四年級(jí)上冊(cè)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)《線與角》專題講義(知識(shí)歸納+典例講解+同步測(cè)試)

1、四年級(jí)上冊(cè)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)線與角專題講義（知識(shí)歸納 +典例講解+同步測(cè)試）第3頁共6頁姓名: 班級(jí):成績:同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 .半徑是一條（）。C.直線A. 線段B.射線2 .等腰直角三角形的底角和頂角的度數(shù)比是（）.A. 1 ：1B. 1 ：23 .用一個(gè)放大10倍的放大鏡看15°的角是（）A. 150°B.15°Ir4 .兩組平行線重疊交叉在一起一定組成一個(gè)（）。A.梯形B.平行四邊形5 .右圖中，有（）條線段。二訂C. 2 ：1C. 30°C.長方形B. 3C. 6rD.不變的A.16 .

2、把一個(gè)45°的角用放大3倍的放大鏡看，這個(gè)角是（A. 135°卜B. 45°C. 90°7 .鈍角是（）的角.C.大于90°而小于180°A. 大于90°B.小于180°8 .下面說法正確的是（）A. 把一條線段向一端延長100米，就得到一條射線B. 300- 50= （300X 2） + （ 50-2）C. 810+ 5= （810X 2） + （ 5X 2）9 .下列幾種情況，兩條線互相垂直的是（）.A.直角的兩條邊B. 兩條直線相交C. 不相交的兩條直線10 .用一副三角尺的兩個(gè)角可以拼成（）的角.A. 10

3、0°B. 110°C. 115°D. 105°11 .用一副三角尺不能直接拼出的角是（A. 65°B. 135°C. 120°12 .平行四邊形的四個(gè)內(nèi)角- -定是A.兩個(gè)完全相等的銳角和兩個(gè)完全相等的鈍角B. 兩個(gè)直角和兩個(gè)完全相等的鈍角C. 兩個(gè)直角和兩個(gè)完全相等的鈍角13 . 一條線段的2是2cm,這條線段的長是（A. 4cmB. 2cmC. 6cm14 .一共有（）條線段。A. 5B. 10C. 415 .如圖所示/A和/B兩個(gè)角相比，（）A.ZA 小B.ZA 大C. 一樣大16 .在放大鏡下看一個(gè)直角，結(jié)果看到的是

4、（）A.直角B.鈍角|C.銳角17 .將一張正方形紙片沿對(duì)角線對(duì)折，這時(shí)形成的3個(gè)角分別是（）.A. 45°, 45°, 90°B. 90°, 90°, 90°C. 45°, 90°, 180°18 .下面幾種角比較，最大的是（）。A.周角B.平角C.直角二、填空題19 . /I 與 44° 的和是 110°,/ 1=.20 .寫出鐘面上的時(shí)間，并量出時(shí)針和分針?biāo)傻慕嵌仁鞘裁唇牵?1 .過平面上一點(diǎn)可以畫（ ）條直線；一張紙上有不在同一直線上的3個(gè)點(diǎn)，經(jīng)過任意兩點(diǎn)畫一條直線，一共可以

5、畫（）條.22 .下面的角中，鈍角是（）,銳角是（）。23 .角可以分為24 .數(shù)一數(shù)。（）條（）條（）條（）條25 .比直角大比平角小的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。26. （2007?隹安模擬）19: 30時(shí)，鐘面上時(shí)針與分針的夾角是度.27 .下面各組直線，是平行線的畫“V”,不是平行線的畫“X”。() () ()()28 .從口：40到£：】0 ,鐘表的分針轉(zhuǎn)動(dòng)的角度為 29 .如圖，從1 : 00到1:15,分針轉(zhuǎn)了度，從2 : 00到，分針旋轉(zhuǎn)了 150度.第5頁共6頁三、判斷題A 30 .平角是周角的一半。（）31 .如圖：過A點(diǎn)只能畫一條直線與已知直線L垂直.32 線段點(diǎn)。33 .我們學(xué)過的角中，按大小排列是直角鈍角銳角。34 .看圖判斷，下面說法的對(duì)錯(cuò).ADCB在長方形中，(1) 線段AB和線段DC互相平行.()(2) 線段AD和線段BC互相平行.()(3) 線段AB和線段BC互相垂直.()35 .比直角大的角是鈍角。()四、計(jì)算題36 .下圖中，已知/ 1 = 50°,求/ 2.Z 3,Z4 的度數(shù)。V五、作圖題0 . 、37 .過點(diǎn)0畫出已知直線的平行線和垂線。38 .畫一個(gè)比銳角大比鈍角小的角。39 .畫一