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1、宜賓學(xué)院教案影視鑒賞課程周次第5 周,第 4次課2006年9 月24 日尸片 早節(jié) 名稱第三章影視藝術(shù)特性授課 方式課堂講授(2);實(shí)驗(yàn)課();其他方式(2 )教學(xué) 時(shí)數(shù)2教 學(xué) 目 的1、了解影視藝術(shù)的基本內(nèi)容:畫面、聲音、蒙太奇。2、理解畫面的影視畫面的鏡頭兀素。3、掌握影視畫面的景別、焦距、運(yùn)動(dòng)、角度。4、了解影視作品中人聲、音響、音樂的地位和作用。5、理解影視作品中聲畫結(jié)合的5種方式。6、了解蒙太奇的含義、類型。7、理解蒙太奇的運(yùn)用。8、了解長(zhǎng)鏡頭的含義。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1、影視畫面的景別、焦距、運(yùn)動(dòng)、角度;2、聲畫結(jié)合的5種方式;3、蒙太奇的類型。教學(xué)難點(diǎn):1、影視鏡頭元素的
2、運(yùn)用;2、蒙太奇的含義和運(yùn)用。參 考 資 料彭吉象主編影視鑒賞,高等教育出版社2006年1月第2版郭五林著電視傳播藝術(shù)研究,四川人民出版社2001年12月第1版郭五林著電視創(chuàng)新研究,中國(guó)三峽出版社2003年9月第1版授 課 內(nèi) 容 及 過 程課堂 問答 與討論請(qǐng)大家在觀看電影過程中,思考以下四個(gè)問題:一、畫面是怎樣再現(xiàn)場(chǎng)景、表現(xiàn)主題的?二、畫面中有哪些主要的景別?三、畫面中采用了哪些鏡頭運(yùn)動(dòng)方式?電影中主要使用了什么家太奇方式?分別在什么地方?這種蒙太奇方式有何優(yōu)缺點(diǎn)?課后 隨感注:教案按授課次數(shù)填寫,每次授課均應(yīng)填寫一份。重復(fù)班授課可不另填寫教案。第 頁(yè)影視鑒賞 第三章 :影視藝術(shù)特性 第一
3、節(jié)課 主講:郭五林副教授 2006年 9 月精制 第 1 版塊:結(jié)合現(xiàn)場(chǎng),引入話題 第 2 版塊:總體介紹,把握大概 ?第一節(jié) 畫面 ?一、影視畫面的符號(hào)性 ?二、影視畫面的鏡頭元素 ?三、影視畫面的造型元素 ?第二節(jié) 聲音 ?一、人聲 ?二、音響 ?三、音樂 ?四、聲與畫?第三節(jié) 蒙太奇 ?一、蒙太奇的功能 ?二、蒙太奇的類型和特征 ?三、長(zhǎng)鏡頭第 3 版塊:基礎(chǔ)理論,從頭說起1 分鐘)2 分鐘)23分鐘)?第一節(jié) 畫面?一、影視畫面的符號(hào)性 ?二、影視畫面的鏡頭元素 ?三、影視畫面的造型元素 第一節(jié) 畫面 ?一、影視藝術(shù)畫面 ?(一)什么是影視藝術(shù)畫面? ?通過電影攝影機(jī)和電視攝像機(jī)記錄在
4、感光膠片或磁帶上,最后在銀幕或屏幕上 還原出來的視覺形象。第一節(jié) 畫面(二)影視畫面的特性1、再現(xiàn)性:影視畫面是對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)空的一種再現(xiàn)。2、表現(xiàn)性:通過各種藝術(shù)和技術(shù)手段對(duì)現(xiàn)實(shí)的重新表現(xiàn)。第一節(jié) 畫面?二、影視畫面的鏡頭元素?(一)影視畫面從內(nèi)容上看:主要由人物形象、自然和社會(huì)環(huán)境的物質(zhì)狀態(tài)等 構(gòu)成。?(二)從形成上看 :影視畫面則由鏡頭運(yùn)用、空間造型所創(chuàng)造。第一節(jié) 畫面?(三)對(duì)影像效果的影響主要來自以下四個(gè)元素:景別、焦距、運(yùn)動(dòng)、角度。 ?1、景別:鏡頭與被拍攝物體距離的遠(yuǎn)近而形成的視野大小的區(qū)別。?景別主要分為遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫。第一節(jié) 畫面 ?2、焦距:鏡頭外射入的光通過透鏡以
