2020家長學校工作計劃

1、2020家長學校工作計劃【家長學校工作計劃XX】家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的 第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一 個孩子營造良好的教育環(huán)境，學校要在以前的經驗和基礎上，積極 辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育 更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成 長和全面發(fā)展。一、指導思想：為了全面貫徹落實國務院關于進一步加強和改進未成年人思 想道德建設的若干意見和中華人民共和國義務教育法，學校 要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合，*育人的德育工作體系。使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學生的良 好

2、的品德行為習慣，家長及時了解當代教育的動態(tài)，并且參與到對 子女的教育中來，提高教育的效果，為建設小康社會、社會主義新 農村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。二、工作目標要求：1. 以市標準化家長學校要求為指導辦好家長學校，創(chuàng)新各項工 作，爭創(chuàng)市級標準化家長學校。2. 通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針， 了解國家的有關法律、法規(guī)及政策 ；了解學校教育規(guī)律、辦學思想和 校規(guī)校紀；認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責 任意識，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教 育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán) 境。3. 開展主動與家長溝通的活動。本學

3、期，每位主要學科教師需進行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪 真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯(lián)系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家訪記錄。4. 采用多種形式，豐富家長學校的活動內容，開展行之有效的 家長學校授課活動。如以當代家庭教育為教材開展授課活動， 開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想 和行為的目的。5. 夯實家長學校的管理基礎，做到參與全員化、評選優(yōu)選化， 使家庭、學校、社會協(xié)調配合，以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健 康發(fā)展。三、具體工作措施：（一）優(yōu)化家教機構，組建師資隊伍。1、調整優(yōu)化家教網絡機構。家長學校領導組織由學

4、校校長、教導處、少先隊、各班主任及校外輔導員組成；家長委員會由有關部門顧問、學校領導、和有關學生家長組成。少先隊負責制定計劃，活 動安排，收集資料，協(xié)調關系，組織師資向家長宣傳家教理論，講 授科學的家庭教育方法。2、組建穩(wěn)定的9+專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加 培訓并組織專題研討。保證師資質量，而且上課內容提前確定，認 真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。（二）加強常規(guī)管理，落實考評制度。1、為了保證家長學校學員的參與率，學校繼續(xù)加強點名簽到制 度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反饋，保證 出勤率。2、繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、教學等 各項制

5、度，與創(chuàng)建市級家長學校相結合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范，并做好家長學校教材選定整理。3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系，每 次授課后，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家 校的信息交流工作，并有資料記錄 ；也可通過家訪等形式了解授課的 情況，為以后的授課改進提供依據(jù)。4、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或學員。（三）完善授課內容，擴大宣傳力度。豐富家長學校授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性， 能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師 從學生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內容和活動形式。1、用好當代家庭教育，扎實家長學校基本知識。

6、本學期， 每個年級至少利用一次當代家庭教育教材，為家長上課。從一 年級起，為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法， 幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、 講家長想聽的，家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長，提 高授課質量，達到授課目的。為此，本學期我們將繼續(xù)增加成功 家教啟示錄、實誤家教啟示錄為教材，而后針對家長們的熱 點意見相應調整授課內容，力求使每次活動富有成效。3、宣傳教育上的有關法規(guī)、大事的內容。安排一些教學時間， 繼續(xù)向家長們宣傳學習進一步加強和改進未成年人思想道德建設 若干意見、公民道德建設實施綱

7、要，使家長們了解較多的家 庭教育的政策、法規(guī)和意義等。4、圍繞學校中心工作的內容。以“為孩子一生的幸福奠基”的 辦學理念，把培養(yǎng)學生良好的品行與思維習慣作為最重要的學校特 色進行建設。本學期，我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習慣”教育，逐步 培養(yǎng)學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明 素養(yǎng)，走出學校，有一種氣質，體現(xiàn)一種行為，為學生一生的成長 奠基;同時也保證學校正常、穩(wěn)定的教育教學秩序，促進校園文明與 *。因此，我們將以“提升家長家教理念和行為，培養(yǎng)學生良好的 習慣”為重要內容，認真開展家長學?；顒印＝M織家長聆聽有關講 座。（四）豐富活動形式，增強家訪實效。1、各年段定期召開家長委員會

