小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告4篇

1、.精品文檔.小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告4篇尊敬的督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)：首先在這里我代表先鋒學(xué)區(qū)全 體是師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作的檢查和指導(dǎo)表示熱烈的 歡迎和衷心的感謝。下面我對(duì)近一年多的學(xué)校工作向各位領(lǐng) 導(dǎo)做如下匯報(bào)：一、學(xué)?；厩闆r：近兩年來(lái)，學(xué)校積極推行素質(zhì)教育，本著“以人為本， 和諧發(fā)展”的教育理念，在工作中堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，實(shí)事求是 的態(tài)度，努力打造具有先鋒特色的精品教育。相信在上級(jí)主 管部門(mén)的的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，盧馬中心小 學(xué)各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)。二、學(xué)生表現(xiàn)：全校 310名學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生都能積極 向上，思想健康，熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，能按照中小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要

2、求自己，能按時(shí)上學(xué)，嚴(yán) 格遵守學(xué)校作息制度，能按時(shí)交作業(yè)，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律， 上課發(fā)言積極大膽，能積極參與各項(xiàng)課外興趣活動(dòng)，充分發(fā) 揚(yáng)了個(gè)性。近年來(lái)各年級(jí)學(xué)生考試成績(jī)正在穩(wěn)步提高，尤其 是xx年年六年級(jí)升學(xué)檢測(cè)考試中，我校英語(yǔ)取得了全縣第 五名的好成績(jī)。但是也存在一些缺點(diǎn)和不足，如部分學(xué)生上 進(jìn)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)粗心，作業(yè)中錯(cuò)別較多；還有個(gè)別學(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng)，不能嚴(yán)格要求自己，在課堂中不能積 極主動(dòng)的融入到學(xué)習(xí)中來(lái)。三、教與學(xué)（一）米取的措施和取得的成效1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視日常的課堂教學(xué)工作，大多數(shù)教 師教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)認(rèn)真，能充分發(fā)揮出教師的主導(dǎo)作用， 能引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，在課堂

3、教學(xué)中能很好的調(diào)動(dòng)學(xué) 生的學(xué)習(xí)積極性，大膽嘗試參與式教學(xué)，使學(xué)生在一個(gè)愉快 輕松的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。2、根據(jù)小學(xué)義務(wù)教育階段開(kāi)設(shè)的科目，要求各科任教 師備全課程、備足課時(shí)、備詳環(huán)節(jié)。不但要備好語(yǔ)、數(shù)、英 三課教案，還要根據(jù)要求按計(jì)劃備好音、美、體等其它課的 教案。在備課時(shí)完全做到了超周備課，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，備 全、備細(xì)各項(xiàng)環(huán)節(jié)，按照不同程度弱智學(xué)生的實(shí)際情況，分 層次備課。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)步驟、 教學(xué)方法上都要與學(xué)生的實(shí)際相適應(yīng)。備課要強(qiáng)調(diào)針對(duì)性， 既保證落實(shí)大綱要求，又要照顧智力缺損的弱智學(xué)生，為其 提供輔助性的學(xué)習(xí)，以達(dá)到全體學(xué)生共同進(jìn)步的目的，堅(jiān)決 不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

4、3、學(xué)校高度重視師資培訓(xùn)和校本教研。充分利用中英 項(xiàng)目這一東風(fēng)，加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，截至目前為止已經(jīng) 有4名教師參加了專項(xiàng)培訓(xùn)，并收到了很好的效果。在今后 的三年中計(jì)劃全體教師都要接受相關(guān)的培訓(xùn)，接受先進(jìn)的教 育教學(xué)理念，并不斷應(yīng)用到日常教學(xué)工作中來(lái)。4、學(xué)校為了拓寬教師的視野，掌握好的教學(xué)方法和經(jīng) 驗(yàn)，加大了校際間的交流活動(dòng)，曾與臨夏市逸夫小學(xué)結(jié)成對(duì) 子，兩校先后開(kāi)展有價(jià)值的教研活動(dòng)2次，交流了思想，經(jīng)驗(yàn)、找出了不足和差距，為今后進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打 下了良好的基礎(chǔ)。（二）存在的問(wèn)題和不足1、課堂教學(xué)方法不夠新穎，教學(xué)改革力度還不夠大。2、 對(duì)骨干教師的培養(yǎng)工作還不到位，教師的師德建設(shè)