5、后會(huì)被聚合成一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)被稱為焦點(diǎn), 從焦點(diǎn)到透鏡中心的距離被稱為焦距。?焦距記錄和復(fù)制現(xiàn)實(shí)的技術(shù)手段,也是一種具有表現(xiàn)力的藝術(shù)手段,它參與影 像造型、氣氛營(yíng)造、人物刻畫、思想和情感表達(dá),成為影視作品風(fēng)格形成的有 機(jī)元素。第一節(jié) 畫面?焦距分類?(1)標(biāo)準(zhǔn)鏡頭:焦距為 4050 毫米的鏡頭(接近于人的肉眼感覺和視野)? (2)短焦距鏡頭:焦距v 40毫米的鏡頭,又稱廣角鏡頭或魚眼鏡頭(拍攝對(duì)象被橫向夸張, 強(qiáng)化橫向場(chǎng)面的宏偉性, 增強(qiáng)縱向運(yùn)動(dòng)的速度感) ,可以達(dá)到 180 度的視角范圍。? (3)長(zhǎng)焦距鏡頭:焦距50毫米的鏡頭(使前后景相疊合,使橫向運(yùn)動(dòng)的速 度加快,使縱向運(yùn)動(dòng)速度產(chǎn)生緩慢感)
6、 ,遠(yuǎn)距離拉近,視野小,景深感小。第一節(jié) 畫面?3、鏡頭運(yùn)動(dòng)?主要有五種:推、拉、搖、移、跟。(1)推:鏡頭逐漸接近被拍攝物的運(yùn)動(dòng)(強(qiáng)化視角的沖擊效果)(2)拉:鏡頭逐漸離開被拍攝物的運(yùn)動(dòng)(拍攝主體與環(huán)境之間的關(guān)系)(3)搖:鏡頭借助三角架作出的上下、左右或旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(可以改變拍攝角度、 拍攝對(duì)象,也可以對(duì)拍攝對(duì)象進(jìn)行追蹤,因而具有更大的自由度和靈活性 )(4)移:攝影(像)機(jī)拍攝所作出的左右、上下運(yùn)動(dòng)(擴(kuò)展畫面空間,造成畫 面構(gòu)圖變化)(5)跟:攝影(像)機(jī)鏡頭與運(yùn)動(dòng)著的被拍攝物體保持基本相同距離的縱向運(yùn) 動(dòng)第一節(jié) 畫面?4、角度(1)攝影(像)機(jī)鏡頭與被拍攝物體水平之間形成的夾角稱為鏡頭角度
7、。(2)鏡頭角度分外三種類型:平視鏡頭、俯視鏡頭、仰視鏡頭 平視鏡頭:鏡頭與被拍攝物體保持基本相同水平的鏡頭(接近于常人視角) 。 俯視鏡頭:鏡頭低于水平角度,從上向下拍攝鏡頭(被拍攝物體呈現(xiàn)一種被壓抑感, 觀眾產(chǎn)生一種居高臨下的視角心理,開闊場(chǎng)面和空間環(huán)境) 。仰視鏡頭: 鏡頭高于水平角度,從下向上拍攝的鏡頭(被拍攝物體更加高大、威嚴(yán), 觀眾會(huì)產(chǎn)生壓抑感和崇敬感,創(chuàng)造悲壯和崇高的效果) 。第一節(jié) 畫面?(3)鏡頭的運(yùn)用對(duì)畫面美價(jià)值的影響:?1、它是敘述故事、塑造藝術(shù)形象、再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的基本手段。?2、它是表達(dá)思想和情感,創(chuàng)造審美意蘊(yùn)、藝術(shù)風(fēng)格的重要途徑。?3、它是電影畫面的核心元素。第一節(jié) 畫面
