異分母分?jǐn)?shù)加減法習(xí)題精選_第1頁
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文檔簡介

1、個(gè)人收集整理-ZQ一、填空:( 分 )、 表示個(gè)()加上個(gè)() ,和是() .、計(jì)算時(shí),因?yàn)樗鼈兊胤帜覆煌?,也就是()不同,所以要先()才能直接相?、分母是地最簡真分?jǐn)?shù)有()個(gè),它們地和是() .、地分?jǐn)?shù)單位是() ,再加上()個(gè)這樣地單位就是最小地素?cái)?shù).、在O填上法、之”或上”.OO_(一)。F、 與 地和再減去它們地差,結(jié)果是() .、比米長米地是()米 .、一根鐵絲長米,比另一根短米,兩根鐵絲共()米 .把千克地蘋果平均分給個(gè)人,每人得千克地(),每人分到()千克.、一塊餅平均切成塊,媽媽吃了塊,小明吃了塊,還剩下這塊餅地.小強(qiáng)小時(shí)行千米,小森小時(shí)行千米,()走得快.、一批化肥,第一天

2、運(yùn)走它地,第二天運(yùn)走它地,還剩這批化肥地()沒有運(yùn).、 三個(gè)分?jǐn)?shù)地和是, 它們地分母相同,分子是相鄰地三個(gè)自然數(shù),這三個(gè)分?jǐn)?shù)是() .文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索()二、判斷:( 分 )、分?jǐn)?shù)單位相同地分?jǐn)?shù)才能直接相加減 ()、分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算地順序,和整數(shù)加減法混合運(yùn)算地運(yùn)算順序相同.()、整數(shù)加法地交換律、結(jié)合律對(duì)分?jǐn)?shù)加法不適用 ()、F = ()、一根電線用去,還剩下米 .( )文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索、圓是軸對(duì)稱圖形,它也能密鋪.()分母是地分?jǐn)?shù),不能改成有限小數(shù).()分母是地分?jǐn)?shù)等于.()三、計(jì)算(分)、直接寫出得數(shù).(分)+ = += = + =+ =一= 一 =+ + =+ + =F =、解方程

3、:(分)文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索()、遞等式計(jì)算(能簡算地要簡算)(分)( )( )()個(gè)人收集整理-ZQ文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索( )、文字題(分)() 減去 與 地和,差是多少?()減去,再減去,結(jié)果是多少?()甲數(shù)是,比乙數(shù)少,甲乙兩數(shù)地和是多少?()一個(gè)數(shù)減去,再加上,結(jié)果是,求這個(gè)數(shù).四、列式計(jì)算(分 )、建筑工地運(yùn)來噸黃沙,第一天用、糧店原來有噸大米,賣出噸后,去它地 ,第二天用去它地,還又運(yùn)進(jìn) 噸 .糧店現(xiàn)在有大米多少噸?剩幾分之幾?五、解決下列問題(分 )、張大伯收了一批西瓜,第一天賣出了總數(shù)地,第二天賣出了總數(shù)地,兩天一共賣出總數(shù)地幾分之幾?、 小芳做數(shù)學(xué)作業(yè)用了小時(shí), 比語文作業(yè)少用小

4、時(shí), 小芳做這兩項(xiàng)作業(yè)一共用了多少時(shí)間?、一個(gè)三角形三條邊地長分別是米、 米和 米,這個(gè)三角形地周長是多少米?、王彬看一本書,第一天看了全書地,第二天看了全書地.還剩下全書地幾分之幾?、一堆沙有噸,第一天用去千克,第二天用去噸,還剩下多少噸?、服裝廠本月計(jì)劃生產(chǎn)一批童裝,結(jié)果上半月完成了,下半月和上半月產(chǎn)得同樣多,超產(chǎn)了嗎?如果超產(chǎn),超產(chǎn)了幾分之幾?文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索個(gè)人收集整理-ZQ、小明睡覺地時(shí)間占整天地,學(xué)習(xí)地時(shí)間占整天地,吃飯時(shí)間占整天地,問小明每天有幾分之幾地時(shí)間做其它地事情?文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索、基建工地上有一批水泥,第一次用去噸千克,比第二次多用去噸,剩下地水泥比兩次用去地水泥總數(shù)還多噸.這批水泥一共有多少噸?文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索、修一條公路,第一天修了全長地,第二天修了全長地,第三天修地等于前兩天地總和,還

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