教育見習期工作小結

1、教育見習期工作小結教育實習是師范生的一項教育實踐課程，也是培養(yǎng)一名 合格教師的重要環(huán)節(jié)。下面是管理資源吧小編為大家整理的 教育見習工作總結范文，歡迎參考 ！教育見習期工作小結一11月14日，我們實習小組的十一個人一起平靜地離開了我們的實習學校東莞市樟木頭中學。這意味著近兩個月的實習工作已經(jīng)劃上了句 號。在這實習的日子中，我們緊張過、努力過、開心過、醒 悟過、自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進步了、成長了。學會了一些在學校以前從未學過以后也學不到的東西。其中 的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探 索。這兩個多月里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺 上、第一次面對學生說了很多話、

2、第一次有人甜甜的叫我老 師。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一 次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。教學工作篇作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前 我做了比較充分的準備，但真正的中學教學對我來說還是第 一次。從學生轉變?yōu)槔蠋?，就需要慢慢的摸索與積累。 首先, 實習的第一周，我聽了指導老師和其他體育老師的課。對于 每次的聽課，我都認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意各 老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別，以吸 收老師的優(yōu)點。但是遺憾的是，這里的體育老師上課都是讓 學生活動的時間比較多，而老師的講解與示范的就很小。過了兩天，我的指導老師就開始讓我上課了

3、，那時候我 真的很意外，那么快就讓我上課了，我害怕自己做得不好。 接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一 次寫教案的我，我真的有點不知所措，但經(jīng)過了一連幾個小 時的奮斗，我還是把我的第一份正式教案寫由來了。指導老 師很認真的為我指由教案的問題，還有一些要注意的問題， 這樣我的第一份正式的教案終于過關了。在教育實習過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛 苦，更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。就寫完教案 的第二天，我正式開始上我的第一節(jié)體育課，面對學生的我 是顯得那么害羞，那么的膽小。我對我的一節(jié)課上得還是比 較滿意的。正當我還以為上得可以的時候，老師的意見卻像 傾盆大雨那樣把我淋

4、個濕透了。老師很耐心地從我上課開始 到結束下課中所存在的問題都一一指由來。例如1）聲音較小，沒有丹田發(fā)音2）示范位置的選擇不當 3）課前組織與上課 時的組織不合理4）教態(tài)與儀表不夠自然 5）體育術語的運用不 當6）動作概念的不清楚。我的第一次課正式就這樣結束了， 而第2到7次重復課中，我注意了前面的缺點，一節(jié)比一節(jié) 上得更好，這也得到了指導老師的肯定。 而在以后的課時中， 我都按照自己之前所制定好的教學計劃來上課，由于一個星 期上12節(jié)課，而且每節(jié)課指導老師都會或多或小給我指導， 所以在這實習的幾個星期里，不但我的示范技能進步得很 快，而且學生都慢慢喜歡我上的課。在實習的中后期，公開課就成為我

5、的一個最為重要的任 務。雖然我還是比較害怕上公開課的，但公開課是檢驗一個 老師教學質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課，每天都會忙個 不停，還經(jīng)常向指導老師請教，在備課當中我深深地會到上 好一個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的 時候，實習學校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成 了上課的內(nèi)容，也得到了老師的較高的評價。雖然現(xiàn)在的我與指導老師還不能相比較，但是我從指導 老師身上學到了許多的教學經(jīng)驗，也學到了許多運動隊訓練 的經(jīng)驗，我真的很感謝我的指導老師。班主任工作篇做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁 瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又 要顧及班中每一名

6、學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教 師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經(jīng) 常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他, 照顧他。一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長O在注重教學工作的同時， 也要努力地做好班主任的工作。 對于班主任交付了一些工作任務，我都按時認真的完成。早 上去看他們早讀，課間操，晚上晚修前到班上去維持紀律等 等。在這同時，我有了一些領悟，要做好班主任就必須要多 一點了解學生，關心學生，信任學生。在這一個多月的班主 任實習中，我逐漸記住每一個學生的名字，并初步了解他們 的性格，特長以及優(yōu)缺點，這是作為一個班主任的基本要求。 關心學生就不