8、?三、影視畫面的造型元素?造型是指在特定視點(diǎn)上,通過形、光、色等空間元素來表現(xiàn)人、景、物,塑造 視覺形象。?最重要的造型元素包括構(gòu)圖、光、色。第一節(jié) 畫面?(一)構(gòu)圖?1、構(gòu)圖的組成:主體構(gòu)圖的中心?陪體 主體的陪襯物,環(huán)境 主體或者也包括陪體所處的環(huán)境?2、構(gòu)圖的類型: 內(nèi)部空間布局分為平衡構(gòu)圖和非平衡構(gòu)圖。 構(gòu)圖與外部空間的 關(guān)系分為封閉性構(gòu)圖和開放性構(gòu)圖?3、構(gòu)圖可以傳達(dá)一種信息,而且也傳達(dá)一種審美情意。第一節(jié) 畫面?(二)光?(1)光線包含著情感、包含著意義、包含著美學(xué)創(chuàng)造。畫面上的光既來自自然 光源,也來自人工光源。?(2)根據(jù)光的質(zhì)量分:柔光和硬光。 ?柔光是指光源比較分散,方向性
9、較弱的布光,畫面的效果比較均勻、和諧。 ?硬光是指光源比較集中,有明顯的方向性的布光,畫面的布光不均勻,各個(gè)區(qū) 域分割明顯。第一節(jié) 畫面?( 3)根據(jù)光的方向分:分為前置光(光源在被拍攝物前面)、側(cè)光、背光(后面)底光(光源在被拍攝物下部) 、頂光(上部)。?光的方向性可以突出被拍攝物的局部,中心突出,明暗對(duì)比鮮明。?(4)根據(jù)光的亮度分:強(qiáng)光和弱光。?強(qiáng)光使被拍攝物明亮清晰,輪廓和細(xì)節(jié)比較分明。?弱光則使被拍攝物陰暗模糊,輪廓和細(xì)節(jié)不明顯。弱光可以用來表現(xiàn)壓抑和悲 劇性的氛圍。第一節(jié) 畫面?(5)光的基調(diào):除了正常光調(diào)外,通常有高調(diào)和低調(diào)之分。?高調(diào),一般來說畫面曝光強(qiáng)烈、陰暗對(duì)比鮮明,往往
10、用來制造比較夸張強(qiáng)烈的效果。?低調(diào),曝光度低,畫面比較陰沉,輪廓比較含糊,表現(xiàn)壓抑、憂傷等情緒。第一節(jié) 畫面?(三)色彩?1、影視中的色彩并不只是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的簡(jiǎn)單復(fù)制,而是一種自覺的審美元素, 影視藝術(shù)可以通過對(duì)色彩的選擇、處理來創(chuàng)造獨(dú)特的審美價(jià)值和審美效果。?2、在影視拍攝中, 有的在鏡頭前加濾色鏡, 對(duì)不同光線的阻擋來產(chǎn)生特定的色 彩效果;有的設(shè)置不同色彩位置、搭配產(chǎn)生特定的色彩效果;有的利用天氣和 時(shí)間的變化帶來光與色的變化來制造色彩效果。第一節(jié) 畫面3、色彩的配置:在影視片中,色彩的配置主要取決于畫面中不同色彩的比例、 位置、面積之間的搭配關(guān)系,這種搭配可以造成不同的濃與淡、明與暗、暖
11、與 冷、豐富與單純等視覺感覺,從而起到造型作用。4、色彩的變化: 影視畫面中的色彩可以借助于色彩與人的情緒之間的內(nèi)在聯(lián)系, 通過色彩的組合和變化來制造藝術(shù)效果。第一節(jié) 畫面5、色調(diào):影視作品的色彩的造型作用,不僅體現(xiàn)在具體的場(chǎng)面的鏡頭之中,而 且也體現(xiàn)在總體的基調(diào)設(shè)計(jì)之中。影視作品的每一個(gè)局部的色彩處理都是受色 調(diào)的總體設(shè)計(jì)支配的。第 4 版塊:提出問題,介紹背景。 (1 分鐘) ?請(qǐng)大家在觀看電影過程中,思考以下四個(gè)問題: ?一、畫面是怎樣再現(xiàn)場(chǎng)景、表現(xiàn)主題的? ?二、畫面中有哪些主要的景別? ?三、畫面中采用了哪些鏡頭運(yùn)動(dòng)方式? ?四、選擇一個(gè)畫面說說它是怎樣用光的? 第 5 版塊:片段放
