2020年上海市普陀區(qū)高考物理二模試卷(含答案解析)

1、2020 年上海市普陀區(qū)高考物理二模試卷第 12 頁，共 11 頁、單選題（本大題共12小題，共 40.0 分）1. 可見光屬于A. 電磁波B. 次聲波C. 超聲波D. 機械波2. 在天然放射現(xiàn)象中，放出的三種射線里有一種射線是帶正電的。組成這種射線的是A. 質(zhì)子B. 中子C. 電子D. 氦原子核3. 當(dāng)用一束紫外線照射鋅板時，產(chǎn)生了光電效應(yīng)，這時A. 鋅板帶負電B. 有電子從鋅板逸出C. 有正離了從鋅板逸山D. 鋅板會吸剛空氣中的正離子4. 在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，要用鐵夾夾住擺線，這樣做的主要目的是A. 便于測量單擺擺長B. 便于測量單擺周期C. 確保擺動時擺長不變 D. 確保

2、擺球在豎直平面內(nèi)擺動 5. 用兩節(jié)干電池串聯(lián)后接在額定電壓為 的小燈兩端，小燈正常發(fā)光?，F(xiàn)將一節(jié)如圖所示的方塊電池接在該小燈兩端，閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)小燈亮 度變暗，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是A. 方塊電池的電動勢過低 B. 導(dǎo)線分擔(dān)了大部分電壓C. 小燈的電阻太大 D. 方塊電池的內(nèi)阻太大6. 如圖為波源 O 傳出的一列水波，相鄰實線間的距離等于一個波長下列 說法正確的是A. 波通過孔 A，發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象B. 波通過孔 B，不發(fā)生衍射現(xiàn)象C. 波遇到障礙物 C，發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象D. 波遇到障礙物 D ，不發(fā)生衍射現(xiàn)象7. 如圖，電路中電源電動勢為 E、內(nèi)電阻為 r ， 為定值電阻。當(dāng)滑動變阻

3、器 R 的滑片向 a 移動時，下列說法正確的是A. R 兩端的電壓變大C. 電源總功率變小B. 流經(jīng) 的電流變大D. 電源內(nèi)部消耗功率變大8. 物體在豎直方向上分別做勻速上升、加速上升和減速上升三種運動。下列說法正確的是A. 勻速上升機械能不變C. 減速上升機械能一定減小9. 如圖，在水平桌面上放置一張白紙， 白紙未被拉動。下列說法正確的是A. 杯子受到向右的摩擦力C. 桌面受到向右的摩擦力B. 加速上升機械能增加D. 上升過程機械能一定增加 用杯子壓住白紙。 現(xiàn)向右輕輕拉白紙，B. 杯子受到向左的摩擦力D. 桌面受到向左的摩擦力10. 如圖，當(dāng)轎車以 的速度勻速駛?cè)敫咚俟?ETC 收費通道

4、時，ETC 天線完成對車載電子標(biāo)簽的識別后發(fā)出“滴”的一聲。 此時轎車距自動欄桿 7m，司機發(fā)現(xiàn)欄桿沒有抬起，于是采取制動剎車，使轎車剛好沒有撞桿。已知剎車的加速度大小為則司機的反應(yīng)時間為D. 1sA、B 兩部分，并分開適當(dāng)距離，1、的六塊板?，F(xiàn)讓小A.B.C.11. 如圖，取一塊較厚的板，置于水平面上。先按圖甲所示分割成 在兩部分間形成曲線軌道，最后按圖乙所示將其分割成序號為球以一定的初速度進入軌道，沿曲線軌道運動。若取走某些板后，小球仍能沿原曲線運動，可取走A. 1、3、 5B. 2、 4、 6C. 1、 4、 5D. 2、3、12. 某空間區(qū)域的豎直平面內(nèi)存在電場， 其中一條豎直的電場線