7、但要關心學生的學習，生活以及思想情感，而 且也應該相信學生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信 任不等于放縱。所以我注意把握了一個度，多與學生溝通， 從心了解學生，做好學生的思想工作，與學生打成一片。而 我在上課時，經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子，一定要認 真聽()課，下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在 學生面前保留一定的嚴肅。在這期間，我和另一個實習班主 任認真準備并召開了一次題為團結就是力量”的主題班會。讓學生有所感有所悟，讓他們在活動中體會團結就是力量 珍惜集體的團結，促進同學間更進一步的了解，能夠自覺維 護集體的榮譽。雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，但是每天早上來到班 上看到學生

8、的時候，我就情不自禁地想起當年的我為了考上 理想的大學在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動力繼續(xù) 迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法，這是以后當班主任的一筆寶貴的財 富。情感篇在實習中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西 卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但如果你能夠主 動就能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會 有意想不到的收獲?；仡欉@一個多月的時間，我是用心的， 但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習生，還缺乏教學 經(jīng)驗，甚至因為說話的時候普通話說得不好或者說錯了，學 生把我的錯誤指由來而覺得無地自容、羞愧一兩天的事情也 有過。在實習

9、中，你會遇到各種各樣的情況，就像天氣一樣千 變?nèi)f華。當遇到了自己喜歡的還是不喜歡的，容易完成的還 是很難完成的，我們都要勇敢的面對。雖然我一開始的時候 都會有顧忌去做，但是事實告訴我，應該對自己有信心，應 有勇氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了，也能讓自己成長， 如果連鍛煉的機會都沒有的話，哪何來積累經(jīng)驗和成長呢 這么一想我上的八十多節(jié)課也是很有價值的。這一切，只能 靠自己去爭取。如果我們只是在那里等待別人給你的機會， 那我們只會在沉默中消亡， 只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機實習，讓我經(jīng)受了挫折，也讓我享受了快樂！回憶起剛來到學校的我們是那么的迷糊，那么的膽怯, 而現(xiàn)在的我們進步了，成長了，開始變得

10、老練了，堅定了。一個月的實習生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了當教師這一 光榮的職業(yè)。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做得很好。教育見習期工作小結二在一個多月的實習生活里，我們一直以教師身份嚴格要求自己，本著對學生負責、對實 習學校負責的態(tài)度盡力做好實習工作 ；同時，作為實習生，我 們虛心聽取指導老師的意見，學習他們的經(jīng)驗，主動完成實 習學校布置的任務。在這短暫的實習期間，我們主要進行了 教學工作實習和班主任工作實習這兩方面的工作。一、教學工作方面1、聽課 怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重要組 成部分。剛開始的一個禮拜的任務是聽課和進行試講工作

11、。我們克服了部分老師用白話授課的困難并聽取了很多優(yōu)秀教師的公開課。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關章節(jié)， 如果是習題課，則事前認真做完題目，把做題的思路理清。聽課時，認真記好筆記，注意教師的授課方式，了解學生的 反應，汲取教師的優(yōu)點，在聽課的過程中融入自己的思考。2、備課與上課 一周時間一晃而過，在指導老師的安排 下，我們開始進行備課。備課不是簡單地看教材，而是認真 地梳理教材的內(nèi)容和考慮好如何結合生活經(jīng)驗用自己的語 言來詮釋物理的相關知識。對教師而言，最大的疑惑應該是教師要教到什么程度”。剛看教材的時候，覺得40分鐘怎么 就只說一頁書；后來備課，發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多， 一節(jié)課能 講解透徹就已

12、經(jīng)很不錯了。 由于缺乏經(jīng)驗，我對教材的處理、 對講授內(nèi)容的把握做得并不到位。在實習指導老師鄭景元的 耐心指導下，我對教案進行反復修改直到達到預期的效果。教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，還要與學生進行個別交流。剛開始時因為比較緊張、 經(jīng)驗不足、應變能力不強， 課堂由現(xiàn)了 講課重點不突生，教學思路不流暢，師生配合不 夠默契”等問題。針對這些問題，鄭老師細心的講解哪些是重 點，怎樣突破難點，怎樣自然過度，并提議要多向經(jīng)驗豐富 的教師學習，多研究教材和其他教學資料，并且面對面地指 由教案的不足以及上課時存在的缺點。經(jīng)過幾次實戰(zhàn)的磨 練，現(xiàn)在的我已經(jīng)完全能夠駕馭課堂，能夠獨擋一面了。當 然我還有很多

