初三物理培優(yōu)專題訓練

1、V-S 圖像】1. （2017年朝陽一模）用彈簧測力計分別拉著甲、乙兩物體豎直向上運動，兩 次運動的路程隨時間變化的圖象如圖所示， 已知甲的重力大于乙的重力。 則下列 說法中正確的是（ ）（多選）A甲的速度大于乙的速度B彈簧測力計對甲的拉力大于彈簧測力計對乙的拉力C甲物體的動能轉化為重力勢能D甲的機械能一定大于乙的機械能2. （2017 年東城一模）一輛新能源電動汽車在水平公路上沿直線行駛，假設所 受到的阻力不變，其?-t 圖象如圖 6所示。其中 01s內和 34s內的圖象為直線，13s 內的圖象為曲線，則下列說法中正確的是 （ ）（單選）A01s 內電動汽車做勻速運動B13s 內電動汽車做減

2、速運動C34s 內電動汽車處于靜止狀態(tài)D 34s 內電動汽車的牽引力一定最小3.（2018 年石景山二模）一物體在水平拉力的作用下沿水平面運動，其運動的路程（s）與時間（t）關系如圖 12 所示，下列判斷正確的是A物體 5s 時的速度小于 2s 時的速度B前 3s 拉力對物體做的功大于后 3s 做的功C前 3s拉力對物體做功的功率小于后 3s 做功的功率D前 3s 物體所受的拉力大于后 3s 物體所受的拉力機械能轉化】圖81. （2017年東城一模考） 兩年一屆的世界蹦床錦標賽于 2015 年 12 月 1 日在 丹麥歐登塞落幕，中國隊以 8 金 3 銀 2 銅領跑獎牌榜。關于運動員從圖 8

3、所示的最高點下落到最低點的過程中 （不計空氣阻力的影響） ，下列說法中 正確的是 （） （多選）A重力勢能一直減小 B接觸到蹦床時開始減速 C所受重力等于彈力時動能最大 D在最低點時速度為零、受力平衡（提示，畫受力分析圖）2.如圖所示 , 一輕質彈簧豎直放置 ,下端固定在水平面上 ,上端處于 a 位置,當一 重球放在彈簧上端靜止時 ,彈簧上端被壓縮到 b 位置.現將重球 （視為質點 ）從高于 a 位置的 c 位置沿彈簧中軸線自由下落 , 彈簧被重球壓縮到 最低位置 d. 以下關于重球運動過程的正確說法應是（ ）. （多選）A. 重球下落壓縮彈簧由 a 至d 的過程中 ,重球作減速運動B. 重球

4、下落至 b 處獲得最大速度C. 由 a 至 d 過程中重球克服彈簧彈力做的功等于小球由 c 下 落至 d 處時重力勢能減少量D. 重球在 b 位置處具有的動能等于小球由 c 下落到 b 處減少 的重力勢能3.（ 2017 年西城區(qū)一模） 中國科技館中有一件叫做 “最速降線” 的展品， 其中有甲、乙兩條軌道，甲為直軌，乙為彎軌，兩軌道的起點高度相 同，終點高度也相同。 若將兩個相同的小球 A 和 B 分別放在甲、乙兩 軌道的起點，同時釋放，發(fā)現在乙軌道上的小球 B 先到達終點。則下 列說法中正確的是A 若不計阻力， A 和 B 兩小球到達終點時動能相等B 在起點處小球 B 的重力勢能大于小球 A

5、 的重力勢能C小球 B 全程的平均速度大于小球 A 全程的平均速度D 全程中重力對小球 B 做的功大于重力對小球 A 做的功4.（2018 北京海淀初三物理中考一模）在中國科技館的展廳里，擺著一個如圖6 所示， 叫做最速降線 ”的展品： 兩個并排軌道的起點高度一樣， 終點高度也一樣； 一個是傾斜的直軌道，另一個是向下彎曲的弧形軌道。將甲、乙兩個完全相同的小球同時分別從直軌 道和弧形軌道的起點釋放，弧形軌道上的乙球先到達終點。若不計一切摩擦阻 力，則關于兩小球從起點至終點的運動過程中,下列說法正確的是A 乙球的重力勢能先變小后變大 B甲球所受重力對甲球做的功比乙球所受重力對乙球做的功少 C甲球所