12、映,尋找答案。 (12 分鐘) ?放映電影片段 12 分鐘。電影英雄開頭。 第 6 版塊:結(jié)合問題,提問討論。 (6 分鐘)?一、畫面是怎樣再現(xiàn)場(chǎng)景、表現(xiàn)主題的? ?二、畫面中有哪些主要的景別??三、畫面中采用了哪些鏡頭運(yùn)動(dòng)方式??四、選擇一個(gè)畫面說說它是怎樣用光的?影視鑒賞第三章 :影視藝術(shù)特性第二節(jié)課主講:郭五林副教授2006年 8 月精制第 7 版塊:層遞講解,逐步深入。 (18 分鐘)?第二節(jié) 聲音?一、人聲?二、音響?三、音樂?四、聲與畫第二節(jié) 聲音?總體介紹?聲音一般分為人聲、音響和音樂三大類型。?它們相互交織,以聽覺造型的方式與視覺造型一起共同構(gòu)成影視藝術(shù)的美學(xué)形 態(tài)。?影視藝術(shù)
13、中的聲音,既是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界所存在的聲音的摹仿和復(fù)制,也是對(duì)超越 現(xiàn)實(shí)存在的審美創(chuàng)造和審美想象第二節(jié) 聲音?一、人聲 ?(一)主要由對(duì)話、獨(dú)白、旁白組成 ?對(duì)話是指兩人或者兩人以上相互交流的聲音。?獨(dú)白是指畫面中人物單獨(dú)說話的聲音。?旁白是指由畫面時(shí)空以外的人所發(fā)出的聲音。 第二節(jié) 聲音?(二)人聲的作用 ?1、塑造人物性格、人物形象。?2、創(chuàng)造影視作品整體藝術(shù)風(fēng)格。?3、創(chuàng)造畫外空間。第二節(jié) 聲音?二、音響?(一)什么是音響?是指影視作品中人與物體運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的聲音以及所有的背景和環(huán)境聲音。 ?(二)音響的分類。主要有五類。?1、自然音響(水聲、動(dòng)物聲音) 。?2、機(jī)械音響(汽車聲、火車聲、機(jī)器聲
14、等) 。?3、槍炮音響。(機(jī)槍聲、步槍聲、大炮聲等)?4、社會(huì)環(huán)境音響(如人群聲、收音機(jī)聲音等) 。?5、特殊音響(電子合成音響) 。第二節(jié) 聲音?(三)音響的作用?總體作用:?再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的聲音狀態(tài)、以使視覺形象獲得現(xiàn)場(chǎng)感,具有積極的藝術(shù)表現(xiàn) 力。?具體作用: ?1、音響還原逼真感?2、音響刻畫人物?3、音響表達(dá)情思?4、音響創(chuàng)造空間第二節(jié) 聲音?三、音樂?(一)影視藝術(shù)中的音樂包括器樂和聲樂兩部分,既具有一定的獨(dú)立性,同時(shí) 又具有視覺配合性的音樂方式組成影視藝術(shù)的視聽美感。?(二)影視音樂在形態(tài)上可以分為有聲源音樂和無聲源音樂。第二節(jié) 聲音?(三)影視音樂的作用?1、抒發(fā)感情。用音樂來渲
15、染、強(qiáng)化感情力量。?2、參與敘事。時(shí)間和人物的變化,推動(dòng)敘事的發(fā)展。?3、展現(xiàn)環(huán)境。展示地方色彩、時(shí)代氛圍。?4、創(chuàng)造節(jié)奏。音樂節(jié)奏產(chǎn)生一種美,一種情緒上的感染力。第二節(jié) 聲音?四、聲與畫?(一)聲畫相互關(guān)系?1、聲音離不開畫面,畫面也需要聲音的補(bǔ)充和豐富。?2、聲音并不只是對(duì)畫面的說明或注釋,同時(shí)也是一種不可缺少的審美造型手 段。第二節(jié) 聲音(二)聲畫結(jié)合方式?1、聲畫同步?畫面中的視覺影像與出現(xiàn)的聲音處于同步關(guān)系中,即聲音是由畫面中的人或物 體、環(huán)境所產(chǎn)生的。?聲音加強(qiáng)畫面的真實(shí)感,畫面為聲音提供聲源,形象使聲音具有可見性,聲音 使畫面具有可聞性,從而創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)的逼真感。?聲畫同步可以是一種