13、做的不好的地方，但這次實習真的讓我深深的 體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內(nèi)涵，將 教學理論變?yōu)榻虒W實踐，將虛擬教學變成真正的面對面的教 學。最后，要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其 它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都 是非常重要的，因此在后面的實習過程中，我會有重點的鍛 煉自己，努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學水平。二、班主任工作方面在班主任日常管理工作中，積極負責，認真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課 間紀律，課間操，課堂紀律，午休管理，自習課等等，每件 事都必須負責到底，細致監(jiān)督。當然，在監(jiān)督他們的同時也 不忘根據(jù)他們的個性

14、特點進行思想教育，以培養(yǎng)他們正確的 學習目標，積極向上的人生態(tài)度和正確的人生價值觀。在擔 任班主任工作期間，我有這樣一個認知：班主任對學生進行 思想教育工作的過程，實質(zhì)上是一個與學生心靈溝通的過 程，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法 得當，才能達到教師對學生的成長提供指導幫助、學生對教 師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。我 深知一個優(yōu)秀的班主任，必須時刻用 愛”去開啟學生的心靈， 很多時候我們的一個笑容，一次課余誠懇的交談，有時是一 個眼神，一句豉勵的話，都會對學生產(chǎn)生長久的影響。到目 前為止，我一共主持了兩次主題班會：第一次班會的主題是學會做人與學會求知工第二

15、次是學會感恩”。通過這兩次 的主題班會，同學們的思想認識都得到了一定程度的提高 而良好班集體的建設必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝 聚力，加強師生關系，使每個學生發(fā)揮主體的積極性，這時 進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的，抓 住 活動”這個最佳的教育時機，精心設計教育內(nèi)容，會收到 意想不到的教育效果。教育見習期工作小結三一個半月的實習只是時間長河中的一瞬間，但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光 陰，我們十分珍惜這一難得的實習機會。我們的實習基地是 錢庫高級中學，一個多月的實習，帶給我們許多寶貴的回憶, 而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命，成為我們成長的一 部分，也是我們離開象牙塔

16、前所邁生的最堅定的一步。此時 此刻，我深深地感受到，我成長了。在錢庫高級中學的實習，我們的主要任務是教育見習、 教學工作和班主任工作。1 .教育見習在實習開始的第一周，我們便進行了教育見習，主要是 到各個班級去聽老師的課。 一開始，我們都不知道怎么聽課, 剛開始聽課，也不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手， 只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容給抄下來，就像回到了當初的 高中時候的學習。每個老師都有自己的上課風格，不知道如 何去評價。后來和老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽 老師如何突破本節(jié)課的重難點，要聽老師上課的語言，要聽 老師的問題設置，也要看學生聽課的一個狀態(tài)以及老師的教 態(tài)。課堂不是老師在上

17、面的表演，而是學生和老師一種互動,一種知識火花的碰撞。2 .教學工作教學工作是我們這次實習的重頭戲。上學期在微格教室有過一些訓練，但對于上真正的戰(zhàn)場， 我們還是經(jīng)驗不足的 經(jīng)過一周的聽課，我知道了上課要注意那些內(nèi)容，和之前我 備的課還是多少有些生入的，又由于我是我們小組第三個上 課，我的準備時間還是相當足夠的，所以在這邊我又重新備 課了。通過和老師交流，我了解到備課是一個比較艱辛的歷 程，要不斷地改，不斷地練，要備的詳細，考慮的非常全面, 把課堂可能會由現(xiàn)的問題，都一一考慮到，才能建構由一堂 不錯的課堂。雖然對于我可能剛開始無法達到這個高度，但 我還是不斷地靠近這個目標。我的第一節(jié)課是免疫系統(tǒng)

18、的功能異常，這是我人生的第一堂課。第一堂課準備還是很充分的，但是一開始上課,還是稍稍有點緊張的，就連叫上課都忘了，幸好，我私下問 了問，學生都沒發(fā)現(xiàn)我的緊張。這節(jié)課主要講過敏反應和艾 滋病，學生對這方面的內(nèi)容在生活中都有過一定的接觸，這 節(jié)課最重要的就是一個情感態(tài)度價值觀的落實，也就是生命 教育。在課堂上，我讓學生說說如何關愛艾滋病患者，學生 都很能說，我當時就嚇到了，發(fā)現(xiàn)文科班的學生就是不一樣。 學生在語言表達，組織語言方面是相當?shù)牟诲e，同時，對如 何看待艾滋病患者都有著別樣的關懷。這一節(jié)課是有評課的，建中老師給我這節(jié)課一定的評價 和建議。老師說，總的來說，對第一次上講臺的我來說，這 堂課還

