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文檔簡介
1、習(xí)作范文第一單元那一刻,我長大了第一次演講每個人都有很多的第一次,第一次上臺表演,第一次做飯,第一次購物我印象最深刻的是自 己第一次在班里演講,因為那一次演講讓我感覺自己長大了。上個星期,我們班舉行了一次演講比賽,要求每位同學(xué)都要參加。聽到這個消息,我心里一直很 忐忑。要知道我在課堂上都很少當(dāng)眾發(fā)言,更別說當(dāng)眾演講了,我感覺自己肯定講不好?;丶液?,我 認(rèn)認(rèn)真真地寫好了演講稿,在家里反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。媽媽看出了我的緊張,便鼓勵我:不要害怕, 凡事都有第一次。聽了媽媽的話,我決心要好好表現(xiàn)。到了正式演講那天,我還是打起了退堂鼓??吹酵瑢W(xué)們在講臺上妙語連珠、神采飛揚(yáng)的樣子,我 覺得自己比不上他們。眼看
2、就要輪到我了,我的手心里急出了汗,臉也在發(fā)燙。下一個,李曉明。 終于,老師叫了我的名字。我慢吞吞地走上講臺,雙手拿著演講稿,不敢與同學(xué)們對視。李曉明, 加油! 我聽到我的同桌張軍軍率先喊了一句,并帶頭鼓起了掌。接著,其他同學(xué)也不約而同地鼓起 掌來。聽著同學(xué)們給我的掌聲,我鼓起勇氣抬起了頭,看到同學(xué)們鼓勵的眼神,我忽然對自己充滿了 信心?!崩顣悦?,大膽一點!同學(xué)們都能做到,你也一定可以做到的! 我在心里為自己鼓勁。最后,我像在家里練習(xí)那樣,非常順利地完成了我的演講。臺下乂響起了一陣熱烈的掌聲,我看 著同學(xué)們贊許的目光,心里十分激動。這一次演講,我戰(zhàn)勝了自己,取得了進(jìn)步,也體會到了成長的快樂。同時
3、.,我知道身邊的人都在 默默地幫助我,給我鼓勵,而我也該學(xué)著更勇敢一點了。點評:小作者通過寫自己第一次在班里演講的經(jīng)歷,體現(xiàn)了自己的成長。習(xí)作中“我”發(fā)言前的忐忑 不安、發(fā)言時的緊張及同學(xué)們的鼓勵等細(xì)節(jié),都刻畫得非常生動。結(jié)尾總結(jié)全文,點明中心。第二單元寫讀后感樂觀地面對生活一一讀假如給我三天光明有感“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒。這是馬克吐溫說的一句話。當(dāng)看了假 如給我三天光明這本書后,我才真正明白這句話的意思。假如給我三天光明這本書主要寫了海倫變成盲聾人后的生活和她的求學(xué)生涯。她以一個身殘 志堅的柔弱女子的視角,告誡我們要熱愛生活,珍惜自己擁有的一切。她一一海倫凱勒,是
4、一個度過 了 88個春秋,卻熬過了 87年無光、無聲的孤獨歲月的柔弱女子。然而,正是這么一位幽閉在盲聾世 界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。海倫曾說過這樣一句話:身體上的不自由終究是一種缺憾,我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的 時候,但我更明白這樣根本于事無補(bǔ)。因此,我總是極力控制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛角 尖???,海倫這樣一個身體極度不自由的人,還能這樣樂觀地面對生活,向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn),我們乂 有什么理由去埋怨生活是多么苦,命運(yùn)是多么不公平呢?可在現(xiàn)實生活中,我是怎樣做的呢?記得在我十歲的時候,我和小伙伴賽跑時突然被石頭絆倒了, 摔了一跤,胳膊骨折了。骨折的那些日子里,我每天都哭喪著臉,心里不
