最新2020幼兒園年度工作總結(jié)

1、最新2020幼兒園年度工作總結(jié)為您整理的2020幼兒園年度工作總結(jié)，供大家閱讀。2020幼兒園年度工作總結(jié) 篇一滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與欣喜，我們乂共同走過了艱辛與發(fā)展的一學(xué) 年。一年來，令人欣喜的是我們留在幼兒園的全體教職工不辱使命，在最艱難的時刻 能顧全大局，甘于奉獻，將自己個人利益拋于身后，堅定對幼兒教育的熱愛，堅守在 這方貧瘠的土地上，有大家的無私奉獻和日于清貧，激勵著我們行政一班人奮勇 拼搏，認真執(zhí)行著上級交給我們的各項任務(wù)，圓滿地完成了各項任務(wù)。一年來，我園全體教職工根據(jù)區(qū)教委、鎮(zhèn)教管中心的總體工作目標要求，以 幼 兒園工作規(guī)程，幼兒園管理條理為指針，以進一步推進課程改革，優(yōu)

2、化園本培訓(xùn)為抓 手，以辦人民滿意教育，創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，樹立了新的形象，作出了新的貢 獻，取得了新的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：-、加強兩支隊伍建設(shè)，打造服務(wù)型師資隊伍。(-)、行政班子建設(shè)：行政管理隊伍的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的未來和發(fā)展，抓好了學(xué)校班子就抓好了 一所學(xué)校的發(fā)展，班子建設(shè)是龍頭，是關(guān)鍵、是重中之重。我們注重加強班子成員的 政治思想素質(zhì)的培養(yǎng)，要求每一個學(xué)校行政必須在政治思想上與上級保持高度一致， 必須以求穩(wěn)定、求質(zhì)量、求發(fā)展為第一要務(wù)，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，必須牢 牢把握“穩(wěn)定是發(fā)展的前提、質(zhì)量是學(xué)校的生命”的精神，在工 作中自覺增強使命 感和責(zé)任感，做到嚴謹務(wù)實、身體力行、不

3、畏艱險、開拓創(chuàng)新、恪盡職守、依法行政、 依法辦學(xué)、身先士卒、認真履職，帶領(lǐng)好全體教職工樹好學(xué)校形象。其次，我們注重 為每個行政搭平臺，夯實班子業(yè)務(wù)根基。學(xué)校工作按照分工負責(zé)的原則，山班子成員 獨擋一面。班子成員做到正確行使黨和人民交給 的權(quán)力;要求對校情要十分清楚;對 自己所分管的業(yè)務(wù)要十分熟悉;工作思路要清 晰，操作過程要細致、嚴密可行;要善 于協(xié)調(diào)，不相互推諉;要有高度的責(zé)任心和 職業(yè)道德;要努力提高工作效率，加快工 作節(jié)奏;要善于總結(jié)，與時俱進、重在創(chuàng)新，不斷提高工作水平。班子之間經(jīng)常性地 充分地交換意見，少愜氣，常補臺，不拆臺。對班子成員做到了 “搭臺子、壓擔(dān)子、 鋪路子”，學(xué)校搭臺，

4、班子唱戲，夯實了班子的業(yè)務(wù)根基，增強了班子的凝聚力。(二)形成教師隊伍建設(shè)網(wǎng)絡(luò)加強教師隊伍建設(shè)是加強教育隊伍的根本和核心，教師隊伍形象直接反映了教 育的形象。全校教師要樹立新型的教育觀、教師觀，加強師德修養(yǎng)，規(guī)范言行，自覺 為人師表。我校目前有教職工25人，我們構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)班子一一教研組長一一班主任 教師四位一體的互動的民主管理方式，形成和諧、誠信、團結(jié)的管理氛圍，保證 了幼兒園政令的暢通。教師的人生觀和價值觀存在差異，我們改變過去的評價標準， 鼓勵教師彰顯自己的特設(shè)，鼓勵教師講奉獻，講團結(jié)，比貢獻，本期我們通過教研組 加強對教師教學(xué)過程的檢查和指導(dǎo)，也為教研組長壓擔(dān)子，來優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教