5、如圖甲 中虛線所示。 一帶正電小球， 在電場中從 O 點由靜止開始沿電場線 向下運動。以 O 為坐標(biāo)原點，取豎直向下為 x 軸的正方向，小球的 機械能 E與位移 x的關(guān)系如圖乙所示， 不計空氣阻力。 從 O到 的 過程中A. 電勢能變小B. 電場強度方向向下C. 電勢降低D. 電場力變小6、填空題（本大題共 3 小題，共 12.0分）13. 原子核是由質(zhì)子和中子組成的，它們統(tǒng)稱為，在原子核內(nèi)把它們緊緊拉在一起的力叫做14. 1825 年，瑞士科學(xué)家科拉頓用實驗探索如何產(chǎn)生感應(yīng)電流。如 圖，他將“電流表”和線圈分別放在兩個房間里，并用導(dǎo)線連 成閉合回路。他用磁鐵在線圈中插進或拔出進行實驗時，并在

6、 兩個房間之間跑來跑去，結(jié)果沒有觀察到感應(yīng)電流?？评D看 不到實驗現(xiàn)象的原因是 。后來由科學(xué)家 發(fā)現(xiàn)了電15.磁感應(yīng)現(xiàn)象。用內(nèi)壁光滑的圓管制成如圖所示軌道為圓的一部分， CD 為斜直軌道，二者相切于 C 點 ，放置在豎直平面內(nèi)。圓軌道中軸 線的半徑 ，斜軌道 CD 與水平地面的夾角為 現(xiàn)將 直徑略小于圓管直徑的小球以一定速度從 A點射入圓管，欲使小球通過斜直軌道 CD 的時間最長，則小球到達圓軌道最高點的速度為 進入斜直軌道 C 點時的速度為 取 ， ， 。三、實驗題（本大題共 3 小題，共 18.0分）16. 如圖甲為“用 DIS 研究加速度與力的關(guān)系”的實驗裝置。實驗中用回形針的重力大小代

7、替小車 所受拉力的大小 F，并通過 DIS 系統(tǒng)測得小車的加速度 a。某同學(xué)第一次將軌道水平放置進行實 驗，作出 圖線；第二次將軌道傾斜放置 端墊高，軌道與水平面的傾角為 進行實驗， 作出 圖線。如圖乙所示圖線是在軌道 選填“水平”、 “傾斜” 的情況下得到的，圖線縱截距最大可達到的值為 。17. 如圖為放置在水平桌面上， 測 U 型磁鐵兩磁極間磁感應(yīng)強度的實驗裝置。 現(xiàn)將質(zhì)量為 M、寬度為 d的 U 型磁鐵開口向上放置在電子天平上； 匝數(shù) 為 n、寬度為 d 的矩形線框用導(dǎo)線靜止懸掛在絕緣支架上。當(dāng)通以大小 為 I ，方向如圖所示的電流時，穩(wěn)定后讀得天平的示數(shù)為m，則線框所受安培力方向為 ，

8、U 型磁鐵兩極間的磁感應(yīng)強度 只考慮線框下邊沿的水平邊在磁場中所受的安培力 。18. 在“用 DIS 研究一定質(zhì)量的氣體在體積不變時，其壓強與溫度的關(guān)系”實驗中，實驗裝置如圖甲所示。圖甲中傳感器 A 為傳感器，傳感器 B 為傳感器。某同學(xué)測得壓強與攝氏溫度的數(shù)據(jù)，并在 坐標(biāo)系中作圖，獲得如圖乙的圖象。圖線延 長線與橫軸交點的溫度被開爾文稱為 ，其物理意義是 。單選題 另一同學(xué)先后用大、小不同的兩個試管甲、乙 甲 乙 ，封閉了質(zhì)量不同， 但初始溫度和壓強都相同的同種氣體做實驗。若將測得的壓強 P 與攝氏溫度 t的數(shù)據(jù)，在同一 坐標(biāo)系中作圖，得到的圖象應(yīng)是丙圖中的 。四、計算題（本大題共 2 小題