16、經(jīng)過藝術(shù)加工的再創(chuàng)造。第二節(jié) 聲音?2、聲畫分離?畫面中的聲音與形象不同步,相互分離,即聲音不是由畫面中的人或物所產(chǎn)生 的。?聲音以畫外音形式出現(xiàn)。 ?聲音與畫面具有相對(duì)的獨(dú)立性,通過分離來達(dá)成更高層次上的統(tǒng)一。第二節(jié) 聲音?3、聲畫同一?畫面與聲音無論是采用同步或是分離的方式出現(xiàn),它們?cè)趦?nèi)容、情緒、節(jié)奏等 方面是統(tǒng)一的,相輔相成、交相輝映。第二節(jié) 聲音?4、聲畫對(duì)位?聲音與畫面之間在情緒、內(nèi)容、藝術(shù)形象的表達(dá)上是相互獨(dú)立的對(duì)比性關(guān)系, 它們通過差異來達(dá)成和諧,是一種對(duì)立統(tǒng)一的辯證關(guān)系。?通過對(duì)位創(chuàng)造了一種既超過了畫面也超過了聲音表現(xiàn)力的新的意義。 第二節(jié) 聲音?5、靜默 ?有聲影視作品中,所
17、有聲音在畫面上突然消失而產(chǎn)生的一種藝術(shù)效果。?靜默所創(chuàng)造的是一種 “此時(shí)無聲勝有聲 ”的美學(xué)效果。第 8 版塊:進(jìn)步深入,拓展知識(shí)。(7 分鐘)?第三節(jié) 蒙太奇 ?一、蒙太奇的功能 ?二、蒙太奇的類型和特征 ?三、長(zhǎng)鏡頭第三節(jié) 蒙太奇?什么是蒙太奇:?法語(yǔ)“montage的譯音。原為建筑學(xué)用語(yǔ),意為裝配、安裝、組合。?影視藝術(shù)中的蒙太奇是指鏡頭與鏡頭、畫面與聲音進(jìn)行有機(jī)組合的基本手段。 第三節(jié) 蒙太奇(一)蒙太奇的功能1、敘述故事( 1)形成完整的時(shí)空,使非真實(shí)的時(shí)空具有內(nèi)在邏輯,形成完整逼真的時(shí)間感 和空間感。( 2)組成完整的情節(jié)。交代人物、展示環(huán)境、講述事件是蒙太奇最重要的情節(jié) 功能。2
18、、表達(dá)情感(對(duì)鏡頭的組合創(chuàng)造情緒、情感) 。3、闡述思想(使影片用畫面之間的隱喻、轉(zhuǎn)喻關(guān)系和象征性來闡述抽象的思想 觀念)。4、創(chuàng)造風(fēng)格(鏡頭與鏡頭之間的長(zhǎng)度,色彩、光線、景別、機(jī)位、運(yùn)動(dòng)方式的 變化等),都會(huì)以一種節(jié)奏的方式來創(chuàng)造影視作品的風(fēng)格。第三節(jié) 蒙太奇(二)蒙太奇的類型和特征1、功能區(qū)別,可以劃分為:敘事蒙太奇、表現(xiàn)蒙太奇、修飾蒙太奇2、形式上劃分:除( 1)連接蒙太奇、 ( 2)轉(zhuǎn)換蒙太奇外,還有( 1)平行蒙太奇(不同空間和相同時(shí)間發(fā)生的相對(duì)獨(dú)立的情節(jié)分別并列敘述的 蒙太奇形式)。( 4)交叉蒙太奇(不同空間、同一時(shí)間的相互緊密聯(lián)系的情節(jié)交替敘述的蒙太 奇形式)。( 5)重復(fù)蒙太奇(相同的鏡頭在影視作品中反復(fù)出現(xiàn)的組合方式) 。 第三節(jié) 蒙太奇三、長(zhǎng)鏡頭時(shí)間值在 30 秒以上的單鏡頭 長(zhǎng)鏡頭的美學(xué)優(yōu)勢(shì):( 1)敘述的完整感( 2)表意的豐富性(3)畫面的開放性第 10 版塊:帶著問題,觀看電影。(1 分鐘)?觀看電影前,?提問:?電影中主要使用了什么蒙太奇方式?分別在什么地方??觀看電影后,?討論:?這種蒙太奇方式有何優(yōu)缺點(diǎn)?第 11 版塊:片段放映
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