5、還需加強(qiáng)。3、教學(xué)還沒(méi)有得到充分利用，課堂教學(xué)還缺少多美的教學(xué) 手段。四、學(xué)校管理（一）米取的措施和取得的成效1、狠抓教師的思想政治工作，及學(xué)校的德育工作。根 據(jù)縣文教體局的有關(guān)安排，并結(jié)合本學(xué)區(qū)的實(shí)際制定了先 鋒學(xué)區(qū)師德教育活動(dòng)實(shí)施方案政治學(xué)習(xí)計(jì)劃及安排，充分 利用周一的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法 規(guī)和文件精神，通過(guò)深入扎實(shí)的學(xué)習(xí)，極大的提高了全體教 師的思想道德素質(zhì)，有效的促進(jìn)了師德建設(shè)。同時(shí)周一早會(huì) 和班會(huì)可加大對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育，促使其身心全 面健康的成長(zhǎng)。2、對(duì)安全工作群防群控，常抓不懈。學(xué)校先后制定了 盧馬中心小學(xué)安全管理制度、盧馬中心小學(xué)安全應(yīng)急預(yù) 案，并且

6、充分利用一切時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高安 全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，講授飲 食衛(wèi)生常識(shí)，并且教給學(xué)生安全自救方法，加強(qiáng)學(xué)生自我保 護(hù)能力。小學(xué)學(xué)校工作自查報(bào)告尊敬的督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)：首先在這里我代表先鋒學(xué)區(qū)全體是師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì) 我校工作的檢查和指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面 我對(duì)近一年多的學(xué)校工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：一、學(xué)校基本情況：先鋒學(xué)區(qū)盧馬中心小學(xué)占地面積 5000平方米，校舍建 筑面積1160平方米，服務(wù)于先鋒鄉(xiāng)盧馬村 2147人，現(xiàn)任校 長(zhǎng)郭愛(ài)林。學(xué)?，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生310人，其中女生129 人，本學(xué)年適齡生入學(xué)率為 100%上學(xué)年度畢業(yè)率為1

7、00%, 15周歲完成率為100%鞏固率為100%輟學(xué)率為0。學(xué)校 現(xiàn)有教職工24人，女教師14,專任教師22人，具有大專以 上學(xué)歷18人，中師學(xué)歷1人，高中學(xué)歷5人。其中小學(xué)高 級(jí)教師5人，小學(xué)一級(jí)教師14人，小學(xué)二級(jí)教師1人，未 評(píng)級(jí)教師4人，教師合格率達(dá)100% XX年學(xué)校通過(guò)省上“普 九”驗(yàn)收。如今，學(xué)校配備設(shè)施完善，現(xiàn)有一間45川的儀器室，10個(gè)儀器柜，可擺放各種教學(xué)儀器，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、電教儀器及掛圖等設(shè)備共102種1643件。另外學(xué)校還有一間圖書(shū)室、總面積 43川，學(xué)校藏書(shū)3229冊(cè)，生均冊(cè)， 一間實(shí)驗(yàn)室面積 45 m2, 6組學(xué)生可進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。 學(xué)校還配 備有一個(gè)45 m微

8、機(jī)室，裝備電腦 25臺(tái)，可供50人的班級(jí) 進(jìn)行信息技術(shù)的授課。同時(shí)，學(xué)校積極籌措資金投資近4萬(wàn)元，努力加強(qiáng)校園“四化”建設(shè)，先后硬化路面150 m,配備了一套多媒體音響設(shè)備，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提供 更加有利的條件，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造出了更加和諧的環(huán)境。近兩年來(lái)，學(xué)校積極推行素質(zhì)教育，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，在工作中堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，實(shí)事求是 的態(tài)度，努力打造具有先鋒特色的精品教育。相信在上級(jí)主 管部門(mén)的的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，盧馬中心小 學(xué)各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)。二、學(xué)生表現(xiàn)：全校310名學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生都能積極向上，思想健康，熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，能

