人教版化學(xué)第二單元我們周圍的空氣測試卷(含答案)

1、化學(xué)第二單元我們周圍的空氣測試卷一、選擇題1. 人們對空氣污染關(guān)注的程度不斷加強，下列物質(zhì)中不會造成空氣污染的是（）A.二氧化氮B.二氧化硫C. PM2.5D.氮氣2. 空氣是一種寶貴的自然資源。下列說法不正確的是（）A. 氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可作保護氣B. 工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣C. 一氧化碳、二氧化氮、二氧化碳均屬于空氣污染物D. 稀有氣體約占空氣體積的0.94%3. 空氣中能供人呼吸的氣體是（）A.N2 B.O2 C.CO2D .Ne4. 要在一充滿空氣的瓶子中，將英中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達到目的的是（ ）A.木灰B.硫磺C.鐵絲D.紅磷

2、5. 下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（）A. 催化劑必定加快反應(yīng)速率B. 反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會發(fā)生改變C. 在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑D. 用氯酸鉀制取氧氣時，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加6. 下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）A. 氧氣能支持燃燒，可作燃料B. 氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D. 帶火星的木條一泄能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃7. 鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（）A .生成四氧化三鐵B.火星四射C.放出大量的熱D.生成黑色固體8.實驗室可用于氯酸鉀制取氧氣的裝置最佳組合是（) A. ©®

3、;B.C.D.9. 甲、乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣、氮氣和氧氣，將一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，則瓶中所盛氣體分別是（）A. 氧氣、氮氣、空氣 B.氮氣、氧氣、空氣 C.空氣、氧氣、氮氣 D.氮氣、空氣、氧氣10. 下列實驗過程的描述錯誤的是（）A. 白磷自燃產(chǎn)生大量五氧化二磷B. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)岀明亮白光C. 鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體D. 蠟燭燃燒時的生成物會沿蠟燭柱體流下來11. 下列加熱高徭酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中，正確的是（）A. 檢查裝置氣密性B. 加熱立即收集C. 收滿后移岀集氣瓶D. 結(jié)朿時停止加熱12.

4、用如右圖所示的實驗測左空氣中氧氣的含疑，下列操作會使測左結(jié)果偏大的是（）A.裝巻漏氣B. 藥匙中放入的紅磷量過量c點燃紅磷后，將燃饒匙伸入瓶中的動作太慢D. 紅磷燃燒后，裝置尚未冷卻便打開禪簧夾13如圖表示一泄質(zhì)量的KC0和WO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標(biāo)表示的是（）A.固體中氧元素的質(zhì)量 B.生成02的質(zhì)量C. 固體中MnO2的質(zhì)量 D.固體中鉀元素的質(zhì)量14如圖所示，裝置A、B的燃饒匙中分別裝紅磷和硫粉，集氣瓶A和B中原來均集滿了氧氣，C中盛有水，X為止水夾.分別點燃紅磷和硫粉，使之在A、B兩瓶中充分燃燒（紅磷和 硫粉均為足量,X關(guān)閉著）.當(dāng)反應(yīng)完成并冷卻至室溫

5、后打開止水夾， 看到的現(xiàn)象是（）A.水流進A瓶B.水流進B瓶C水流進A、B瓶D. 水既不流進A也不流進B瓶15、某化學(xué)小組利用如圖所示實驗裝置測左空氣中氧氣的含量（部分固左裝置已略去）關(guān)于該實驗有下列說法：向 燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度;白磷燃燒會放出大量的白霧;白磷的量不足，會使測定的結(jié)果偏大;實驗 中可觀察到，注射器的活塞先向右移動，后向左移動;若試管內(nèi)凈容積為50mL,反應(yīng)后冷卻至室溫，活塞停止在40mL 附近。其中正確的是（）白越和細沙10 20 30 40 50 兄A. B.C. ®D.二、填空題16、空氣是一種非常寶貴的資源。（1）氮氣是生產(chǎn)化肥的重要原料?？諝庵械?/p>

6、氣的含量為、（2）PM2.5是指大氣中小于或等于2.5微米的顆粒物。下列行為不會增加PM2.5的是一（填序號）:(1) 甲、乙.丙所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點，分別是: 。(寫兩點即可)(2) 在操作都正確的情況下，某同學(xué)做鐵絲燃燒的實驗，沒看到火星四射的原因可能是,甲、丙兩實驗集氣瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是丙中加入少量水的目的是,(3) 小明做完上述實驗后，在乙中加入澄淸石灰水，目的為驗證三. 實驗題21.結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問題。ABCD寫出編號所指儀器的需稱：a : bo用A裝置制取某種氣體的一個文字方程式為(2)實驗室中，用加熱高鎰酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選

7、用(填標(biāo)號)：用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)如何驗滿？ 22為驗證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，小明按圖甲所示的裝置進行了多次實驗，發(fā)現(xiàn)每次測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)總是遠小 于21%,他認(rèn)為誤差主要由實驗裝置造成，于是改用圖乙裝宜進行實驗，步驟如下：甲乙連接裝置并檢查氣密性；在量筒內(nèi)加入100亳升的水： 在廣口瓶中加入少量水，使瓶內(nèi)空氣體積為250亳升： 在燃燒匙內(nèi)放入過量的紅磷，塞緊瓶塞，關(guān)閉止水夾，接通電源使電烙鐵發(fā)熱，點燃紅磷后，斷開電源: 燃饒結(jié)朿并充分冷卻后，打開止水夾，待量筒內(nèi)水而不再下降時，記錄量簡內(nèi)水的體積為65亳升。(1) 小明按圖甲裝置進行實驗時，該如何檢查裝置的氣密性？(2) 與裝置甲相比

8、，裝巻乙中使用電烙鐵可以減小實驗誤差，英原因是：-(3) 根據(jù)本實臉數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為。小明發(fā)現(xiàn)，測量結(jié)果與真實值仍有較大差距，查閱資料發(fā)現(xiàn)，引起本實驗的誤差除裝置外，還與可燃物的性質(zhì)有關(guān)?；瘜W(xué)第二單元我們周圍的空氣測試卷一、選擇題1-5. DCBDC 6J0、CACDA 11-15. ACACD二、填空題16、(1) 78%(2) BD (3)(4)17、(1)使鐵絲溫度達到著火點(2)防止高溫熔融物滴到瓶底，使瓶底炸裂(3)鐵線表而有氧化物(4) 鐵+氧氣丄 J四氧化三鐵18、(1)木條復(fù)然 助燃性 (2)甲氧氣密度大于空氣正立19、(1)髙鐳酸鉀二氧化鐳猛酸鉀氧氣過氧化氫水紅磷20、(1)都需要氧氣助燃都需要點燃(2)溫度沒有達到著火點吸收SO2,防止污