5、停地埋怨:老天爺真不公平, 為什么偏偏讓我受傷?現(xiàn)在想起來,真是覺得不應(yīng)該。我就受了一點傷就這樣悲觀,長大后一定是一 個不能吃苦的人。以后,我一定不能輕易落淚,要勇敢面對生活中的挫折與困難。在我心中,海倫就像一位英雄,時時刻刻鼓舞我、激勵我、啟發(fā)我,讓我樂觀地面對生活。 點評:這是一篇教人樂觀的習(xí)作,小作者先簡潔地概括假如給我三天光明的主要內(nèi)容,然后從主 人公海倫凱勒的話入手來談感想,表達(dá)了要樂觀地面對生活這一觀點,并舉自己生活中的例子來反 省,邊敘事邊議論,使習(xí)作更充實,有理有據(jù)。第四單元他了她后悔了“瑤瑤,這手機(jī)提醒說有新信息,我怎么看不了?爺爺乂在喊瑤瑤了。爸爸給爺爺買了一個新手 機(jī),爺
6、爺研究了一個下午,只要一有不懂的就問瑤瑤。正在房間看書的瑤瑤,在爺爺?shù)摹芭俑鶈柕字聫氐资チ四托?。她來到客廳,大聲對爺爺說: 爺爺,我在看書呢,手機(jī)操作這么簡單,您怎么老是問我瑤瑤本想繼續(xù)說下去,但看到爺爺臉 上的笑容凝固了,眼神里透著失落,她有些不知所措,徑直跑回房間了?;氐椒块g后,瑤瑤的內(nèi)心久久不能平靜,她根本無法靜心看書。她回想著爺爺剛剛失落的表情, 意識到自己做錯了。她想出去跟爺爺?shù)狼?,但是乂覺得很尷尬,她從來沒有向親人道過歉。她想努力 忘記剛剛發(fā)生的事,卻怎么也忘不了。這時: 她不禁想起小時候爺爺教她寫字的場景。爺爺是那樣有 耐心,哪怕她總是調(diào)皮、心不在焉,爺爺也沒有發(fā)脾氣.再想想
7、剛才自己對爺爺?shù)膽B(tài)度,爺爺肯定 傷心了。她敲了敲自己的腦袋,自言自語道:“你怎么可以這樣呢?最后,瑤瑤決定向爺爺?shù)狼?。她來到客廳,看到爺爺正戴著老花鏡仔細(xì)地看著手機(jī)說明書,他的 樣子顯得有些吃力。瑤瑤的眼眶濕潤了,此時她后悔極了。她有些恨自己,恨自己傷了爺爺?shù)男摹,?瑤吸了吸鼻子,走到爺爺身邊,拿起手機(jī)重新教爺爺。爺爺語重心長地說:人還真是得服老?,幀?一把抱住了爺爺,哭著對他說:“爺爺,對不起.這件事讓瑤瑤下定決心,以后一定要尊敬爺爺,對爺爺多一些耐心,就像小時候他對自己一樣。 點評:小作者通過寫瑤瑤教爺爺使用手機(jī)的事來體現(xiàn)瑤瑤后悔的心理,事情雖小,卻反映了一個社會 現(xiàn)象:生活當(dāng)中我們確實對
8、老人少了很多耐心。習(xí)作開頭的場景描寫吸引讀者的眼球,同時,小作者通過語言、動作、心理、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫,把瑤瑤后悔的內(nèi)心情感寫得很豐富。第五單元把一個人的特點寫具體她后悔了瑤瑤,這手機(jī)提醒說有新信息,我怎么看不了?爺爺乂在喊瑤瑤了。爸爸給爺爺買了一個新手 機(jī),爺爺研究了一個下午,只要一有不懂的就問瑤瑤。正在房間看書的瑤瑤,在爺爺?shù)摹芭俑鶈柕字聫氐资チ四托?。她來到客廳,大聲對爺爺說: 爺爺,我在看書呢,手機(jī)操作這么簡單,您怎么老是問我瑤瑤本想繼續(xù)說下去,但看到爺爺臉 上的笑容凝固了,眼神里透著失落,她有些不知所措,徑直跑回房間了?;氐椒块g后,瑤瑤的內(nèi)心久久不能平靜,她根本無法靜心看書。她回想著
9、爺爺剛剛失落的表情, 意識到自己做錯了。她想出去跟爺爺?shù)狼?,但是乂覺得很尷尬,她從來沒有向親人道過歉。她想努力 忘記剛剛發(fā)生的事,卻怎么也忘不了。這時,她不禁想起小時候爺爺教她寫字的場景。爺爺是那樣有 耐心,哪怕她總是調(diào)皮、心不在焉,爺爺也沒有發(fā)脾氣.再想想剛才自己對爺爺?shù)膽B(tài)度,爺爺肯定 傷心了。她敲了敲自己的腦袋,自言自語道:你怎么可以這樣呢?最后,瑤瑤決定向爺爺?shù)狼?。她來到客廳,看到爺爺正戴著老花鏡仔細(xì)地看著手機(jī)說明書,他的 樣子顯得有些吃力?,幀幍难劭魸駶櫫耍藭r她后悔極了。她有些恨自己,恨自己傷了爺爺?shù)男摹,?瑤吸了吸鼻子,走到爺爺身邊,拿起手機(jī)重新教爺爺。爺爺語重心長地說:人還真是得