9、按照中小學(xué)生日常行 為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，能按時(shí)上學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校作息制 度，能按時(shí)交作業(yè)，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，上課發(fā)言積極大膽， 能積極參與各項(xiàng)課外興趣活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)了個(gè)性。近年來(lái)各 年級(jí)學(xué)生考試成績(jī)正在穩(wěn)步提高，尤其是XX年年六年級(jí)升學(xué)檢測(cè)考試中，我校英語(yǔ)取得了全縣第五名的好成績(jī)。但是 也存在一些缺點(diǎn)和不足，如部分學(xué)生上進(jìn)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不認(rèn) 真，作業(yè)粗心，作業(yè)中錯(cuò)別較多；還有個(gè)別學(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng)， 不能嚴(yán)格要求自己，在課堂中不能積極主動(dòng)的融入到學(xué)習(xí)中 來(lái)。三、教與學(xué)（）米取的措施和取得的成效1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視日常的課堂教學(xué)工作，大多數(shù)教 師教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)認(rèn)真，能充分發(fā)揮出教師的主導(dǎo)作用， 能

10、引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中能很好的調(diào)動(dòng)學(xué) 生的學(xué)習(xí)積極性，大膽嘗試參與式教學(xué)，使學(xué)生在一個(gè)愉快 輕松的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。2、根據(jù)小學(xué)義務(wù)教育階段開(kāi)設(shè)的科目，要求各科任教 師備全課程、備足課時(shí)、備詳環(huán)節(jié)。不但要備好語(yǔ)、數(shù)、英 三課教案，還要根據(jù)要求按計(jì)劃備好音、美、體等其它課的 教案。在備課時(shí)完全做到了超周備課，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，備 全、備細(xì)各項(xiàng)環(huán)節(jié)，按照不同程度弱智學(xué)生的實(shí)際情況，分 層次備課。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)步驟、 教學(xué)方法上都要與學(xué)生的實(shí)際相適應(yīng)。備課要強(qiáng)調(diào)針對(duì)性， 既保證落實(shí)大綱要求，又要照顧智力缺損的弱智學(xué)生，為其 提供輔助性的學(xué)習(xí)，以達(dá)到全體學(xué)生共同進(jìn)步的

11、目的，堅(jiān)決 不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。3、學(xué)校高度重視師資培訓(xùn)和校本教研。充分利用中英 項(xiàng)目這一東風(fēng)，加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，截至目前為止已經(jīng) 有4名教師參加了專項(xiàng)培訓(xùn)，并收到了很好的效果。在今后 的三年中計(jì)劃全體教師都要接受相關(guān)的培訓(xùn)，接受先進(jìn)的教 育教學(xué)理念，并不斷應(yīng)用到日常教學(xué)工作中來(lái)。4、學(xué)校為了拓寬教師的視野，掌握好的教學(xué)方法和經(jīng) 驗(yàn)，加大了校際間的交流活動(dòng)，曾與臨夏市逸夫小學(xué)結(jié)成對(duì) 子，兩校先后開(kāi)展有價(jià)值的教研活動(dòng)2次，交流了思想，經(jīng)驗(yàn)、找出了不足和差距，為今后進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打 下了良好的基礎(chǔ)。（二）存在的問(wèn)題和不足1、課堂教學(xué)方法不夠新穎，教學(xué)改革力度還不夠大。2、對(duì)骨干教師的培養(yǎng)

12、工作還不到位，教師的師德建設(shè) 還需加強(qiáng)。3、教學(xué)還沒(méi)有得到充分利用，課堂教學(xué)還缺少多美的 教學(xué)手段。四、學(xué)校管理（）米取的措施和取得的成效1、狠抓教師的思想政治工作，及學(xué)校的德育工作。根 據(jù)縣文教體局的有關(guān)安排，并結(jié)合本學(xué)區(qū)的實(shí)際制定了先 鋒學(xué)區(qū)師德教育活動(dòng)實(shí)施方案政治學(xué)習(xí)計(jì)劃及安排，充分 利用周一的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法 規(guī)和文件精神，通過(guò)深入扎實(shí)的學(xué)習(xí)，極大的提高了全體教 師的思想道德素質(zhì)，有效的促進(jìn)了師德建設(shè)。同時(shí)周一早會(huì) 和班會(huì)可加大對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育，促使其身心全 面健康的成長(zhǎng)。2、對(duì)安全工作群防群控，常抓不懈。學(xué)校先后制定了盧馬中心小學(xué)安全管理制度、盧馬中