9、，共 30.0分）19. 如圖， 一質(zhì)量 的滑塊套在與水平面成 的細直桿上， 直桿固定不動?，F(xiàn)對滑塊施加豎直向上的恒力 F，從某時刻起滑塊 由靜止開始運動， 經(jīng)過 的時間， 滑塊通過的位移 取 ， ， 。計算滑塊運動的加速度大??；若 ，計算滑塊與細桿間的動摩擦因數(shù)； 若以滑塊初始位置為零勢能面，計算運動 2s后滑塊具有的重力勢能；”的定義及定義式，并指明其若將重力場與電場類比，寫出地球表面附近某點“重力勢 單位。20. 如圖甲，放置在光滑絕緣水平面上的正方形金屬線框abcd，處于豎直向下的有界勻強磁場中，ab邊與磁場的邊界 MN 重合。金屬線框由粗細均勻的相同材料制成， 邊長 、質(zhì)量 、 電阻

10、 在 時，金屬線框在水平力 F 作用下，由靜止開始向右運動，直到金屬線框 離開磁場。在此過程中，測得金屬線框中的感應(yīng)電流隨時間變化的圖象如圖乙所示。 指明金屬線框在離開磁場的過程中，流經(jīng)金屬框 ab 邊的電流方向； 計算時，c、d 兩點的電壓；計算在 內(nèi)，通過金屬線框的電量； 分析說明金屬線框從 開始至全部離開磁場過程中的運動情況，并計算勻強磁場的磁感 應(yīng)強度。答案與解析1. 答案： A解析： 解：可見光的波長范圍為 ，是電磁波譜中人眼可以感知的部分，所以可見光 屬于電磁波；而次聲波和超聲波屬于聲波，聲波是發(fā)聲體產(chǎn)生的振動在空氣或其他物質(zhì)中傳播，它 們都是機械波。故選： A。知道可見光的波長范

11、圍為 ，是電磁波譜中人眼可以感知的部分。 本題考查的是電磁波的特點，需要學(xué)生了解可見光的波長范圍為 ，是電磁波譜中人 眼可以感知的部分。2. 答案： D解析： 解： 、 、 三種射線分別是氦核、電子、電磁波、電子、電磁波。氦核帶二價正電荷， 電子帶一價負電，電磁波不帶電，故 D正確， ABC錯誤；故選： D。、 、 三種射線分別是氦核、電子、電磁波，三種射線的穿透能力逐漸增強，電離能力逐漸減弱， 射線的速度最快為光速。 解決本題的關(guān)鍵知道三種射線的實質(zhì)，以及三種射線的特點。3. 答案： B解析： 解：紫外線照射鋅板，發(fā)生光電效應(yīng)，此時鋅板中有電子逸出，鋅板失去電子帶正電。故 B 正確， A、C

12、、D 錯誤。故選： B。 當(dāng)用一束紫外線照射鋅板時，產(chǎn)生了光電效應(yīng)，有光電子從鋅板逸出，從而即可求解 解決本題的關(guān)鍵知道光電效應(yīng)的實質(zhì)，知道鋅板失去電子帶正電4. 答案： C解析： 解：用鐵夾牢擺線，是為了防止擺動過程中擺長發(fā)生變化，如果需要改變擺長來探究擺長與 周期關(guān)系時，方便調(diào)節(jié)擺長，故 C正確， ABD 錯誤。故選： C。根據(jù)單擺實驗的注意事項進行分析。 本題考查實驗中的實驗注意事項，要在實驗原理的基礎(chǔ)上，嚴格操作注意事項即可。5. 答案： D解析： 解：小燈泡接在電池兩端，其電壓為電池路端電壓，小燈泡變暗，說明其兩端電壓太小，根據(jù)閉合電路歐姆定律可知： ，電動勢和燈泡電阻 R一定， U

13、太小可能是方塊電 池的內(nèi)阻太大，故 ABC錯誤， D正確。故選： D。 小燈泡變暗，是通過其電流太小，或者其兩端電壓太小，根據(jù)閉合電路歐姆定律分析即可。 本題主要考查了閉合電路歐姆定律的直接應(yīng)用，明確電源電動勢和路端電壓的區(qū)別，難度不大，屬 于基礎(chǔ)題。6. 答案： A解析： 解：觀察圖，孔 B和障礙物 C 尺寸明顯大于波長，不會發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象，但仍然有衍射現(xiàn) 象，只是不明顯，不易觀察；孔 A和障礙物 D 尺寸小于和接近波長，會發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象。故 A正 確， BCD 錯誤故選： A。 當(dāng)孔、縫、障礙物的寬度與波長差不多或者比波長還小時，就能夠發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，這是發(fā)生 明顯衍射的條件，據(jù)此

