上海新版小學(xué)音樂三年級(jí)下冊(cè)欣賞《新春樂》《春之聲圓舞曲》教案設(shè)計(jì)_第1頁
上海新版小學(xué)音樂三年級(jí)下冊(cè)欣賞《新春樂》《春之聲圓舞曲》教案設(shè)計(jì)_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、課時(shí)教學(xué)內(nèi)容: 欣賞 新春樂 、 春之聲圓舞 曲教學(xué)目標(biāo):1 1、情感態(tài)度與價(jià)值觀:(1 1)通過欣賞小提琴曲新春樂 ,感受樂曲那明朗、樸素的民間音調(diào)和它所描繪的人們?cè)跉g度新春佳節(jié)時(shí)那種歡欣、 喜悅的情趣和對(duì)春天的贊美之情。(2 2)通過欣賞春之聲 ,感受歌曲富有絢麗色彩和青春活力的旋律以及歡樂的情緒、華麗的色彩。2 2、知識(shí)與技能:(1 1)能感知樂曲新春樂中歡樂喜悅和委婉抒情兩個(gè)鮮明主 題的情緒區(qū)別。(2 2)了解中外各地新年音樂和文化背景。(3 3)通過欣賞春之聲圓舞曲初步懂得“女高音”這一人聲分 類以及它的音色特點(diǎn)。(4 4)能在老師指導(dǎo)下感知樂曲的回旋主題,理解音樂的表現(xiàn)形象,并能為

2、樂曲作簡(jiǎn)單的打擊樂器伴奏。3 3 、過程與方法:(1 1)運(yùn)用談?wù)勛约哼^年的體會(huì), 并交流收集中國過年的風(fēng)俗資料, 展開音樂欣賞新春樂(2 2)說說西方人的“過年”導(dǎo)入欣賞春之聲圓舞曲(3 3)運(yùn)用比較法,感受兩者的差異,初步體驗(yàn)中西方不同的文化背景。教學(xué)重點(diǎn):通過兩首樂曲的欣賞比較, 使學(xué)生感受樂曲的不同風(fēng)格情緒, 以及中西方不 同的文化背景。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)不同樂曲風(fēng)格不同文化背景差異的聽辨感受 教學(xué)時(shí)間:20062006、2 2、13151315教學(xué)準(zhǔn)備:音響錄音教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)策略媒體運(yùn)用一、說說中引導(dǎo)學(xué)生事先收集一些情感驅(qū)動(dòng)國人傳統(tǒng)有關(guān)“過年”的傳統(tǒng)習(xí)俗談?wù)勛约哼^年

3、的體會(huì),策略的:“過年”導(dǎo)入新課的資料進(jìn)行交流。并交流收集的資料二、聽賞指導(dǎo)聽賞:(1 1)感受音樂所表聆聽后討論回答審美感知、音樂思維=r. w錄曰新春樂1 1、初次聽賞現(xiàn)的過年的氣氛和現(xiàn) 實(shí)生活中過年的氣氛 是一樣的嗎?(2 2)樂曲的情緒風(fēng) 格特點(diǎn)?(3 3)樂曲使用什么樂器演奏的?訓(xùn)練策略2 2、熟悉主板書分別出示 P5P5 旋律圖看圖形譜視唱技能訓(xùn)練題旋律形譜,主題 1 1 和 2 2策略、聽記法3 3、再次欣要求聽辨并找出樂曲(1 1) 談?wù)剬?duì)這兩個(gè)比較性策=r. w錄曰賞音樂的“第一主題”和“第二主題所表現(xiàn)的略、情感滲主題”,并進(jìn)行對(duì)比,感情景的感受,說透策略、情受兩個(gè)主題表達(dá)的

4、不同出自己對(duì)“新春感聯(lián)想法情緒、情景以及抒發(fā)的不佳節(jié)”的獨(dú)特感同情感?受。鼓勵(lì)學(xué)生用自己的經(jīng)理(2 2) 討論完成 P8P8(4 4)來體驗(yàn)樂曲表達(dá)的意境練習(xí)題三、談?wù)勎? 1、啟發(fā)學(xué)生談?wù)勎鞣健斑^事先收集一些有關(guān)西方情感驅(qū)動(dòng)方人的“過年”的習(xí)俗“過年”的習(xí)俗的資料策略、年”導(dǎo)入欣2 2、簡(jiǎn)要介紹西方關(guān)于進(jìn)行交流。賞春之“春”和“年”的不同理聲圓舞解和慶祝形式曲3 3、引導(dǎo)聽賞感受樂曲表聆聽后討論(也可邊看音樂風(fēng)格=r. w錄曰現(xiàn)的音樂形象:P3P3 歌詞旋律圖形譜邊聯(lián)想法(1 1)哪些樂曲表現(xiàn)“春聽賞)姑娘”活潑可愛的形象=r. w錄曰(2 2)哪些樂曲表現(xiàn)“春姑娘”充滿活力的形象?(3 3

5、 )歌曲演唱形式?音感受女咼音的音色,用=r. w錄曰色特點(diǎn)?簡(jiǎn)短的語言描述出來介紹“女高音”清澈、明認(rèn)知技能亮、華麗的音色特點(diǎn)法4 4、指導(dǎo)唱唱 P3P3 主題旋律全體視唱主題視唱法圖形譜5 5、復(fù)聽全曲(1 1)介紹回旋曲式特點(diǎn)理解主題旋律出現(xiàn)的次認(rèn)知技能數(shù)和其他旋律之間的關(guān)玄分析法(2 2)、提出復(fù)聽要求系看 P8P8 圖片和問題邊欣音樂風(fēng)格=r. w錄曰賞邊思考想象,表達(dá)對(duì)聯(lián)想法美好春天的想象和贊三、拓展活美。動(dòng)西方的“新年音樂 會(huì)”上慶祝新年的首樂多 用誰的作品?用什么樂 器、樂隊(duì)表現(xiàn)?(越翰。 施特勞斯的“圓舞曲”或 者“波爾卡”,管鉉樂隊(duì) 演奏。)中國民間(尤其是北 方)慶祝新年的音樂大多 數(shù)用什么的樂器?(鑼 鼓、嗩吶等打擊、

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