體育工作條例和學校衛(wèi)生工作 條例，降實好曙光體育運動大課間活動，搞好體衛(wèi)教學工作。加強衛(wèi)生教育和衛(wèi)生保健工 作，使學生視力完好率、 防齲率有大幅度提高。 樹立新形象， 做好通訊宣傳報道工作。 學 校必將樹立新形象， 以事實為依據(jù)， 及時抓好宣傳工作， 鑄造學校品牌， 樹立學校良好形象， 經(jīng)過努力別斷提高學校知名度，促進學校整體工作再上臺階。 新學期，新面貌，新希翼。 我們堅信：新一屆領導班子一定會

10、精誠團結，齊心協(xié)力，以身作則，開拓創(chuàng)新，別負領導信 任，別負師生敬意，別負家長期盼，把教師帶好，把學生教好，把學校辦好！在局領導的大 力關懷與支持下， 經(jīng)過全體師生的共同努力， 別久的今后， 學校一定會實現(xiàn) “進展腳球特色， 創(chuàng)建全國名校 ”的辦學目標，一定會成為一所令學生愛慕、教師傾心、家長中意、社會認可 的一流學校。 小學校長工作打算（三） 一、總體評價 今年的班主任工作打算比往年寫 得更具體，內容也比較切合實際。有班級事情分析，有目標措施，有工作安排，有的班主任 還談到了思想認識，工作作風的轉變。內容比較詳細，粗中有細，目標具體，辦法到位，治 理降實， 比往常大有進步。 往常的班主任打算

11、多半是為了應會檢查， 有時幾個班主任相互抄 一下，完成任務。沒有針對性，缺乏操作性。特別是打算與行動脫節(jié)，沒有任何指導意義。 二、各班班主任打算點評一（ 1）班，有班級事情分析，有具體工作安排，但缺少具體的奮斗目標、工作辦法和措施，如能在這幾個方面有所改進會更好。一（ 2）班，有班級事情分析、工作辦法和工作任務， 但缺少奮斗目標， 或者說目標別夠具體，打算中還應有一具 工作安排，如能把上述補上就將成為一具完整的打算。一（ 3）班，班級事情分析具體詳細，治理目標明確，工作安排細致，內容比較豐富，是一份較好一工作打算，如能將具體的 措施、工作辦法補充上去，打算將更加完整。一（ 4）班，有事情分析、

12、工作重點、工作內容、工作辦法和措施， 工作安排詳細具體， 目標明確， 措施到位， 是一份較好的工作打算。 一（ 5）班，工作打算要緊談了自己帶班要做好哪幾個方面的工作，寫得具體詳細，但作為 一具打算， 我個人認為還有一欠缺， 要緊是缺少總體目標和三維目標， 缺少一具具體的工作 安排。 工作安排要有具體的時刻、工作內容要盡可能豐富一些，目標盡可能明確一些，措施盡可能具體一些，觀念盡可能新一些。一（ 6）班，也不過有事情分析，和工作安排，缺少三維目標，及具體措施，總體印象是缺乏新意。一（ 7）班，打算較為完整有分析，有目標和措施，工作安排比較具體，內容比較豐富，是一份比較優(yōu)秀的打算。一（ 8）班，

13、事情分析具體詳細， 工作安排比較精密， 內容較豐富， 目標較明確， 假如能增加措施和辦法， 打算會更完整。 三（ 1）班，打算詳細具體，目標十分明確，是一份特別優(yōu)秀的打算，值得我們學習和借鑒。如每個有一次主題班會，題目是什么，尋學生談話，談什么，建立家校 聯(lián)系本，元旦活動安排等都寫得特別具體詳細，具有很好的指導意義。三（ 2）班，內容較詳細，但目標別夠明確，缺少有效措施，整個打算普通。三（ 3）班，分析具體詳細，工作安排得當，但總體目標別夠明確，三維目標別夠具體，缺乏創(chuàng)意。三（ 4）班，打算內容詳細，態(tài)度仔細，總共寫了 6 頁紙，重點是思想觀念的轉變，工作辦法的改變，有點象 心得體味，尤其是缺

14、少具體的安排，所以打算的完整性就有較大的欠缺，望將來加以改進。三（ 5）班，打算較具體，目標較明確，措施得力，安排周到，是一份較完整的打算。三（6）班，打算詳細， 目標具體， 內容較豐富， 表現(xiàn)為虛心好學。 三（ 7）班，善于動腦子， 打算詳細，內容豐富，但缺少一具總體目標和三維目標，使得美中別腳。三（ 8）班，措施和辦法到位， 目標明確， 安排較仔細， 假如內容再充實一些可能會更好些。三、總結 怎么樣寫好一份班主任工作打算？ 班主任工作打算通常包括以下幾個部分，班級事情分析， 針對性提出奮斗目標， 目標要有可操作性， 并分解為三維目標， 即知識與技能， 過程與辦法， 情感、 態(tài)度和價值觀。更新觀念，制訂符合現(xiàn)代教育理念的工作打算。編制詳細具體的工