6、受重力對甲球做功比乙球所受重力對乙球做功快 D甲球的動能一直變大探究滑動摩擦力】能力拓展： 拉力、靜摩擦力、滑動摩擦力、最大靜摩擦力之間關系；滑動摩擦力 表達式；力與速度關系。 （力與速度，可以從力的作用效果和功能轉化兩個角度 分析講解。）1. 為了測定木塊所受到的滑動摩擦力，兩個實驗小組分別設計了甲、乙兩種實 驗方案，實驗裝置如圖所示。實驗中不計彈簧測力計的重力。甲方案：在水平實 驗桌面上將木板用線拉住， 通過彈簧測力計沿木板方向水平勻速拉木塊， 使木塊 在木板上面滑動， 讀出彈簧測力計的示數。 乙方案：將木板放在水平實驗桌面上， 用線通過彈簧測力計水平地拉住木塊， 沿木板方向水平拉木板，

7、使木板在木塊下 面滑動，讀出彈簧測力計的示數。請你對兩組同學的實驗方案進行評估（兩個方面只需各寫出一條評估意見）：1） 從實驗操作方面考慮，應選擇 答： 方案。簡述你選擇的理由？2）從實驗誤差方面考慮，應選擇 方案。簡述你選擇的理由？答：傳送帶】力與速度， 可以從力的作用效果和功能轉化兩個角度分析講解。 滑動摩擦力表達 式。1. 把一個物體放在傳送帶上 , 傳送帶原來有的速度對物體起什么樣的作用呢 ? 分析：物體放上傳送帶后 , 相對于傳送帶向后運動 , 因此受到傳送帶給予的滑動摩 擦力方向向前 , 因此大小為 f=umg 無論傳送帶速度快 , 還是慢 , 滑動摩擦力的大 小與其無關 , 還是

8、 umg.由于在該方向物體只受摩擦力作用 , 合力就是摩擦力。 那么傳送帶速度對物體的影響是什么呢 ?由于物體一直在加速 , 當其與傳送帶速 度一樣后就一起運動 , 那么根據運動公式 V 末 =V 傳=at （ 高一物理，可以從加速 時間長短給初中學生分析） , 也就是說傳送帶速度越快 , 物體要與傳送帶共速所 花的時間就越長。2. （2017年東城一模）下列說法中正確的是（ ）（單選）A力可以使物體發(fā)生形變B壓力是由于重力產生的C氣體分子間只存在相互斥力D滑動摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同【探究滑動摩擦力問題】參考答案：（1）選擇乙方案。選擇理由：甲方案中，木塊運動要求勻速，實際很難控

9、制；乙方案中，木板滑動時可以 是變速的，實驗操作容易。（2）選擇乙方案。選擇理由：甲方案中，由于彈簧測力計是運動的，不易讀準示數；乙方案中，彈簧測力 計是靜止的，容易讀準示數。慣性】牛頓第一定律： 一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)， 直到有不平衡的 外力迫使它改變這種狀態(tài)。慣性：物體 保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的 性質叫做物體的慣性。 一切物體都具 有慣性。慣性大小與物體的運動狀態(tài)無關。慣性大小與物體質量大小有關。力的作用效果： 力可以使物體的形狀發(fā)生改變 （簡稱形變 ） ，也可以使物體的運動 狀態(tài)發(fā)生改變。運動狀態(tài) ：靜止、運動；描述物體運動： 速度大小與方向變化（正向、反向、直線、