13、心小學(xué)安全應(yīng)急預(yù) 案，并且充分利用一切時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高安 全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，講授飲 食衛(wèi)生常識(shí)，并且教給學(xué)生安全自救方法，加強(qiáng)學(xué)生自我保 護(hù)能力。3、全力搞好兩基鞏固提高工作，確保適齡兒童全部入學(xué)。一方面加強(qiáng)兩基宣傳工作，另一方面進(jìn)一步完善兩基檔 案管理，健全軟件資料，加強(qiáng)學(xué)校的硬件建設(shè)和教學(xué)設(shè)備的 配備，為全面普及九年義務(wù)教育打下良好的基礎(chǔ)。4、根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，及時(shí)制定并著手實(shí)施了績(jī)效工 資制。為實(shí)行績(jī)效工資制，學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況計(jì)時(shí)制定 出了盧馬中心小學(xué)績(jī)效工資分配方案 、盧馬中心小學(xué)績(jī) 效量化考核細(xì)則等，為切實(shí)執(zhí)行績(jī)效工資制提供了科學(xué)依據(jù)和理論

14、基礎(chǔ)。（二）存在的問(wèn)題和不足1、缺少一套科學(xué)、有效的管理體系，有些制度缺乏操 作性和可行性，還需進(jìn)一步完善和加強(qiáng)，同時(shí)學(xué)校管理改革 力度還不夠大，缺乏探索意識(shí)。2、教研活動(dòng)形式不夠新穎， 內(nèi)容單調(diào)，還停留在聽(tīng)課、 評(píng)課階段，同時(shí)教研活動(dòng)開(kāi)展次數(shù)有限金費(fèi)不足，教研活動(dòng) 力度還需加大。3、班務(wù)管理工作還不夠到位，個(gè)別班級(jí)班務(wù)管理還比 較松散，出現(xiàn)幾率比較渙散的情況。四、學(xué)校環(huán)境（）、米取的措施和取得的成效1、盧馬中心小學(xué)自XX年重建以來(lái)，校容校貌煥然一新，學(xué)校校舍及教室都比較整潔，校園干凈，近一年多來(lái)學(xué)校又 加大了校園四化建設(shè)力度，先后硬化路面及加固地基近700平方米，栽種各類風(fēng)景樹(shù) 100多棵，

15、并且利用有限的教學(xué)資 金修建了一座車庫(kù)，累計(jì)共投入資金3萬(wàn)多元。2、高度重視三室的布置工作，特別是會(huì)議室和兩基展 室，強(qiáng)調(diào)布置突出主題，形式新穎，教室布置要求充分發(fā)揮 學(xué)生想象力，每個(gè)教室都有各自不同的特色，并且要求每個(gè) 學(xué)習(xí)園地中必須要有奧運(yùn)角，讓每個(gè)學(xué)生了解奧運(yùn)，關(guān)注奧 運(yùn)。還有每個(gè)教室都張貼了統(tǒng)一的 中小學(xué)生日常行為規(guī)范小學(xué)生守則和學(xué)校安全制度等掛圖。在實(shí)驗(yàn)室和圖 書(shū)室里張貼了多幅科學(xué)家畫(huà)像和名人名言，對(duì)學(xué)生起到了很 好的激勵(lì)作用。3、加大投入力度，改善辦學(xué)條件。為了順利通過(guò)省上“普實(shí)”驗(yàn)收，大力普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量， 學(xué)校在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)投資XX元專門(mén)購(gòu)置了 4個(gè)“普

16、 2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)10 / 17.精品文檔.實(shí)檔案柜，為“普實(shí)”檔案的規(guī)范科學(xué)管理起到了很好的 作用。同時(shí)為了適應(yīng)現(xiàn)代多媒體教學(xué)的需要，學(xué)校又購(gòu)置了 一套價(jià)值6000多元的多媒體教學(xué)音響設(shè)備，極大的方便了 多媒體教學(xué)和電子備課。為日后多媒體教學(xué)的進(jìn)一步普及打 下了很好的基礎(chǔ)。（二）、面臨的問(wèn)題和不足1、校園四化建設(shè)還需加強(qiáng)， 校園文化氛圍還不夠濃厚。2、校園周邊環(huán)境還需進(jìn)一步清理，特別是校門(mén)口農(nóng)戶 廢棄的危房，極大的影響了學(xué)校的面貌，同時(shí)也對(duì)學(xué)生安全 構(gòu)成現(xiàn)實(shí)的威脅。3、要繼續(xù)擴(kuò)大硬化面積，特別是教室門(mén)前路面的硬化 問(wèn)題急需解決?；仡櫼荒甓嗟墓ぷ鳎械?/p>