10、服老?,幀?一把抱住了爺爺,哭著對他說:“爺爺,對不起.這件事讓瑤瑤下定決心,以后一定要尊敬爺爺,對爺爺多一些耐心,就像小時候他對自己一樣。 點評:小作者通過寫瑤瑤教爺爺使用手機(jī)的事來體現(xiàn)瑤瑤后悔的心理,事情雖小,卻反映了一個社會 現(xiàn)象:生活當(dāng)中我們確實對老人少了很多耐心。習(xí)作開頭的場景描寫吸引讀者的眼球,同時,小作者 通過語言、動作、心理、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫,把瑤瑤后悔的內(nèi)心情感寫得很豐富。第六單元神奇的探險之旅樹洞探險記要過“六一”兒童節(jié)了,淘淘的父母帶他去郊外游玩??墒?,淘淘在途中與家人走散了,正當(dāng)他急 著尋找父母的時候,一個與他一般高的樹洞出現(xiàn)了。從樹洞深處發(fā)出的奇異光芒吸引了淘淘,淘氣不
11、 知不覺地走了進(jìn)去。他正走著,突然看到前面一位白發(fā)蒼蒼的老人向他走了過來:勇敢的少年,歡迎你來到巴赫王 國!我們王國的守護(hù)者大金魚,現(xiàn)在嚴(yán)重缺水,生命危在旦夕,我想請你去營救它。我會給你武器和 超人的能力,但是營救的途中將經(jīng)歷許多磨難。少年,你行嗎? 淘淘毫不猶豫地答應(yīng)了,他覺得自 己責(zé)任重大,沒來得及休息就出發(fā)了。淘淘的任務(wù)是去森林中間的大池塘營救金魚,并在途中戰(zhàn)勝大怪獸。他走著走著,突然“嗷,嗷, 嗷的怪叫聲從遠(yuǎn)處傳來,那是怪獸的叫聲。越來越近了,淘淘的心撲通,撲通地跳著。突然,一個四米多高的像鱷魚的怪獸出現(xiàn)在了淘淘面前。這個怪獸長著三只布滿血絲的眼睛,一 嘴發(fā)綠的大猿牙散發(fā)著臭氣,令人作
12、嘔。老人曾告訴淘淘,怪獸的弱點是中間的那只眼睛,如果能戳 造那只眼睛,怪獸就會失去威力。淘淘舉起了寶劍,等待著時機(jī)。州匡!怪獸的大尾巴無情地掃了過 來,淘淘靈巧地跳上了樹枝。怪獸的大爪子乂粗暴地朝淘淘揮了過來,樹倒了,淘淘卻已經(jīng)跳到了大 怪獸的頭上。大怪獸把淘淘甩了下來,扔在一個散發(fā)惡臭的泥潭里,乂準(zhǔn)備用大嘴去咬他。這時,淘 淘看準(zhǔn)機(jī)會,把寶劍刺入了怪獸中間的眼睛。怪獸疼得亂跳,從眼睛里流出綠色的毒液,不一會兒它 就倒下了。淘淘穿過一片紅色的沼澤,終于看到了大金魚。淘淘給它送上了清澈的湖水,一瞬間,金魚恢復(fù) 了活力,而淘淘卻疲倦地倒下了。“淘淘一一淘淘一一媽媽輕輕地呼喚著他。淘淘醒了,原來這是
13、一個夢。點評:這篇習(xí)作充滿了神奇色彩,小作者通過豐富的想象,設(shè)置了一個奇妙的夢境,塑造出了一個助 人為樂的勇士,開始了拯救“巴赫王國的守護(hù)者”之旅,通過描寫淘淘和怪獸打斗的場面,突顯了淘 淘的機(jī)智和不屈不撓的精神。第八單元漫畫的啟示請放下手機(jī)從這幅漫畫中,你看到了什么?我看到了親人間的漠視,看到了手機(jī)對親情的殘害。漫畫中,一家人正在聚餐,但氣氛異常冷清。老父親的四個子女都拿著手機(jī)做著各自的事情,相 互之間沒有任何交流,沒人和老父親聊天,也沒人去廚房幫老母親準(zhǔn)備飯菜。老父親和忙著端菜的老 母親看著子女們都在玩手機(jī),非常不高興。這幅漫畫引起了我的強(qiáng)烈共鳴,它反映的內(nèi)容在我的生活中也經(jīng)常會上演。我的爸爸媽媽下班回 家后就各自抱著手機(jī)玩,沒有過多的交流。最讓我難以忍受的他們得我的忽視。是有一次我做數(shù)學(xué)作 業(yè)遇到一個難題,怎么也解不出來。我去問媽媽,媽媽正在網(wǎng)上購物,她直接忽視了我的問題,指著 手機(jī)屏幕上的那件衣服的圖片問我:"玲玲,你看媽媽買哪個顏色好? 我隨便說了一個顏色,失望地 走了。我乂去向爸爸求助,爸爸正在玩游戲,說:等會兒,爸爸現(xiàn)在正忙呢,打完這局再來幫你看。 最后,這個題還是鄰居哥哥幫我解答的。玩手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的常態(tài)。不得不說手機(jī)給我們的生活帶來了很多便利,但它也成為親人 之間情感交流
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