14、判斷分析選項。掌握波發(fā)生明顯衍射的條件是我們解決此類題目的關(guān)鍵，注意選項表述不明顯衍射不能說成不發(fā)射 衍射。7. 答案： D解析： 解： AB、當(dāng)滑動變阻器 R的滑片向 a移動時， R電阻減小，則外電阻減小，根據(jù)閉合電路歐 姆定律知干路電流增大，路端電壓 減小， R 和 兩端電壓減小，流經(jīng) 的電流變小， 故 AB 錯誤；C、I 增大，電源總功率增大，故 C錯誤；D、電源內(nèi)部消耗功率變大，故 D 正確。故選： D。由圖可知 R 與 并聯(lián)后與電源串聯(lián)， 由滑片的移動可得出滑動變阻器接入電阻的變化， 則由閉合電 路的歐姆定律可得出總電流的變化，由 可得出路端電壓的變化，從而知 中電流的變 化，根據(jù)電

15、源的功率 分析電源的總功率變化，根據(jù) 分析電源內(nèi)部消耗功率變化。 閉合電路的歐姆定律一般按先分析外電路，再分析內(nèi)電路，最后再分析外電路的思路進行；若電阻 與電源串聯(lián)，可以等效為內(nèi)阻處理。8. 答案： B解析： 解： A、勻速上升過程：根據(jù)平衡可知，拉力豎直向上，對物體做正功，根據(jù)功能原理得知， 物體的機械能增加。故 A 錯誤。B、加速上升過程：物體受向上的拉力和重力，拉力的方向與速度方向相同，對物體做正功，則物體 的機械能增加。故 B 正確。C、物體減速上升，有三種情況：不受外力，只受重力，則機械能不變；受豎直向上的力，且大小小 于重力，則外力做正功，物體的機械能增加；受豎直向下的外力，則外力

16、做負功，物體的機械能減 小。故 C 錯誤。D 、由前面的分析可知，物體向上運動，機械能可能不變、增加、減小，故D 錯誤。故選： B。根據(jù)物體的運動情況分析受力情況，再根據(jù)功能原理求解。 本題的解題關(guān)鍵是掌握功能原理，并能正確分析物體的運動情況以及受力情況，注意在分析時把所 有的可能情況分析全。9. 答案： C解析： 解： AB、對杯子分析可知，杯子處于靜止?fàn)顟B(tài)，杯子相對與白紙沒有運動趨勢，故不受摩擦 力，如果杯子受到摩擦力，則杯子水平方向受力不平衡，故 AB 錯誤；CD 、由于白紙相對于桌面有向右的運動趨勢，故白紙下表面受到桌面向左的摩擦力，根據(jù)牛頓第三 定律可得桌面受到向右的摩擦力，故C正確

17、、 D錯誤。故選： C。分析杯子和白紙的相對運動情況，根據(jù)靜摩擦力產(chǎn)生的條件明確是否受摩擦力，再進一步判斷摩擦 力的方向。本題考查靜摩擦力的有無以及方向的判斷，要注意在分析摩擦力時首先要明確物體受到的是靜摩擦 力還是滑動摩擦力，然后再根據(jù)對應(yīng)的性質(zhì)分析。10.答案： C解析： 解：轎車的為： ，設(shè)司機的反應(yīng)時間為 ，轎車在這段時間內(nèi)做勻速直線運動，位移為： ，隨后做勻減速直線運動，位移為： ，由題意可知兩段位移之 和為： ，代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得： ，故 C 正確， ABD 錯誤。故選： C。 轎車在司機的反應(yīng)時間內(nèi)，做勻速直線運動，隨后做勻減速直線運動，直到速度減為零，由運動學(xué) 公式解答即可。本題