17、有失，成績(jī)已成歷史，今后尚須努力。由于各方面條件的限制，雖然各項(xiàng)工作已全面步入 軌道，教育教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步提高， 但學(xué)校特色還未能形成， 距離我們奮斗的目標(biāo)還有還有相當(dāng)大的距離。在今后的工作 中，將揚(yáng)長(zhǎng)避短，開(kāi)拓創(chuàng)新，迎難而上，不斷開(kāi)創(chuàng)我校教育 教學(xué)新局面。先鋒學(xué)區(qū)賈懷輝XX年年12月3日小學(xué)學(xué)校工作自查報(bào)告尊敬的督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)：首先在這里我代表先鋒學(xué)區(qū)全體是師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì) 我校工作的檢查和指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面 我對(duì)近一年多的學(xué)校工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：一、學(xué)?；厩闆r：先鋒學(xué)區(qū)盧馬中心小學(xué)占地面積 5000平方米，校舍建 筑面積1160平方米，服務(wù)于先鋒鄉(xiāng)盧馬村 2147

18、人，現(xiàn)任校 長(zhǎng)郭愛(ài)林。學(xué)?，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生310人，其中女生129 人，本學(xué)年適齡生入學(xué)率為 100%上學(xué)年度畢業(yè)率為100%, 15周歲完成率為100%鞏固率為100%輟學(xué)率為0。學(xué)校 現(xiàn)有教職工24人，女教師14,專任教師22人，具有大專以 上學(xué)歷18人，中師學(xué)歷1人，高中學(xué)歷5人。其中小學(xué)高 級(jí)教師5人，小學(xué)一級(jí)教師14人，小學(xué)二級(jí)教師1人，未 評(píng)級(jí)教師4人，教師合格率達(dá)100% xx年學(xué)校通過(guò)省上“普 九”驗(yàn)收。如今，學(xué)校配備設(shè)施完善，現(xiàn)有一間45川的儀器室，10個(gè)儀器柜，可擺放各種教學(xué)儀器，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自 然、電教儀器及掛圖等設(shè)備共102種1643件。另外學(xué)校還有一間圖書(shū)室

19、、總面積 43川，學(xué)校藏書(shū)3229冊(cè)，生均冊(cè)， 一間實(shí)驗(yàn)室面積 45 m2, 6組學(xué)生可進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。學(xué)校還配備有一個(gè)45 m微機(jī)室，裝備電腦 25臺(tái)，可供50人的班級(jí) 進(jìn)行信息技術(shù)的授課。同時(shí)，學(xué)校積極籌措資金投資近4萬(wàn)元，努力加強(qiáng)校園“四化”建設(shè)，先后硬化路面150 m,配 備了一套多媒體音響設(shè)備，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提供 更加有利的條件，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造出了更加和諧的環(huán)境。近兩年來(lái)，學(xué)校積極推行素質(zhì)教育，本著“以人為本， 和諧發(fā)展”的教育理念，在工作中堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，實(shí)事求是 的態(tài)度，努力打造具有先鋒特色的精品教育。相信在上級(jí)主 管部門(mén)的的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，盧馬中心小 學(xué)

20、各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)。二、學(xué)生表現(xiàn)：全校310名學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生都能積極向上，思想健康， 熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，能按照中小學(xué)生日常行 為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，能按時(shí)上學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校作息制 度，能按時(shí)交作業(yè)，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，上課發(fā)言積極大膽， 能積極參與各項(xiàng)課外興趣活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)了個(gè)性。近年來(lái)各 年級(jí)學(xué)生考試成績(jī)正在穩(wěn)步提高，尤其是xx年年六年級(jí)升學(xué)檢測(cè)考試中，我校英語(yǔ)取得了全縣第五名的好成績(jī)。但是 也存在一些缺點(diǎn)和不足，如部分學(xué)生上進(jìn)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不認(rèn) 真，作業(yè)粗心，作業(yè)中錯(cuò)別較多；還有個(gè)別學(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng)， 不能嚴(yán)格要求自己，在課堂中不能積極主動(dòng)的融入到學(xué)習(xí)中 來(lái)。三、教與學(xué)