10、曲線運動）1. （2017 年平谷一模）某同學在科技館參觀時發(fā)現，在水平光滑軌道上有一小 車，車內有一豎直放置被鎖定的壓縮彈簧， 彈簧上放置一個小鋼球 （示意圖如圖 9所示）。給小車一推力后，小車在光滑軌道上勻速直線運動，當運動到軌道上 的 P 點時，鎖定的彈簧被釋放， 小鋼球相對于小車被豎直向上彈出。 關于小鋼球 的落點，下列說法中正確的是 （不計小球受到的空氣阻力） （ ） （單 選）A 小球將落到小車內彈簧上端 B 小球將落到小車的后C 小球將落到小車的前方 D 小球將落到軌道的 P 點處2. 如圖所示，一小車內有水，水中有一氣泡，當小車水平向右勻速運動時，突然屬性、特性、性質的區(qū)分】屬

11、性運動、質量、慣性特性狀態(tài)、熔點、沸點、比熱容、密度、熱值、電阻性質化學性質屬性 ：指事物在任何條件下具有的性質。 如運動是物體的屬性， 因為一切物體都 在運動；質量是物體的屬性，因為質量不隨形狀、溫度、狀態(tài)、位置等改變；慣 性是物體的屬性，因為任何物體、在任何條件下都具有慣性。銅塊和鐵塊各 10kg，兩個物體質量屬性相同，但是兩物體是有所不同。因此， 要借助物質的密度特性，才能區(qū)分兩種物體。特性 ：物質在一定條件下具有的性質。 特性也是用來將這種物質跟其他物質區(qū)分 開來的性質。通常條件變化時，這種性質也會發(fā)生變化。如狀態(tài)是物質的特性， 因為狀態(tài)與溫度有關； 熔點是晶體的特性， 因為熔點與壓強

12、等有關； 沸點是液體 的特性，因為沸點與液體表面的氣壓有關； 密度是物質的特性， 因為密度與溫度、 狀態(tài)、壓強等有關；比熱容是物質的特性，因為比熱容與狀態(tài)等有關；熱值是燃 料的特性， 氣體燃料的熱值與壓強有關； 電阻是導體的特性， 因為有溫度降低到 一定溫度時，會出現超導體 性質 ：一件事物與其它事物的聯系 【如果一件事物能使一件事物發(fā)生改變那么這 兩件事物便有聯系】。例如：氫氣的化學性質之一是具有可燃性，燃燒就是使氧 氣發(fā)生化學變化，這種與氧氣的聯系就是氫氣的化學性質之一。B ）（單液體的壓強選填“變大”、“變小”或“不變”）壓強特殊考點】1. 如圖所示兩只相同的試管內盛有等質量的液體， 甲

13、管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管中的液面相平，選）A. p 甲=p 乙B. p 甲p 乙C. p 甲=p 乙D. p 甲p 乙2.把盛有液體豎直放置的一根試管逐漸傾斜 （液體不流出） ，則試管底部受到的3. 托里拆利實驗時，如果上端是橡皮膜， 且里面有空氣，下面是 760mm 水銀柱 （大于、小于、等于），將試管傾斜，水銀柱的豎直高度怎么變化？橡皮 膜怎么變化？4. 如圖所示，甲、乙、丙三個容器（容器重忽略不計）底面積都相同、高度也相 同，如果三個容器都裝有同種液體，求：（ 1）哪個容器受到液體的壓強和壓力 最大？（ 2）哪個容器對桌面的壓強和壓力最大？5. 水桶上大下小，是為了6. 如圖所示，

14、 A、B 是由同種材料制成的大小規(guī)格相同的實心長方體，長方體的 密度為，長度為 l 、高度為 h，現將兩長方體按圖 5 甲、乙所示的方式放置， 則甲圖中 A對地面的壓力 F 甲與乙圖中 B對地面的壓力 F 乙的關系 F 甲乙（選填“大于”、“等于”或“小于”）。若甲圖中 A 對地面 的壓強為 p 甲，乙圖中 B對地面的壓強為 p乙，則 p甲可表示為，p甲和 p 乙的比值為液體對容器底部壓力】能力拓展： 容器足夠大 , 液體不溢出的情況下， 物體放入液體中， 容器底部壓 力變化量等于物理的浮力； 對桌面的壓力增加量等于物理重力。 （可用受力分析 和利用壓強公式推導）1. 甲、乙、丙三種相同的容器