19、是相當成功的課堂。當時聽了，很是開心。當然也是 有很多不足的，老師說，給學生講的還是太少了，要更放寬時間給學生；沒有充分利用好課堂的生成， 比如說在學生了解 艾滋病病毒主要藏在淚水，唾液，血液之中時，又給學生判 斷哪些途徑是否會傳染，此時，學生就對禮節(jié)性接吻產(chǎn)生了 一定的疑問，可是對于這點，我沒有利用好，本可以好好的 拓展;也許第一次上課的內(nèi)容試講了很多了，所以很順利的上了下來，便也顯得上課有點隨意；同學說，口頭禪還是比較多， 比如那”我的第二節(jié)課就是公開課，因為我的公開課時免疫復習 課，后來我才發(fā)現(xiàn)復習課的公開課是很有難度的，不像新課 的學習，復習課很擔心會炒冷飯。 復習課試講了一遍又一遍，

20、 老師也給了很多建議。最初是說我選的艾滋病的這個材料比 較難講，如果講甲流就會覺得很普通，沒有新意，最后，糾 結了半天，還是選擇了用艾滋病這個材料，因為約翰遜患有 艾滋病這個案例有一定的正面教育意義。敲定了艾滋病這個 材料之后，就在明線和暗線這個問題上糾結，老師給的建議 說，在講艾滋病的同時，無形之中把免疫的知識點也復習了， 到了課堂結束，學生還以為這是在講約翰遜，所以在設計問 題，貫穿方面想了很多。一開始，老師覺得我問的問題，就 像在炒冷飯，我的材料只是作為一個引子，沒有把材料貫穿 進去，顯得我的知識點和材料是分離的，也就是 皮肉不相 連”?？墒俏铱梢岳斫膺@個意思， 卻不知道怎么去問這個問題

21、， 很煩惱。接著沒幾天就要上去講課， 內(nèi)容思路都沒有準備好， 我很揪心丫。當時，又感冒了，人總是在生病的時候，特別 的脆弱。毫無頭緒，弄不由來，還病怏怏的身體，身邊的朋 友也是愛莫能助，我只能在那個角落揪心的思考，品嘗屬于 自己的苦。其實也沒有那么糟糕，很多同學，都過來幫我想 想，給給意見。之后就在8班試上了公開課的內(nèi)容。由于這節(jié)課是以小 組的形式進行一定的研究學習，很多東西都是由學生來講， 教師只是起著協(xié)助者的作用，所以在試講的時候根本沒有感 覺，只有學生在課堂才能真正體現(xiàn)，面對這種無法預計的課 堂，還是相當?shù)木拘牡?。一直聽說 8班的學生都不太配合老 師，上課的氛圍比較死，我就更加擔心了。由

22、于時間又比較 趕，還不是很熟練，當時我去上的時候，還是很緊張的，緊 張的生現(xiàn)很多口頭禪。幸好啦，8班的學生還是挺給我面子的。當時的內(nèi)容比較多，只講完體液免疫和細胞免疫，就下 課了。當時上完，就去問建中老師，哪里要改，可是建中老 師讓我自己思考了，再去和他聊。當時，一上完課，根本感 覺不到哪里不對，是因為心里很浮躁，靜下心來，就會發(fā)現(xiàn) 自己問題還是很多的。只有做萬全的準備，才能做得更好。由于一些原因，我的公開課推遲了，不過終于在清明節(jié) 之后的那一周的周三下午第二節(jié)課拉開了帷幕，之前的所有 的努力，似乎都要在那節(jié)課上見分曉了。 可惜，應了一句 期 望越大，失望越大由于我上的是免疫復習課， 這個課對于 我們班級的學生來說有點難度，好悔當初怎么沒好好分析學 生情況，就一股腦認為我們班級學生會很給力。我覺得我很 悲劇。一開始的課堂還是不錯的，到了下半節(jié)課，不知道為 什么課堂就這么壓抑了，也許是我自己有想放棄的念頭吧， 我想想也是，我是一個受別人情緒影響很大的人，我是那么 容易說放棄，又那么容易說要做什么的人，很討厭發(fā)現(xiàn)原來 自己就是這樣的。不過其實也沒我說的那么嚴重啦，老師和 同學還是給予我一定的評價和建議。最欣慰的就是，這次公 開課，我克服了我最大的障礙 -語言問題，