18、以轎車駛?cè)敫咚俟?ETC 收費通道為情景考查運動學(xué)公式的熟練應(yīng)用，關(guān)鍵是明確轎車的兩段 運動的特點，然后合理選擇公式。11.答案： C解析： 解： 1、 2板塊處小球需指向 1的向心力，必須 2板塊給以彈力； 3、4板塊處小球需指向 4 的 向心力，必須 3 給予彈力 板塊給的支持力指向凸側(cè)，不滿足運動需求；5、6板塊需 6 板塊給予彈力，故可以取走的是 1、4、5板塊，故 C正確， ABD 錯誤；故選： C。 解曲線運動所受的合外力一定指向軌跡的凹側(cè)，據(jù)此分析板塊提供彈力情況，得出選項。 本質(zhì)考查曲線運動的受力情況，學(xué)生應(yīng)深刻理解向心力指向運動軌跡凹側(cè)的特點，以此出發(fā)判斷。12.答案： D

19、解析： 解： ABC、小球受到電場力與重力作用，小球的機械能不斷減小，說明電場力做負功，電勢 能不斷增加，由小球帶正電，可知，電場線方向沿豎直方向向上，則電勢不斷升高，故 ABC 錯誤；D、圖象斜率反映電場力的大小，因圖象的斜率不斷減小，電場力不斷減小，故D 正確。故選： D。 從圖象中能找出電場力的做功情況，根據(jù)電場力的做功情況判斷出受力，繼而判斷出電場的特點， 在利用斜率變化情況，從而得出電場力變化情況，進而確定電場強度變化情況。本題主要要掌握電場力做功與與物體機械能的變化關(guān)系，明確電場力做正功，電勢能減小，電場力 做負功，電勢能增大，圖象斜率反映電場力的大小。13. 答案： 核子 核力解

20、析： 解：質(zhì)子與中子統(tǒng)稱為核子，組成原子核；原子核能緊密的保持在一起，是由于核力作用的 結(jié)果。這種核力是強相互作用，是一種短距作用，只發(fā)生在 的范圍內(nèi)； 故答案為：核子；核力 原子核由質(zhì)子與中子組成，原子核內(nèi)部的帶正電的質(zhì)子之間存在著斥力，但原子核仍能緊密的保持 在一起，是由于核力作用的結(jié)果。明確原子核的組成，知道原子核能緊密的保持在一起，是由于核力作用的結(jié)果；識記四種基本相互 作用力。14. 答案： 在磁鐵插進或拔出線圈的過程中，磁通量發(fā)生變化，閉合回路中會產(chǎn)生電流，但等科拉頓跑到電流計面前時，磁通量已不再變化 法拉第解析： 解：在磁鐵插進或拔出線圈的過程中，磁通量發(fā)生變化，閉合回路中會產(chǎn)生

21、電流，但等科拉 頓跑到電流計面前時，磁通量已不再變化，因此沒有觀察到感應(yīng)電流； 后來由科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。故答案為：在磁鐵插進或拔出線圈的過程中，磁通量發(fā)生變化，閉合回路中會產(chǎn)生電流，但等科拉 頓跑到電流計面前時，磁通量已不再變化；法拉第。當(dāng)穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化時，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流；當(dāng)穿過閉合電路的磁通量不發(fā)生變化 時，電路中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。 本題考查物理學(xué)史和感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件的應(yīng)用，掌握感應(yīng)電流條件是正確解題的關(guān)鍵。15. 答案： 0 2解析： 解：小球通過傾斜軌道時間若最長，則小球到達圓軌道的最高點的速度為0，設(shè)最高點到 C點的豎直距離為

22、 h，小球運動到 C 點時的速度為 ，從最高點到 C 點的過程，由動能定理可得：由幾何關(guān)系得：代入數(shù)據(jù)解得到達 C 點的速度為： 故答案為： 0， 2小球到達圓軌道的最高點的速度為 0時，通過傾斜軌道 CD 的時間最長，利用動能定理求出小球通 過 C 點時的速度。本題綜合考查了動能定理等相關(guān)知識；解答此題的關(guān)鍵是找到隱含條件：小球通過傾斜軌道時間若 最長，即是小球到達圓軌道的最高點的速度為0；要求認真分析運動過程，理解豎直面內(nèi)的圓周運動的兩種模型：輕繩模型和輕桿模型，知道它們能做完整的圓周運動在最高點的臨界條件。16. 答案： 傾斜 解析： 解：由圖象乙可知，當(dāng) 時， 也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力