15、， 將同一正方體物體先后放入 a、b、c 三種液體中， 物體靜止時如圖所示，則下列判斷不正確的是 （ ）（多選）A在三種液體中，物體受到的浮力相 等；B在三種液體中，物體下表面受到的液體壓強關系 PaPb=PcC三種液體對容器底部壓力關系 F 液 甲F 液乙 =F 液丙D三個容器對容器底部壓強關系 P 容甲P 容乙=P 容丙2.（ 2018 年海淀二模）向甲、乙兩個完全相同的柱形容器內分別倒入等質量的不同種液體，乙容器中， 當物體 A、甲乙 圖8并將容器放在水平桌面上； 把完全相同的物體 A、B 分別放入甲、B 靜止時，它們所處的位置如圖 8 所示，則A 甲容器中液體的密度大于乙容器中液體的密

16、度B物體 A所受浮力等于物體 B 所受浮力C甲容器底部所受液體壓強小于乙容器底部所受液體壓強D甲容器對水平桌面的壓力大于乙容器對水平桌面的壓力浮力測量】1. （2018 年北京市東城區(qū)初三物理一模）小東同學做了如圖8 甲、乙、丙、丁所示的探究實驗。測量時彈簧測力計的示數分別是F1、F2、F3和 F4；圖丙中 A 物體所受的浮力為 F 浮， A 開水的重力為 G 排。下列說法正確的是AF 浮=F3B G 排=F4C若圖 8 甲中溢水杯中未裝滿水，則 F1-F3D若圖 8 甲中溢水杯中未裝滿水，則 G 排 F4-F2物體排丙丁2. （2018 年北京市海淀區(qū)初三物理一模）小明將一個 實心的塑料塊放

17、在水中， 塑料塊漂浮在水面上， 而將塑 料塊放在酒精中， 塑料塊下沉。 為了探究該塑料塊在水 中受浮力情況，小明設計了底部裝有一個定滑輪的溢水 杯。實驗中他將已調零的甲、 乙兩個電子秤放在水平桌 面上，然后將溢水杯和燒杯分別放到甲、乙電子秤上， 按實驗操作規(guī)范將溢水杯中裝滿水， 甲電子秤的示數為 m1，乙電子秤的示數為 m2，如圖 9 所示。用已調零的圖8圖 10彈簧測力計測出該塑料塊的重力為 G，用一輕質的細線通過定滑輪緩慢地將塑料塊拉入裝滿水的溢水杯中， 使其浸沒在水中， 該過程從溢水杯中流出的水全部流 入燒杯中，塑料塊靜止時甲電子秤的示數為 m3，乙電子秤的示數為 m4，彈簧測力計的示數

18、為 F，如圖 10所示。已知 酒精=0.8 水，塑料塊適中未接觸溢水 杯的杯壁和定滑輪，不計滑輪與軸的摩擦，則下列四個選項中判斷正確的是Am1 = m3Bm1 m3 = m4 m2C2F=( m1 m3)g DG+F =(m1 m3)g3.（ 2018 昌平二模）小林設計了如圖 15 所示的四組實驗，測量物體在水中所受的浮力F，物體密度大于水的密度，圖中各實驗器材均符合實驗要求，則能夠測出浮力 F 的是（多選）4.在學習浮力知識時，小紅將一物體用細線掛在已調零的彈簧測力計下，此時彈簧測力計的 示數為 F1，如圖 6 甲所示；然后她將彈簧測力計下的物體浸沒在燒杯內的水中，水未溢出且物體始終不與燒

19、杯接觸，彈簧測力計的示數為F2 ，如圖 6 乙所示。則下列四個選項中， 判斷正確的是A物體浸沒在水中靜止時，所受到壓力的合力為F2B物體浸沒在水中靜止時，繩對物體的拉力的大小等于F1C彈簧測力計前后示數變化量的大小等于浮力的大小D物體浸沒在水中時與未浸入水中時相比，水對燒杯底的壓力不變大氣壓強】靜脈輸液，瓶內的液體即順暢地流入靜脈。必須具備的三個條件是：液體瓶有一定高度，從而形成足夠的水柱壓；液面上方必須與大氣相 通，（除液體軟包裝袋），使液面受大氣壓的作用；輸液管道通暢， 不得扭曲、受壓，針頭不得堵塞，并確保在靜脈管腔內。水柱壓：正常情況下靜脈壓力大于大氣壓力，輸液時溶液瓶應掛于距 穿刺部位