8、會議，聽取家長代表的意見和建 議，深入研究家長學校工作。2、 開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動。（1）本學期 除集體的授課活動以外，各年段還將在不同年級內開展一些小型多樣的家長學校特色活動，例如面向家長開課、向家長展示班隊主題 活動、組織家長分層活動等，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思 想和行為的目的。（2）以班為單位用座談會的形式組織家長討論交 流，給每一個家長提供發(fā)言的機會，讓家長充分發(fā)表看法，通過家 長談論經驗、教訓或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強化學習效果， 以取得家長對學校工作的理解和支持。（3）邀請有豐富家教經驗的家長來校介紹自己的育兒經驗，使家長受到啟發(fā)，明確自己的職責，

9、更加重視家庭教育。（4）邀請家庭教育機構的專家到校為家長作專題 講座，用科學的知識，生動的事例豐富家長的育兒經驗。3、加強家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來，要求 全體正、副班主任和課任老師全面參與全員德育，深入開展家訪工 作。每班任課教師每學期必須共與 80%左右的學生家長取得各種聯(lián) 系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家校聯(lián)系單。若是上門家 訪，要求家訪前考慮周到、做好準備，家訪過程中廣泛了解家長的 做法，虛心聽取家長的意見，建立信任與合作的家校關系，讓家訪 真正起到實效。4、積極主動地與家庭、兼職輔導員、派出所等有關單位及人員保持密切的聯(lián)系，對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予

10、協(xié)助，從而在整體上提高學校、家庭、社會的教育威信，促成良好育 人環(huán)境的進一步形成。（五）沿襲教育形式，追求最佳效果。家長學校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，我們仍將沿 襲下列三種形式進行教育：1、面授。從教育效果分析，面授針對性較強，既能充分展示教 師的教學藝術，又能面對面交流，可以達到最佳教學效果，所以面 授是主要的教學形式。2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位，面授有 一定的局限性。因此，一定內容的自學是面授的有益補充，學校還 將提供一定的自學資料，并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。3、活動課。在組織家長學校活動時，可寓教于樂，把教育滲透 到由家長參與或由家長和學生共同參與

11、的活動中去，增加教育的實 踐性和實際意義。四、每月工作安排：3月份：1. 制定家長學校計劃。2. 成立家長學校領導組織和家長委員會組織，召開本學期第一 次家委會會議。3. 二年級新生家長學校集體授課。4. 聆聽窗外聲音：邀請部分家長座談，了解學生家長的心聲。4月份：1中年段家長集體授課、家長會。2. 成功家教經驗交流會。5月份：1. 邀請家教機構專家來校作專題講座（全校家長會）2. 成功家教經驗介紹。6月份：1. 六年級家長學校集體授課：家長會。2. 優(yōu)秀家教論文評比。3. 家長學校階段性總結，材料收交?！綳X家長學校工作計劃】一、指導思想：以中共中央關于加強和推進素質教育的理念為指導，積極構

12、建 學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效 溝通，形成教育合力，促進學校工作健康、有序地發(fā)展。二、工作目標及要求：1. 繼續(xù)辦好家長學校，創(chuàng)新各項工作。2. 開展行之有效的家長學校授課活動。本學期將結合不同年段 開展家庭教育知識講座。低年段培養(yǎng)孩子合作能力，中年段幫助孩子樹立正確學業(yè)觀，高年段改變教育方法才能改變孩 子3. 通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針， 了解國家的有關法律、法規(guī)及政策 ；了解學校教育規(guī)律、辦學思想、 思路和校規(guī)校紀；認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命 感和責任意識。指導家長樹立正確的教育觀念，學習與掌握科學的 家庭教育知識和

13、有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭 教育環(huán)境。三、工作措施：（一）強化家長學校管理1. 調整建立家教網絡機構建立網絡機構是做好任何事情的前提。具體安排是：學校家校 委員會和班級家校委員會。班主任就是各班學生家長的教員；班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。班主任負責具體的授課活 動，向家長宣傳家校理論，講授科學的家庭教育方法。2保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課 上得精彩、實用，并形成系列化。（二）規(guī)范家長學校制度1保證家長學校的學員的參與率。2. 為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調查問 卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。3. 以班為單位組織家長討論交流，給每一個家長提供發(fā)言的機 會，讓家長充分發(fā)表看法，通過家長談論經驗、教訓或困惑，使大 家普遍受到啟發(fā)，強化學習效果，以取得家長對學校工作的理解和 支持.4. 集中授課與家訪工作相結合。在開展集中授課的同時，繼續(xù) 加強家訪工作，一學期每位教師必須對每個學生至少進行一次家 訪，并做好記錄。廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的意見，建 立信任與合作的家校關系。用好校訊通或微信，通過短信服