23、時小車就有加速度，該同 學(xué)實驗操作中平衡摩擦力過大，即傾角過大，平衡摩擦力時木板的右端墊得過高。所以圖線是在軌 道傾斜的情況下得到的。沿斜面重力的分力為 ， ，根據(jù)牛頓第二定律知：，知 時，加速度 a 最大為 。故答案為：傾斜； 。根據(jù) 圖象的特點結(jié)合牛頓第二定律分析木板情況；根據(jù)牛頓第二定律列式分析 時加速 度的最大值。本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用，受力分析列式結(jié)合圖象分析問題是關(guān)鍵。17. 答案： 豎直向上解析： 解：由左手定則知：則線框所受安培力方向為豎直向上； 根據(jù)平衡條件可知：解得：故答案為：豎直向上； 。根據(jù)左手定制分析導(dǎo)線框受安培力的方向，然后由磁感應(yīng)強度的定義式即可求出磁感應(yīng)強度

24、。 解決本題的關(guān)鍵掌握安培力的大小公式，掌握左手定則判斷安培力的方向，基礎(chǔ)題。18. 答案： 溫度 壓強 絕對零度 宇宙的低溫極限 A解析： 解： 傳感器 A 是與熱敏元件連在一起的，所以能夠感應(yīng)到試管中溫度的變化，顯示出試管 中的溫度，所以應(yīng)該是溫度傳感器；因為氣體的體積不變，研究氣體的溫度和壓強的變化關(guān)系，則 傳感器 B 應(yīng)該是壓強傳感器；對一定質(zhì)量的理想氣體來說，在體積不變時，根據(jù)氣體狀態(tài)方程 ，可知其壓強與溫度的關(guān)系為正比例關(guān)系，圖線應(yīng)該是一條過絕對零點的傾斜直線，所以若是壓強對應(yīng)攝氏溫度的情況，其圖線的延長線與橫軸的交點坐標(biāo)應(yīng)該是開氏溫標(biāo)的 0k，其物理意義為宇宙的低溫極限；由理想氣

25、體狀態(tài)方程 常數(shù) ，可知 ，在體積一定時，理想氣體的壓強與熱力學(xué)溫度成正比，得到的等壓線是一條過絕對零點的直線，這條直線的斜率和V 成反比，因為氣體體積，所以甲乙兩條直線的斜率 ，故 A正確， BCD 錯誤。故答案為：溫度；壓強； 絕對零度；宇宙的低溫極限； 。明確實驗原理，知道實驗中兩傳感器的作用，從而確定兩傳感器的種類； 明確理想狀態(tài)氣體方程以及圖象，根據(jù)圖象的意義確定與橫軸交點的物理意義；由理想氣體狀態(tài)方程 常數(shù) ，可知 ，在體積一定時，理想氣體的壓強與熱力學(xué) 溫度成正比，得到的等壓線是一條過原點的直線，這條直線的斜率和 V 成反比。 本題考查了實驗器材與圖象分析，知道實驗原理、應(yīng)用理想

26、氣體狀態(tài)方程即可正確解題，注意明確圖象的性質(zhì)，知道圖象的斜率表示體積的倒數(shù)，而圖象與橫軸的交點為絕對零度。19. 答案： 解： 滑塊靜止釋放后，做勻加速直線運動。由 可得因為 ，所以滑塊沿斜面向下運動，其受力如圖所示。 由牛頓第二定律得：又因此：解得：帶入數(shù)值得：若 ，則滑塊沿沿斜面向上運動，若 ，則滑塊沿斜面向下運動，物體在重力場中某點的重力勢能與其質(zhì)量類比電場， 可將地球表面附近某點“重力勢”定義為： 的比值，叫做該點的“重力勢”。若用 表示“重力勢”、 表示重力勢能、 m 表示質(zhì)量，則表達式為單位為 或答： 滑塊運動的加速度大小為 ；若 ，計算滑塊與細桿間的動摩擦因數(shù)為 ；運動 2s 后滑塊具有的重力勢能：若為 12 J，若為 ；類比電場， 可