“守望生命陽光”生命教育主題班會活動方案.doc

1、“守良生命陽光”生命教育主題班會活動方案【教學理念】在“人本教育”思想的指導下，著眼于學生身心的健康、和諧發(fā)展，貼近學生生活實際，引導學生在學習和生活中學會去認識生命, 感悟生命，珍惜生命，初步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。【教學 目標】 1、讓學生感悟生命的可貴，使學生在潛移默化中學會珍愛生 命。 2、讓學生感受到身邊的關愛，使學生在活動中學會感恩，樹立 正確的人生觀。3、讓學生在活動中初步懂得生命的意義，生命的真諦?！窘虒W重點】探尋生命孕育、生命成長的過程中，了解生命成長的不易，理解生命的意義。【教學難點】理解每一個生命個體的成長承載著許多人的愛與期待，懂得生命的美好，學會珍愛生命?！?/p>

2、教學準備】 教師：課件，隊旗，紅領巾，背景音樂感恩的心、媽媽的吻，詩歌 朗誦視頻生命生命，選拔活動主持人。學生：完成課前調(diào)查表，收集關于生命的相關素材。【教學過程】一、感悟生命的美好課件展示畫面：伴著舒緩的輕音樂，讓學生欣賞春暖花開，百花競相怒放，小草 破土而出，鳥兒枝頭歡唱，人們在美麗的春光中辛勤而乂歡快的勞動著的 畫面。主持人：各位老師、同學們，大家下午好！大家看了剛才的畫面，是否感受到生命的美好呢？諾貝爾說過“生命，那是大自然給人類去 雕琢的寶石?！鄙敲利惖模赝年柟?，是每一個人的追求與夢 想。我們怎樣才能做到呢？為了尋求答案，今天，我們借著這節(jié)生命教育 的主題班會課的機會，一

3、起去探尋生命的奧秘。二、了解生命的孕育課件展示：生命胚胎的孕育過程，胚胎成長發(fā)育過程，揭示生命來源的奧秘, 母親十月懷胎的情景，嬰兒的誕生及初長成。 主持人：同學們，通過 上面這段視頻，大家能初步了解了生命的孕育過程。我們的生命是父母賦 予的，在我們的成長過程中，他們傾注了多少無私、真摯的愛；我們的成 長蘊藏著父母的辛酸和汗水。同學們，你們能感受到這種愛么？ 游戲:（體驗媽媽十月懷胎的辛苦）學生反背書包做撿鑰匙、系鞋帶等動作，體 會媽媽懷孕時的不便與艱辛。不一會兒，許多同學就急著把書包放下了， 累得氣喘吁吁。主持人：同學們，通過剛才的這個游戲，我想大家能過真切的感受到媽媽懷孕的不容易。你們才背

4、這么兒秒鐘就累得氣喘吁 吁，而我們在媽媽的肚子里要呆上整整十個月呀！在此，我建議讓我們一 起來感謝我們含辛茹苦的媽媽。（全班同學齊聲高喊）：媽媽，您辛苦了！ 媽媽，我愛您?。ū尘耙魳穻寢尩奈琼懫?，全班掌聲響起！）三、守望生命陽光課件展示畫面：（畫面一）一個小學生背著書包上學，在交警叔叔的幫助下過馬路，來到學校上課；課間與老師、同 學愉快相處。（畫面二）2008年5月日，汶川大地震的施救場面，從中央領導到社會各界同心協(xié)力支援災區(qū)的情景。主持人：親愛的同學們，看了上面這組激動人心的視頻后，大家是否感受到生命的不易與堅強。 在我們成長的歷程中，為我們付出心血的何止父母？還有許許多多的人， 在我們的成

5、長過程中烙下他們愛的印記！相識的，不相識的！我們的師長, 我們的同學，我們的親戚，我們的朋友，還有那些素昧平生、擦肩而過的 人們！這是一種愛，是一種大愛。大愛無疆！這種愛一次又一次給我們感 動，一次又一次給我們予力量，千言萬語表達不盡感恩的話語，“滴水之 恩當涌泉相報”，我知道我們班有些同學懂得用手語表達心中的感激，就讓我們一起唱響感恩的心。會用手語的同學請站起來示范，其他同學 一起來做。（全班齊唱感恩的心）主持人：生命是寶貴的，我們都要珍惜她，怎樣才能珍愛生命呢？怎樣的生命才是陽光、精神、有 價值呢？請同學們交流一下。（同學交流、討論、發(fā)言）主持人:印度詩人泰戈爾說：“生如春花之絢爛，死如秋葉之靜美?！鄙膬r值 和意義不在于生命的長短，不在于轟轟烈烈的偉業(yè)，不在于有驚天動地的 事跡，而在于健康、陽光，不損壞他人利益，能為社會做有益的事。我們 每個人能盡力做好社會義務，能為社會、為他人盡一份責任，這樣的人生 也就是壯麗的、偉大的。讓我們一起來欣賞一首美麗的詩歌朗誦生命生 命。 （課件展示，全班齊讀生命生命）主持人：同學們，希望我