教科版科學三年級(下冊)學生活動手冊答案

1、教科版科學三年級下冊學生活動手冊?課堂達標?參考答案第一單元植物的生長變化第一課植物新生命的開場P21. 1種子，根，莖，葉2放大鏡2. 1ABCD(2)C3. 第一種方法：將手持放大鏡靠近眼睛，將所觀察的種子拿在另一只手中并前后左右慢慢移動，直到看清楚為止。第二種方法：將種子穩(wěn)穩(wěn)拿在手中或放在桌面上，把手持放大鏡在種子上方慢慢地前后左右移動， 直到看清楚為止。第二課種植我們的植物P41. 1空氣，溫度2選種3春天2. 1X(2) X3.略第三課我們先看到了根P61. 1沒有2水分，礦物質3固定2.1V(2)X3.略第四課種子變成了幼苗P81. : 1提供養(yǎng)料2子葉，真葉3穿插生長2. 1X

2、(2) V3X3. 答：有利于接收更多的第五課莖越長越高P101. 1根2葉3莖2. 1X(2) X3. 答:支撐植物體與運輸水分和養(yǎng)料的作用第六課開花了，結果了 P121. 1萼片，花瓣，雄蕊，雌蕊2花，種子2. 1V(2) V 3X3.略第七課 我們的大豐收P141. : 1根，莖，葉，花，果實，種子2，空氣，水，溫度 3種子2. 1V(2) V3. 略第二單元動物的生命周期第一課 蠶卵里孵出的新生命P171. 1卵，生命2蛻皮3桑葉2. 1X (2) V 3V3. 342615第二課 蠶的生長變化P191. 142頭，胸，腹3氣門2. 1X (2) V 3V3. 略第三課蠶變了新模樣1.

3、 1繭，繭2蠶絲2. 1C (2) B3. 答：保護自己不受傷害第四課蛹變成了什么1. 110，,152成蟲，雌蛾，雄蛾3雌蛾2. 1V (2) V 3V3. 略第五課蠶的生命周期1. 1出生，生長發(fā)育，繁殖，死亡，生命周期，49 562卵，幼蟲，蛹,成蟲3幼蟲，成蟲，死亡2. 1V (2) V 3V3. 略第六課其他動物的生命周期1. : 1出生，生長發(fā)育，繁殖，死亡，生命周期2物種，物種3卵生,胎生2. 1V (2) V 3V3. 答：周而復始的生命周期，能使物種代代相傳，保證了物種的延續(xù)。第七課我們的生命周期1. 1出生，生長發(fā)育，繁殖，死亡2嬰兒期，青年期，身體各器官功能3形成牙胚、形

4、成牙冠、形成牙根2. 1V (2) V 3V3. 略第三單元溫度與水的變化第一課溫度和溫度計1. 1溫度，C 2大，高，大，低2. 1V (2) X 3V3. 答：在溫度計測量液體溫度時，正確的方法是：(1)溫度計的玻璃泡要全 部浸入被測液體中；不要碰到容器底或容器壁；(2)溫度計玻璃泡浸入被測液 體后要稍候一會兒，待溫度計的示數穩(wěn)定后再讀數；(3)讀數時玻璃泡要繼續(xù) 留在被測液體中，視線與溫度計中的液柱上外表相平.第二課測量水的溫度1. 1散去，獲得2不會3上端，杯壁，杯底2. 1V (2) V 3V3. 答：如果碰到杯壁或者杯底，測量的水溫會偏高 第三課水結冰了1. 1結冰，固體2低2.

5、1X(2) V3. 答：當氣溫降到0度以下時，通常流動的河水先從表層開場結冰， 那是因為 表層接觸低溫冷空氣而使其溫度首先下降到冰點； 隨著低氣溫的持續(xù)，河水表層 冰的厚度也逐漸向深處延伸，冰層越來越厚，這是一個緩慢的過程。第四課冰融化了1. 10C2熱量3升高2. 1V (2) V3. 答：投入熱水中第五課水珠從哪里來1. 1水珠2液化2. 1V (2) V3. 答：略第六課水和水蒸氣1. 1蒸發(fā)2凝結2. 1V (2) V 3X3. 答：冷玻璃片上有水珠，熱玻璃片上無水珠第七課水的三態(tài)變化1. 1冰點2吸熱3固，氣2. 1V (2)X 3X 4V 5V3. 答：有道理，化雪時雪要吸收周圍的

6、熱量，所以溫度會更低。第四單元磁鐵第一課我們知道的磁鐵1. 1反磁性，順磁性，鐵磁性2機，電動機，收音機2. 1X (2) V3. 答：略第二課磁鐵有磁性1. 1磁性2吸鐵2. 1X(2) V 3V3. 答：用磁鐵吸這些物品，能吸起來的是鐵制品第三課磁鐵的兩極1. 1最弱，最強2磁極322. 1V (2) X 3X 4V3. 答：用其中一個鐵塊的一端去吸另一個鐵塊的正中間, 那根是磁鐵。能吸住另一個鐵塊的第四課磁極的相互作用1. 1兩級 N S2. 1V (2) V3. 答：略排斥 吸引3磁極第五課磁力的大小會變化嗎1. 1磁力2改變2. 1V (2) V3. 答：會3V第六課指南針1. 1磁鐵2司南2. 1V (2) X3. 答：地球是一