5、學(xué)質(zhì)量。其次加強班主任的責(zé)任感，為班主任壓 擔(dān)子，因為班主任是班級工作的核 心，班主任更是幼兒園工作的保障，班級，作的好壞直接影響幼兒園工作的質(zhì)量，因 此，我們讓班主任明確自己的職責(zé)和義務(wù)，讓班主任比貢獻比奉獻，保證各項工作順 利進行，不影響幼兒園政令的暢通。二、保育、教育、穩(wěn)步推進。幼兒園工作無小事，事事育人;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是 瑣碎而細小的，如果每一個工作人員憑著一顆敬業(yè)之心去做事，就會覺得責(zé)任重大， 小事不小。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒，每 個幼兒必須安全上下樓，吃好、睡好等等，每一個細小的事情都能折射出每一個老師 的職業(yè)責(zé)任感。

6、每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲：“你們幼兒園真干 凈呀！ ”簡單而平凡的一句話，對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵學(xué)習(xí)，相互研究，展示交流，促進老師們專業(yè)化 的 發(fā)展。在園本培訓(xùn)活動中，我們注重了以教學(xué)研討為切入口，以家園合作為支撐點， 以實踐活動為延伸點，使教學(xué)教研活動更加豐富，更有成效，教師們教學(xué)理念更超前 T，教學(xué)技能更嫻熟了，教學(xué)方法更靈活了。1、加強教研活動，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標意識，選擇教 育內(nèi)容，開展了教育活動。本學(xué)期教師分班輪流上臺講課，并及時給以指導(dǎo)，完善聽、 議課制度。對代課老師及時給予指導(dǎo)，使其順利完成教學(xué)各項任務(wù)

7、。2、采用“走出去，請進來”的學(xué)習(xí)方法，有計劃地開展教學(xué)研討活動。本學(xué)期 到重慶市級幼兒園參學(xué)習(xí)。人次，我園還先后組織了利用三八節(jié)組織了“愛媽媽”的主題展示活動、家長開放活動、親子活動、“六一”小能手比賽、期 末文藝活動匯報演出，特別是在期末匯報活動中，參加舞蹈和詩歌朗誦的老師們，那 精彩的表演和深片的專業(yè)功底得到了家長們的好評，同時教師們的專業(yè)素質(zhì)也得到 了提升，才藝得到了展示。三、安全工作：一是我園以高度負責(zé)的精神，切實加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，認真執(zhí)行并 落 實上級有關(guān)安全文件的規(guī)定，并做到認識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。園長與各部門 人員簽訂安全責(zé)任書，把責(zé)任落實到人，做到各司其職，各負

8、其責(zé)。二是學(xué)校十分重 視并落實經(jīng)費做好各類安全隱患的監(jiān)控與整改，本學(xué)年撥付(20)萬元用于校園安全維 修整改，確保師生和校舍的安全。為了確保學(xué)校安全，學(xué)校根據(jù)上級部門的安排及時 配備和充實了四名保安，進一步完善門衛(wèi)制度，值班制度，實行二十四小時值班制， 節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班，對各要害部門進行加固，添置了四具滅火器，并為兩具滅火器換了 氣，午睡室更換了鋁合金窗和新窗簾，改建了兩處圍墻和樂園堡坎，新建了保安室， 配備了安保物品，領(lǐng)導(dǎo)還不定期組織成員對學(xué) 校的安全設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)不安全 因素及時整改。三是學(xué)校重視幼兒衛(wèi)生工作，加強食堂管理制度。把好食品進口關(guān)， 確保采購食物新鮮，無變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量

9、關(guān);保證廚具干凈清潔，做好消毒工 作；嚴禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報告制度。四是要求 各班利用每天的離園時間對幼兒進 行安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識，教會幼兒初步 的自防能力。四、家長工作內(nèi)涵更加豐富。做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。一年來，我園成立了家 長 委員會，并組織了系列活動請家長參與，與家長溝通，達到了家園共育的LI的。如： 開學(xué)初召開家長會，讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等， 期中，組織家長開放活動，讓家長觀摩教學(xué)活動，以及幼兒的表現(xiàn);期末召開家長匯 報會，讓家長了解孩子在幼兒園一學(xué)期來的生活、學(xué)習(xí)上的收獲。利用三八節(jié)組織親