21、（一）米取的措施和取得的成效1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視日常的課堂教學(xué)工作，大多數(shù)教 師教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)認(rèn)真，能充分發(fā)揮出教師的主導(dǎo)作用， 能引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中能很好的調(diào)動(dòng)學(xué) 生的學(xué)習(xí)積極性，大膽嘗試參與式教學(xué)，使學(xué)生在一個(gè)愉快 輕松的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。2、根據(jù)小學(xué)義務(wù)教育階段開(kāi)設(shè)的科目，要求各科任教 師備全課程、備足課時(shí)、備詳環(huán)節(jié)。不但要備好語(yǔ)、數(shù)、英 三課教案，還要根據(jù)要求按計(jì)劃備好音、美、體等其它課的 教案。在備課時(shí)完全做到了超周備課，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，備 全、備細(xì)各項(xiàng)環(huán)節(jié)，按照不同程度弱智學(xué)生的實(shí)際情況，分 層次備課。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)步驟、 教學(xué)方法上都要

22、與學(xué)生的實(shí)際相適應(yīng)。備課要強(qiáng)調(diào)針對(duì)性， 既保證落實(shí)大綱要求，又要照顧智力缺損的弱智學(xué)生，為其 提供輔助性的學(xué)習(xí)，以達(dá)到全體學(xué)生共同進(jìn)步的目的，堅(jiān)決 不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。3、學(xué)校高度重視師資培訓(xùn)和校本教研。充分利用中英 項(xiàng)目這一東風(fēng)，加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，截至目前為止已經(jīng) 有4名教師參加了專項(xiàng)培訓(xùn)，并收到了很好的效果。在今后 的三年中計(jì)劃全體教師都要接受相關(guān)的培訓(xùn)，接受先進(jìn)的教 育教學(xué)理念，并不斷應(yīng)用到日常教學(xué)工作中來(lái)。4、學(xué)校為了拓寬教師的視野，掌握好的教學(xué)方法和經(jīng) 驗(yàn)，加大了校際間的交流活動(dòng)，曾與臨夏市逸夫小學(xué)結(jié)成對(duì)子，兩校先后開(kāi)展有價(jià)值的教研活動(dòng)2次，交流了思想，經(jīng) 驗(yàn)、找出了不足和差距，為

23、今后進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打 下了良好的基礎(chǔ)。（二）存在的問(wèn)題和不足1、課堂教學(xué)方法不夠新穎，教學(xué)改革力度還不夠大。2、對(duì)骨干教師的培養(yǎng)工作還不到位，教師的師德建設(shè) 還需加強(qiáng)。3、教學(xué)還沒(méi)有得到充分利用，課堂教學(xué)還缺少多美的 教學(xué)手段。四、學(xué)校管理（）米取的措施和取得的成效1、狠抓教師的思想政治工作，及學(xué)校的德育工作。根 據(jù)縣文教體局的有關(guān)安排，并結(jié)合本學(xué)區(qū)的實(shí)際制定了先 鋒學(xué)區(qū)師德教育活動(dòng)實(shí)施方案政治學(xué)習(xí)計(jì)劃及安排，充分 利用周一的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法 規(guī)和文件精神，通過(guò)深入扎實(shí)的學(xué)習(xí)，極大的提高了全體教 師的思想道德素質(zhì)，有效的促進(jìn)了師德建設(shè)。同時(shí)周一早會(huì) 和班會(huì)可加大

24、對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育，促使其身心全 面健康的成長(zhǎng)。2、對(duì)安全工作群防群控，常抓不懈。學(xué)校先后制定了盧馬中心小學(xué)安全管理制度、盧馬中心小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案，并且充分利用一切時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高安 全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，講授飲 食衛(wèi)生常識(shí)，并且教給學(xué)生安全自救方法，加強(qiáng)學(xué)生自我保 護(hù)能力。小學(xué)學(xué)校安全自查報(bào)告小學(xué)學(xué)校安全自查報(bào)告“安全工作無(wú)小事”，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全 領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校始終把安全工作放在首位，認(rèn)真落實(shí)深圳 市學(xué)校安全管理?xiàng)l例。為貫徹上級(jí)的文件精神，我校對(duì)安 全工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查報(bào)告總結(jié)如下：一、首先完善了以校長(zhǎng)為核心的安全管理機(jī)構(gòu)，不斷完 善學(xué)校的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。校長(zhǎng)與學(xué)科教