20、約 50 60cm高度，形成一定水柱壓，使水柱壓大于靜脈壓， 輸液溶液順利流向病人血管內。1. 如圖所示的是醫(yī)院為病人輸液時用的吊瓶，瓶中插入兩條管子， A 管是輸液管、 B 管是空氣管。在輸液的過程中， 如果發(fā)現病人的血液沿輸液管回流， 可將吊瓶適 當地升高，血液就會隨著藥液重新流入患者的血管而不再回流。這是 因為當吊瓶升高后，增大了流入患者血管藥液的 ，阻止了血液 的流出。 B 管的作用是 。3. 如圖是醫(yī)生為了給患者輸液， 用網兜把藥瓶倒掛在支架上， 空氣管輸液過程中，下列說法正確的是（ ）（多選） A如果血液回流到輸液管中，可將藥瓶適當的升高 B瓶內藥液對瓶蓋的壓強越來越大 C瓶內上方

21、氣體的壓強始終不變D空氣管中的空氣與藥液接觸處的壓強等于大氣壓瓶口插有輸液管和4.（2018平谷一模）如圖 11 所示，為探究物理規(guī)律的四個實驗，abcd為物理規(guī)律的應用實例，箭頭表示規(guī)律和應用的對應關系，其中對應關系正確的是（多選） 虹吸現象a“公道杯A大氣壓強】1. 給病人注射是在醫(yī)院常見的一種工作，完成這項工作利用了大氣壓的是（ ） （單選）A用注射器將藥液推入人體 B將藥液吸入注射器的針管里C在輸液瓶上插入針頭讓空氣進入D把吊瓶掛高一些2. 下列現象中沒有利用大氣壓的是（ ）（單選） A醫(yī)生用吊瓶給病人輸液的過程 B用吸管吸飲料的過程C自來水筆吸墨水的過程D人的呼吸過程3. （2017

22、 年石景山一模）如圖甲所示為醫(yī)院用的一種輸液報警器，當管內藥液 流完時電鈴發(fā)聲報警。報警器內部有一可變電阻，當輸液管內有液體時電阻大， 無液體時電阻小， 電路如圖 6 乙所示，當閉合開關報警器工作時， 下列分析正確 的是 （ ）（單選）A 輸完藥液時，電流表示數變小B 輸完藥液時，電壓表示數變小 報警器輸完藥液時，電鈴響的原因是其兩端電壓變大，電鈴能正常工作未輸完藥液時，電鈴不響是因為沒有電流通過漂浮與懸浮】1. （2017年西城物理一模）甲、乙兩個完全相同的燒杯，盛有密度不同的鹽水， 放在水平桌面上。將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩個燒杯中，當雞蛋靜止時，如 圖 5 所示，兩燒杯中液面恰好相平。

23、若甲、乙兩杯鹽水對容器底的壓強分別為 p 甲和 p 乙，雞蛋排開鹽水的質量分別是 m甲和 m乙。則下 列判斷中正確的是（ ）（單選）Ap 甲 =p 乙m甲=m乙Bp甲p 乙m甲m乙甲 圖 5 乙Cp甲p 乙m甲=m乙Dp甲p 乙m甲m乙2. （2017年海淀物理一模）如圖 10 所示，質量相等的甲、乙兩個實心正方體物 塊分別豎直懸浮在水中和漂浮在水面上，下列說法正確的是（ ）（多選）A甲的密度大于乙的密度B甲受到的浮力大于乙受到的浮力C水對甲下表面的壓力大于水對乙下表面的壓力D水對甲下表面的壓強小于水對乙下表面的壓強凸透鏡成像】1. 在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，小東同學選擇焦距為 10cm