10、 子活動，主題教育活動等，通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄，向家長廣泛介紹， 保教、安全等方面的知識。總之，這一系列活動的開展有利于幼兒的成長，有利于幼 兒園的發(fā)展，有利于家長素質(zhì)的提高。五、充分整合資源，加強了環(huán)境創(chuàng)設(shè)。本學(xué)期克服資金緊張，本著廣開財源，適度還債，適當建設(shè)的原則，裝飾了園 外墻墻面以及午睡室，改善了辦園條件;改建了安全隱患嚴重的兩處圍墻，為幼兒開 展活動提供了便利;重新粉刷了教學(xué)樓，使其更加亮麗;添置了幼兒用床，美化了教 室，走道，使幼兒園更富有兒童情趣。為使幼兒在園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境更美，老師們用 靈巧的雙手把教室內(nèi)外裝點得新穎別致，一張張剪紙，一幅幅畫面，一串串掛圖，都 展示

11、著我園年輕教師們的才藝。在改善辦園環(huán)境的同時，我園著力營造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文 環(huán) 境。我們幼兒園都是女教師，每個人都有閃光點，每個人都有個性，也都有不順心的 時候，盡管她們在工作中，有這樣或那樣的想法，那也是做女同志追求完美的體現(xiàn)， 因此，在工作中，我們通過民主生活會、教師例會，個別座談，提倡 老師與老師之 間，老師與領(lǐng)導(dǎo)之間，領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間，以誠相待，團結(jié)合作，大事講原則，小事講 風(fēng)格，以平常之心處事，以寬厚之心待人，以敬業(yè)之心工作。由于全體教職工團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，我園先后被江津區(qū)教委評為安全工作 先 進集體、綜合治理先進單位、先進基層支部等榮譽稱號，本學(xué)年有1人次獲江 津區(qū)

12、 級獎，有5人次獲xx鎮(zhèn)級獎，有7人次獲園級表彰。以上成績的取得，真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)，配合默契，務(wù)實創(chuàng)新，他們 既管好了面，乂蹲好了點，既是指揮員乂是作戰(zhàn)兵，既注重了分工乂注重了相 互合 作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨，默默奉獻，正是因為有大家的辛勤 耕耘，才會有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué) 習(xí)，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒的輝煌！六、下期工作重點：（一）繼續(xù)建立健全教師管理制度，抓好兩支隊伍建設(shè)。利用績效工資契機，引 進競爭激勵機制，加強年度考核，全面提升教師的整體素質(zhì)和形象。學(xué)校將繼續(xù)開展 評優(yōu)評先活動，在教師中廣泛開展講團結(jié)、講正氣、講文

13、明、樹新風(fēng)、講奉獻、創(chuàng)佳 績活動，提倡各位教師對事業(yè)講忠誠，對學(xué)校講責(zé)任，對個人講自律，對學(xué)生講愛心， 對同志講協(xié)作，對工作講效率。禁止混天度日、不務(wù)正業(yè)、誤人子弟、自甘落后、違 反學(xué)校制度和無組織無紀律及體罰和變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生。（二）繼續(xù)爭取多方支持，力爭搬遷工作順利進行。（三）加強與XX園的合作，采取請進來和走出去的辦法增強教師的業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)能 力和教科研能力。2020幼兒園年度工作總結(jié)篇二光陰似箭，時光荏苒。轉(zhuǎn)瞬間，20 &U年度工作已經(jīng)結(jié)束了。在過去的這一年里， 是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的一年，在我園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘 和值得自豪的一年。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯

14、大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲 譽穩(wěn)步提高。為了不斷地總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題，以便更好的開展工作，現(xiàn)將一年的工 作總結(jié)如下：、基本情況我園現(xiàn)有幼兒180人，開設(shè)托班、小班、中班、大班四個班級。共有教職員 工 21人，其中教師12人，保育員6人，炊事員2人，門衛(wèi)1人。幼兒園配套設(shè)施完 善，功能齊全，有大、小型玩具數(shù)套，有辦公室、教室（6間）、睡室、舞蹈室、廚 房、門衛(wèi)室、儲藏室、門衛(wèi)室、衛(wèi)生間等，影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全，有戶外 活動場地，幼兒園占地面積1200平方米。二、明確辦園方向，強化內(nèi)部管理本年度中，我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則， 以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為

15、LI標，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改 革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。根據(jù)市教育局、中心小學(xué)的工作精神和 要求，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康 放在工作的首 位，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開展有效實用的教研活動，認真細致 地做好家長工作，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具，搞好幼小銜 接工作，提高辦園質(zhì) 量。我園進一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理， 堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、扎實高效， 并對各部門、各崗位進行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每 位教職，的積極性，發(fā)

16、揮其潛能。三、落實素質(zhì)教育，促進幼兒發(fā)展一學(xué)年來，我園堅持以實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為標，深化幼教改革，全面推進 幼兒教育素質(zhì)教育工程。各班在實施基礎(chǔ)課程的同時，還根據(jù)幼兒興趣愛好，開展了 我園特色的興趣培養(yǎng)。如：繪畫、音樂、舞蹈等，使每個幼兒都能充分發(fā)展自己的興 趣，發(fā)揮自己的特長。各組制定了的活動訃劃并認真實施，保質(zhì)保量，重視因材施教， 因人而宜。另外，我們還認真開展了元旦趣味運動會、“六一金色童年”文娛匯演等 活動。在這些活動中，我們始終面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等 機會，使孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發(fā)展。特別是“六一”文藝匯演 得到了領(lǐng)導(dǎo)及社會、家長的廣泛好評

17、。四、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力本年度中，我園進一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力。 本年度中，我園分別于20*年9月、，20*年2月、9月召開了家長座談會，其中也 特別對我園的幼兒安全、教育教學(xué)活動的組織與實施，素質(zhì)教育的開展情況，衛(wèi)生保 健知識等進行了宣講。通過家長會，開拓了家長的視野，增進了他們 對幼兒園的了 解，提高了家長的育兒水平。本年度中，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長了 解幼兒園的教育動態(tài)，山各班老師定期更換家長園地，使家長 及時了解班級的重大 活動，教育內(nèi)容，交流家長教育子女的經(jīng)驗，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長積 極參與。同時，各班靈活采用家訪，家長

18、聯(lián)系冊，家長接送孩子時間等，針對不同家 長個性與家長進行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合， 收到了良好效果。五、加強后勤管理，提高服務(wù)意識本年度中，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度，進行熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的 思 想教育和幼兒園工作規(guī)程、幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）精神的學(xué)習(xí)，使保育員 明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與內(nèi)容，逐步增強責(zé) 任感和光榮感。同時，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節(jié)性 流行病;幼兒意外事故的預(yù)防和急救;進餐、午睡管理中的保育工作等 等。在幼兒一 日活動中，保育員工作瑣碎而乂繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，克服忙亂

19、現(xiàn)象， 我們根據(jù)本園的實際悄況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作 實踐中不斷加以完 善，基本上形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔 衛(wèi)生和照顧好孩子的 生活，還積極配合老師組織好教育活動，并在一日活動中隨 時注意對孩子的思想品 德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”， 組織保育員學(xué)習(xí)并實施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進 了保教結(jié)合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。六、安全隱患排查工作安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨，安全工作是幼兒園工作的重中之重、 頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到

20、實處，確 實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全，我園正在進一步完善安全工作的各項制度， 加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生過和教育教 學(xué)當中，提高幼兒的防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴格門 衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、 防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。七、財產(chǎn)管理我們制定和建全了相應(yīng)的財務(wù)管理制定，嚴格現(xiàn)金收付手續(xù)，堅持“賬錢分管” 的原則，制定專業(yè)或兼職出納人員辦理。建立現(xiàn)金日記賬，逐筆登記現(xiàn)金收支，做到 日清日結(jié)，賬賬相符，賬實相符。本年度中，我們嚴格執(zhí)行學(xué)校機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細則，依據(jù)