24、的凸透鏡、蠟燭、光屏和光 具座進行實驗。他先點燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心調整到 ， 如圖 13 所示，保持凸透鏡位置不變，將蠟燭由遠到近逐漸向凸透鏡方向移動到 10cm 刻度 線處，移動光屏到某位置， 在光屏上得到清晰倒立、 （選填“放大” 、“縮小”或“等cm 10 20 30 4050 60 70 80 90 10大”）的像。現保持凸透鏡和光屏位置不變，僅將蠟燭移動到 25cm 刻度線處，在光屏上不 能得到清晰的像。 如果把凸透鏡看作人眼的晶狀體， 光屏看作人眼的視網膜， 則該成像情況 相當于 （選填“近視眼”或“遠視眼”）看物體。此時，要使光屏上成清晰的像，可 以在燭焰和凸透

25、鏡之間的適當位置添加 （選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）。圖 132. 小明在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時， 將焦距為 10cm 的薄凸透鏡固定在光具座上 50cm 刻度線處， 光屏和點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側， 實驗前調整燭焰中心、 透鏡中心和光屏 中心在同一高度，如圖 11 所示。則下列四個選項中，判斷正確的是 A光屏上呈現的像是虛像B光屏上呈現的像是倒立的C蠟燭放置在 10cm 刻度線處，光屏上呈現的像與普通照相機成像的性質相同 D蠟燭放置在 20cm 刻度線處，光屏上呈現的像是等大、倒立的實像圖 113. （2018 年昌平二模）如圖 5 所示，小紅在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，將凸透鏡固

26、 定在光具座上 50cm 刻度線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上 35cm 刻度線處，移動光屏至82cm 刻度線處，燭焰在光屏上成清晰的像。下列分析正確的是A 此時在光屏上成放大的虛像B 該透鏡的焦距可能為 15cmC將蠟燭遠離凸透鏡時，燭焰在光屏上所成的清晰的像將變大D 圖中的實驗現象能夠說明幻燈機的成像特點電路連接】1. （2018 平谷一模）一般家庭衛(wèi)生間都安裝有照明燈和換氣扇（電動機 M） ，使用時，有時需要它們各自獨立工作， 有時又需要它們同時工作 下列如圖 7 電路中， 符合上述要求的是電壓表示數為 U2。則下列四個選項中，Rx 的表達式正確的是U1U1 U 2R0R0U 2 U1U

27、1R0S2RXDC圖9U2U1R02. （2018 平谷一模）如圖 9 所示是小成測量未知電阻 Rx 的實驗電路，電源兩端電壓不變， 其中 R0為阻值已知的定值電阻。 當開關 S1閉合時， 電壓表示數為 U1；當開關 S1、S2 閉合時，故障電路】1. 如圖 8 所示，電路中電源兩端的電壓保持不變，閉合開關S，電流A滑動變阻器出現短路C電燈 L 出現短路B滑動變阻器出現斷路D電燈 L 出現斷路表 A 1、A 2的示數分別為 I1、 I2，電壓表 V 的示數為 U 。某時刻，在滑 動變阻器滑片 P 位置沒有改變的情況下， 突然出現電流表 A2 的示數減 為 I1，而電流表 A1 和電壓表 V 示

28、數不變的現象。 對于此電路可能出現 的故障，下列判斷中正確的是7【家庭電路與檢測問題】【參考答案】解： A、讀圖可知，帶保險熔絲的閘刀開關連接正確；開關控制燈泡時，火線首先進入開關，然后進入燈泡 頂端的金屬點，零線直接進入燈泡的螺旋套，故圖中帶開關的燈泡連接錯誤；B、圖中帶開關的燈泡連接錯誤帶保險絲的兩孔插座連接正確；C、開關控制燈泡時，火線首先進入開關，然后進入燈泡頂端的金屬點，故圖中帶開關的燈泡連接錯誤；三 孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線，而圖中上孔接零線了，則兩個器件連接錯誤。D、閘刀開關連接正確，三孔插座連接錯誤。D電壓表和電流表示數的比值變大動態(tài)電路】串并聯兩部分，帶領學