21、我園實際， 逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案，并認真記 載和評 析。教師每天堅持晨檢，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記 錄。每天全天候了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物 品的清洗，消毒工作，并負責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好 的生活、衛(wèi)生習(xí) 慣。認真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡，保證 幼兒的生長需要。定期召開家長委員會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見，同 時，加強衛(wèi)生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛(wèi)主保 健用品的供給，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。一年來，我園

22、無任何安全事故的 發(fā)生。總結(jié)一學(xué)年以來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處， 如：自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動 的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等但我 們堅信：在我園不斷地總結(jié)與進取之中，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱 情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的LI標奮進，再創(chuàng)一流 佳績！ 2020幼兒園年度工作總結(jié)篇三隨著炎炎夏日的到來，一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個美 麗 的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因為他們 知道自己就要成為大班的哥哥姐

23、姐了?；仡欉@一學(xué)期的工作，回顧和孩子 們相處的 每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂。現(xiàn)將這點點滴滴做一個回顧總 結(jié)，以此來反思不足，展望未來。一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長一學(xué)期來，我班能配合保健醫(yī)生做好每天晨檢以及二次晨檢工作，每天密切 觀 察幼兒的健康狀況，并做好記錄。積極開展各項戶外活動，保證每天兩小時的戶外活 動時間，鍛煉活動，提高幼兒身體的抵抗能力，增強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自 理能力的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪流當 “值日生”的形式，教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識， 兩位老師一起商討、開展一些健康教

24、育活動，使幼兒認識了一些常見的疾病及處理 辦法，如“怎樣保護自己的耳朵”、“流鼻血了怎么辦”等；使幼兒掌握更多的安全 知識，如“陽臺上的安全”、“不在馬路上玩?！?、逛動物園”等;還結(jié)合夏季幼 兒喜歡玩水的特點，教育幼兒一些玩水的安全知識。二、不斷開展教育教學(xué)工作，增強幼兒的素質(zhì)教育1、加強常規(guī)教育，建立良好的班級常規(guī)習(xí)慣。幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天 生 活是否能有序進行，當然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此，作為班主任，我注重加 強常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位，在幼兒的一天 生活各個 環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求

25、去做，同時還要求唐老師 采取一致的要求去組織幼兒一天的生活，在我們的共同努力下，我 班幼兒的常規(guī)紀 律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好，形成了良好的班紀班風(fēng)。2、認真按計劃組織活動，保證教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)上，我能認真制定各項教學(xué)計劃，并按計劃準備教玩具，認真實施計戈U， 做到以游戲為主，想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒每天都 過得愉 快而充實。在教學(xué)方法上，我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒多看、多 想、多說、多動手，調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動，從而調(diào)動幼兒的參與積極性。因 此，我班幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，活動中愛動腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍， 智力水平明顯提高。3、注重加強個

26、別教育，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的幼兒特別活潑好動，其中有 個別幼兒動過了頭，常有打同伴、不守紀律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象，我加 強幼兒的個別教育，如沈熠楠小朋友，他是我班出了名的、愛打人的孩子。經(jīng)過一學(xué) 期的教育，現(xiàn)在，他已肯聽從成人的教導(dǎo)，講道理，打人現(xiàn)象已極少，在活動中變規(guī) 矩多了，而且能認真上課，積極思考，涌躍發(fā)言?？粗谝惶焯斓倪M步，我們的心 感到甜滋滋的。三、班級特色工作分享閱讀活動中，在循序漸進的反思一一再反思一一再實踐的過程中，我們 成 長了，孩子的口語表達能力得到了發(fā)展;學(xué)習(xí)興趣逐步提高，能主動進行閱讀 活動; 能與人分享閱讀所帶來的快樂，并能將自己的圖書、作品等與朋友家人分享;家長對 我們的工作非常的認可，感覺孩子學(xué)了分享閱讀后明顯感覺到閱讀習(xí)慣更進了一步， 學(xué)習(xí)興趣也提高了 ；家長對分享閱讀已改變