29、生畫圖，培養(yǎng)畫圖能力。） 能力拓展：1. 定值電阻與滑動變阻器串聯時， 電壓的變化量與電流的變化量比值等于定值電 阻。（可以結合歐姆定律圖像證明，或者應用數學函數中斜率知識證明）2. 電壓表串聯時，電壓表測電源電壓，電流表無示數。（可以用分壓原理證明）1.（2017 年房山一模） 圖 6 所示的電路中， 電源兩端電壓保持不變。 閉合開關 S， 將滑動變阻器的滑片 P 向右滑動，則下列說法中正確的是（）（單選）A 電流表的示數變大 B 電壓表的示數變大 C 電路中的總電阻變大 D 電壓表與電流表示數的比值變大圖62（2017 平谷一模）如圖 8 所示，電源電壓保持不變，當閉合開關 S，移動滑動

30、變阻器的滑片 P 使電壓表 V2示數變小過程中，下列說法中正確的是 （ ）（單 選）A. 滑動變阻器的滑片 P 在向右滑動B. 電壓表 V1 的示數變小C. 電流表示數變小D. 電阻 R1和 R2消耗的功率之比保持不變3. （2018 門頭溝一模 ）某化工廠為了檢測車間中的某種有害氣體濃度，設計了一種測試儀的電 路，如圖 5 所示。圖中 R為定值電阻， Q 為氣敏元件，它在電路中的作用相當于一個可變電阻，其阻值隨被測的有害氣體濃度的增大而增大。電源兩端的電壓不變，閉合開關S，當氣敏元件所測有害氣體的濃度減小時，則下列判斷中正確的是A電壓表示數變大，電流表示數變小B電壓表示數變大，電流表示數變大

31、C電壓表示數變小，電流表示數變小4. （2018 石景山二模）物理科技小組設計了汽車有害尾氣排放檢測電路，如圖6 甲所示， R為氣敏電阻，其阻值隨有害尾氣濃度 變化的曲線如圖 6 乙所示， R0 為定值電阻，電 源兩端電壓保持不變。當有害尾氣濃度 增大時，則下列判斷中正確的是 A電壓表示數變大，電流表示數變小R0B電壓表示數變大，電流表示數變大A RC電壓表示數變小，D電壓表示數變小，電流表示數變小電流表示數變大3. 小明在研究通過導體的電流時，根據測量數據繪制出如圖所示的 I-U 圖像。對歐姆定律圖像】1.（2017年朝陽一模）電源兩端電壓保持不變， L 是標有“ 6V 3 6W”的小燈 泡

32、， 它兩端的電壓和通過的電流關系如圖 10 所示。 則下列說法中正確的是（ ） （多選）A燈泡兩端的電壓為 4V 時，通過它的電流為 0.6AB燈泡燈絲電阻的阻值是固定不變的C燈泡的額定電壓為 6V，額定功率為 3.6WD燈泡兩端的電壓小于 6V 時，它的實際功率小于 3.6W2. （2017年西城物理一模）圖 6中，甲圖是燈泡 L 和定值電阻 R的 I-U 關系圖 像。將 L 和 R 先后以乙圖和丙圖兩種方式接在同一電源上， 若乙圖中 U1U2= m，丙圖中 I1 I2= n ，則下列判斷中正 確的是 （ ） （單選）A m=n B mnC mn D m n =1此作出的判斷中，錯誤的是：（

33、 ） （單選）A通過 R1 的電流與它兩端所加電壓成正比B通過 R2 的電流與它兩端所加電壓不成正比C將它們串聯接入到同一電路中時，通過 R1 的電流較小 D將它們并聯連接到兩端電壓為 1.5V 的電路中時，通過干路 的電流大約是 0.46A4.在圖 4甲所示的電路中，當滑片 P由b移到 a的過程中，電壓表示數 U及滑動變阻器接入電路的電阻 R2的變化情況如圖 4 乙所 示。下列說法正確的是（ ） （單選） A. 當滑片 P 移到中點時，通過 R1的電流為 0.2A B滑片 P 移到 b 端時， R2 兩端的電壓為 6v C滑片 P移到 a 端時， R1消耗的功率為 0.2W D電阻 R1 的阻值為